รายการบทความการแลกเปลี่ยนเรียนรู้กลุ่ม : : กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร
เวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เพื่อแบ่งปันประสบการณ์ กิจกรรมต่างๆ ที่เกิดขึ้นในแต่ละกลุ่มงาน

	ความรู้จากการเข้าร่วมอบรม » เปรียบเทียบเครื่องมือ AI ระหว่าง ChatGPT กับ Copilot ใช้ในงานอันไหนดีกว่ากัน
	เครื่องมือ AI ใช้ในการทำงานและการเรียนการสอน
	คำสำคัญ : AI ChatGPT Copilot เครื่องมือ AI
	กลุ่มบทความ : กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร
	หมวดหมู่ : กลุ่มงานเทคโนโลยีสารสนเทศ
	สถิติการเข้าถึง : เปิดอ่าน 31 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง
	ผู้เขียน ช่อทิพย์ สิทธิ วันที่เขียน 23/9/2568 16:26:13 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 26/9/2568 11:21:45

	ความรู้จากการเข้าร่วมอบรม » เทคโนโลยีสายสัญญาณรูปแบบใหม่
	เทคโนโลยีสายสัญญาณรูปแบบใหม่ คือสายสัญญาณ CAT6A (Category 6 Augmented)
	คำสำคัญ : CAT6 Cat6A เครือข่าย สายสัญญาณ
	กลุ่มบทความ : กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร
	หมวดหมู่ : กลุ่มงานบริการการศึกษา
	สถิติการเข้าถึง : เปิดอ่าน 61 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง
	ผู้เขียน ประทีป สุขสมัย วันที่เขียน 22/9/2568 14:08:46 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 26/9/2568 11:31:24

	สรุปรายงานจากการอบรม » แนวทางการจัดการของเสียในห้องปฏิบัติการให้มีความปลอดภัย
	ในปัจจุบัน ห้องปฏิบัติการในมหาวิทยาลัยมีบทบาทสำคัญในการสนับสนุนงานวิจัยและการเรียนการสอนทางวิทยาศาสตร์ ซึ่งมักมีการใช้สารเคมี สารชีวภาพ และวัสดุที่อาจเป็นอันตราย ดังนั้น การจัดการของเสียในห้องปฏิบัติการอย่างมีประสิทธิภาพและปลอดภัยจึงเป็นสิ่งจำเป็น เพื่อป้องกันอันตรายต่อบุคลากร สิ่งแวดล้อม และชุมชนโดยรอบ รวมถึงให้เป็นไปตามกฎหมายที่เกี่ยวข้อง การจัดการของเสียในห้องปฏิบัติการไม่ใช่เพียงเรื่องของความสะอาดหรือความเป็นระเบียบเท่านั้น แต่เป็นกระบวนการสำคัญที่ส่งผลต่อความปลอดภัยของบุคลากร ความยั่งยืนของสิ่งแวดล้อม และการปฏิบัติตามกฎหมายอย่างเคร่งครัด การแยกของเสียที่ถูกต้อง การเก็บรักษาอย่างปลอดภัย การกำจัดอย่างเหมาะสม รวมถึงการมีระบบเอกสารและแนวปฏิบัติที่ชัดเจน ล้วนเป็นหัวใจสำคัญของห้องปฏิบัติการที่มีคุณภาพ และสามารถพัฒนาไปสู่ระดับสากลได้อย่างยั่งยืน
	คำสำคัญ : ความปลอดภัยในห้องปฏิบัติการ
	กลุ่มบทความ : กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร
	หมวดหมู่ : กลุ่มงานช่วยวิชาการ
	สถิติการเข้าถึง : เปิดอ่าน 54 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง
	ผู้เขียน วริศรา สุวรรณ วันที่เขียน 22/9/2568 11:14:04 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 26/9/2568 11:31:21

	ความรู้จากการเข้าร่วมอบรม/สัมมนา/ประชุมวิชาการ » ทรัพย์สินทางปัญญาที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีปรับแต่งจีโนม
	เทคโนโลยีการปรับแต่งจีโนมระบบ CRISPR/Cas มีบทบาทสำคัญในเกษตรกรรมแม่นยำ โดยช่วยปรับปรุงพันธุ์พืชให้แม่นยำ ปลอดภัย และไม่จัดเป็น GMO การนำเทคโนโลยีไปใช้เชิงพาณิชย์ต้องคำนึงถึงทรัพย์สินทางปัญญา เช่น สิทธิบัตร ลิขสิทธิ์ และความลับทางการค้า พร้อมวางแผนการขอสิทธิบัตรอย่างรอบคอบ เช่น กรณีข้อพิพาทระหว่าง Broad Institute และกลุ่ม CVC นอกจากนี้ยังมีการคุ้มครองพันธุ์พืชตาม พ.ร.บ.คุ้มครองพันธุ์พืช พ.ศ. 2542 และการรับรองสิ่งมีชีวิตจากเทคโนโลยีการปรับแต่งจีโนม (Genome Editing; GEd) ในไทย เพื่อส่งเสริมความมั่นคงทางอาหารและรายได้เกษตรกร
	คำสำคัญ : การรับรองพันธุ์ ทรัพย์สินทางปัญญา เทคโนโลยีการปรับแต่งจีโนม (Genome Editing) พันธุ์พืช
	กลุ่มบทความ : กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร
	หมวดหมู่ : กลุ่มงานสายวิชาการ
	สถิติการเข้าถึง : เปิดอ่าน 335 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง
	ผู้เขียน ช่อทิพา สกูลสิงหาโรจน์ วันที่เขียน 12/9/2568 17:09:14 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 26/9/2568 9:53:54

	การคุ้มครองอาสาสมัครวิจัย (HSP) » การคุ้มครองอาสาสมัครวิจัย (HSP)

	คำสำคัญ :
	กลุ่มบทความ : กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร
	หมวดหมู่ : กลุ่มงานสายวิชาการ
	สถิติการเข้าถึง : เปิดอ่าน 221 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง
	ผู้เขียน พิชิต สิทธิกัน วันที่เขียน 26/8/2568 19:27:46 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 26/9/2568 9:53:46

	การใช้เครื่องมือ Image Recognition สำหรับผู้เริ่มต้นด้วย CNN ใน R Studio เป็นแนวทางให้ผู้ใช้สามารถนำเทคนิค Deep Learning มาประยุกต์กับงานจำแนกรูปภาพผ่านเครื่องมือและไลบรารีที่ » การใช้เครื่องมือ Image Recognition สำหรับผู้เริ่มต้นด้วย CNN ใน R Studio เป็นแนวทางให้ผู้ใช้สามารถนำเทคนิค Deep Learning มาประยุกต์กับงานจำแนกรูปภาพผ่านเครื่องมือและไลบรารีที่
	-
	คำสำคัญ :
	กลุ่มบทความ : กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร
	หมวดหมู่ : กลุ่มงานสายวิชาการ
	สถิติการเข้าถึง : เปิดอ่าน 217 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง
	ผู้เขียน พิชิต สิทธิกัน วันที่เขียน 26/8/2568 19:26:53 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 26/9/2568 9:53:43

	การเผยแพร่ความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมประชุมวิชาการ/อบรม/สัมมนา » โครงการ “Share and Learn: เส้นทางสู่ความสำเร็จในตำแหน่งทางวิชาการ”
	โครงการ “Share and Learn: เส้นทางสู่ความสำเร็จในตำแหน่งทางวิชาการ” ในวันที่ 30 กรกฎาคม 2568 ณ โรงแรม วินทรี ซิตี้ รีสอร์ท เชียงใหม่ จังหวัดเชียงใหม่ ซึ่งจัดโดยสำนักงานมหาวิทยาลัย ฝ่ายพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ มหาวิทยาลัยแม่โจ้
	คำสำคัญ : ก.พ.ว. ขอตำแหน่งทางวิชาการ หลักการเขียนตำราและหนังสือ
	กลุ่มบทความ : กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร
	หมวดหมู่ : กลุ่มงานสายวิชาการ
	สถิติการเข้าถึง : เปิดอ่าน 251 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง
	ผู้เขียน พิกุล ศรีดารัตน์ วันที่เขียน 16/8/2568 15:20:29 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 26/9/2568 11:31:23

	การใช้ AI ในการพัฒนางานวิจัย » การใช้ AI ในการพัฒนางานวิจัย
	การประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence: AI) ในกระบวนการวิจัยมีบทบาทสำคัญในการเพิ่มประสิทธิภาพและความแม่นยำของงานวิจัยในหลากหลายสาขา AI สามารถช่วยสนับสนุนการเก็บ วิเคราะห์ และประมวลผลข้อมูลขนาดใหญ่ได้อย่างรวดเร็ว ลดระยะเวลาและต้นทุนการทำวิจัย อีกทั้งยังช่วยเสนอแนวคิดหรือสมมติฐานใหม่ ๆ จากการวิเคราะห์เชิงลึก งานวิจัยนี้มุ่งศึกษาบทบาท วิธีการ และประโยชน์ของการใช้ AI ในขั้นตอนต่าง ๆ ของการวิจัย ตั้งแต่การออกแบบวิธีวิจัย การวิเคราะห์ข้อมูล การสร้างแบบจำลอง จนถึงการนำเสนอผลการวิจัย ตลอดจนพิจารณาข้อจำกัดและความท้าทายของการประยุกต์ใช้ AI ผลการศึกษาชี้ให้เห็นว่า AI เป็นเครื่องมือที่ช่วยเสริมศักยภาพของนักวิจัย ทำให้สามารถสร้างองค์ความรู้ใหม่ได้อย่างมีประสิทธิภาพและตอบสนองต่อความเปลี่ยนแปลงในยุคดิจิทัล
	คำสำคัญ : ปัญญาประดิษฐ์
	กลุ่มบทความ : กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร
	หมวดหมู่ : กลุ่มงานเทคโนโลยีสารสนเทศ
	สถิติการเข้าถึง : เปิดอ่าน 691 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง
	ผู้เขียน ศิรินภา อ้ายเสาร์ วันที่เขียน 11/8/2568 14:41:55 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 26/9/2568 11:31:22

	การพัฒนาระบบสารสนเทศ » Generative Ai และ Promt สำหรับการสรุปบทความวิจัย
	การสรุปบทความวิจัยโดยใช้ Generative AI ต้องอาศัยแนวทางการทำงานที่เป็นระบบและการออกแบบ Prompt ที่ชัดเจนเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่มีคุณภาพ ด้านล่างนี้คือแนวทางการทำงานและตัวอย่างการออกแบบ Prompt สำหรับการสรุปบทความวิจัย รวมถึงคำแนะนำในการปรับแต่งเพื่อให้เหมาะสมกับบริบทของงานวิจัย เช่น งานวิจัยจากเอกสารทั้ง 6 ฉบับที่ให้มา
	คำสำคัญ : Generative AI Promt การสรุป บทความวิจัย
	กลุ่มบทความ : กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร
	หมวดหมู่ : กลุ่มงานเทคโนโลยีสารสนเทศ
	สถิติการเข้าถึง : เปิดอ่าน 288 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง
	ผู้เขียน สมนึก สินธุปวน วันที่เขียน 8/8/2568 22:21:28 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 26/9/2568 9:53:44

	การประเมินสมรรถนะอาจารย์ตามกรอบ Thailand PSF » การประยุกต์ใช้ความรู้จากการอบรมเชิงปฏิบัติการ แนวทางการเขียนผลงานด้านการเรียนการสอนเพื่อขอรับการประเมินสมรรถนะอาจารย์ตามกรอบ Thailand PSF
	การประเมินสมรรถนะอาจารย์ตามกรอบ Thailand Professional Standards Framework (Thailand PSF) เป็นกระบวนการสำคัญในการรับรองคุณภาพการจัดการเรียนการสอนของอาจารย์ในระดับอุดมศึกษา เพื่อยกระดับมาตรฐานวิชาชีพให้สอดคล้องกับมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา บทความนี้นำเสนอการประยุกต์ใช้ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมเชิงปฏิบัติการเรื่อง “แนวทางการเขียนผลงานด้านการเรียนการสอนเพื่อขอรับการประเมินสมรรถนะอาจารย์” โดยมุ่งเน้นการวิเคราะห์เกณฑ์การประเมิน การออกแบบและวางแผนกิจกรรมการเรียนรู้ การจัดทำกรณีศึกษาการสอน การสะท้อนคิด (Reflection) และการเตรียมหลักฐานเชิงประจักษ์ให้สอดคล้องกับองค์ประกอบ 3 ด้าน คือ ความรู้ (Knowledge) สมรรถนะ (Competencies) และค่านิยม (Values) ผลจากการประยุกต์ใช้ทำให้สามารถจัดทำผลงานด้านการเรียนการสอนที่มีคุณภาพ ตรงตามเกณฑ์ และแสดงศักยภาพของอาจารย์ได้อย่างเป็นระบบ อันนำไปสู่การยกระดับคุณภาพการสอน การพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง และการสร้างความน่าเชื่อถือในวิชาชีพ ซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญต่อความสำเร็จในการขอรับการประเมินสมรรถนะอาจารย์อย่างยั่งยืน
	คำสำคัญ : Thailand PSF การประเมินสมรรถนะอาจารย์ ผลงานด้านการเรียนการสอน
	กลุ่มบทความ : กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร
	หมวดหมู่ : กลุ่มงานสายวิชาการ
	สถิติการเข้าถึง : เปิดอ่าน 1221 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง
	ผู้เขียน อัณชยารัศมิ์ เนาว์โสภา วันที่เขียน 4/8/2568 18:18:40 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 26/9/2568 10:42:09

	การเพิ่มประสิทธิภาพด้านการวิจัยและนวัตกรรมด้วย AI » Generative AI เพื่อการศึกษา 2025
	ปัญญาประดิษฐ์หรือ AI (Artificial Intelligence) ได้เข้ามามีบทบาทสำคัญในหลายด้าน รวมถึงด้านการศึกษา หนึ่งในประเภทของ AI ที่ได้รับความนิยมและมีการประยุกต์ใช้อย่างกว้างขวางคือ Generative AI หรือ AI เชิงสร้างสรรค์ ซึ่งสามารถสร้างข้อมูลใหม่จากการเรียนรู้ข้อมูลเดิม เช่น การแต่งบทความ สรุปเนื้อหา เขียนโค้ด หรือออกแบบภาพและเสียง โดยเฉพาะเมื่อผสานรวมกับแนวคิดของ “Copilot” หรือ “ผู้ช่วยร่วม” จะยิ่งทำให้การเรียนรู้และการสอนมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น
	คำสำคัญ :
	กลุ่มบทความ : กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร
	หมวดหมู่ : กลุ่มงานสายวิชาการ
	สถิติการเข้าถึง : เปิดอ่าน 484 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง
	ผู้เขียน นลิน วงศ์ขัตติยะ วันที่เขียน 4/8/2568 16:04:05 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 25/9/2568 22:32:02

	การประยุกต์ความรู้จากการอบรมการขอตำแหน่งผู้ช่วยศาสตราจารย์ สู่การพัฒนาอาชีพอาจารย์อย่างเป็นรูปธรรม » สรุปความรู้จากการอบรมโครงการ “Share and Learn: เส้นทางสู่ความสำเร็จในตำแหน่งทางวิชาการ”
	การอบรมครั้งนี้ทำให้ผู้เข้าร่วมได้เข้าใจว่า การขอตำแหน่งทางวิชาการไม่ใช่เพียง “การสะสมผลงาน” แต่เป็น กระบวนการวางแผนเชิงกลยุทธ์ ที่ต้องมีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ทั้งด้านคุณภาพงานวิจัย ความสามารถด้านการสอน และการมีส่วนร่วมในวิชาชีพ การทำงานร่วมกับ ก.พ.ว. มหาวิทยาลัยแม่โจ้ และการปฏิบัติตามเกณฑ์ของ ก.พ.อ. อย่างเคร่งครัด จะช่วยให้การขอตำแหน่งมีความราบรื่นและประสบความสำเร็จมากขึ้น
	คำสำคัญ : Share and Learn ตำแหน่งทางวิชาการ
	กลุ่มบทความ : กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร
	หมวดหมู่ : กลุ่มงานสายวิชาการ
	สถิติการเข้าถึง : เปิดอ่าน 351 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง
	ผู้เขียน อัณชยารัศมิ์ เนาว์โสภา วันที่เขียน 4/8/2568 15:53:20 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 25/9/2568 15:49:42

	การพัฒนาโปรแกรม » ถอดบทเรียนการสร้าง แท็บเมนู (Tabs) แสดงวิดีโอ YouTube ตามปี
	การสร้าง แท็บเมนู (Tabs) แสดงวิดีโอ YouTube ตามปี @Site https://psdgreenoffice.mju.ac.th เป็นการแสดงวิดีโอหน้าเว็บไซต์ที่สร้างขึ้นภายใต้เว็บเท็มเพจกลางของมหาวิทยาลัย
	คำสำคัญ : Bootstrap 5 HTML tag iframe tag ul
	กลุ่มบทความ : กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร
	หมวดหมู่ : กลุ่มงานเทคโนโลยีสารสนเทศ
	สถิติการเข้าถึง : เปิดอ่าน 258 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง
	ผู้เขียน ณัฐกฤตา โกมลนาค วันที่เขียน 31/7/2568 15:27:35 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 26/9/2568 10:58:53

	การพัฒนาตนเอง » การบริหารจัดการทรัพย์สินทางปัญญาจากผลงานวิจัยและนวัตกรรม ตาม พ.ร.บ. ส่งเสริมการใช้ประโยชน์ผลงานวิจัยและนวัตกรรม พ.ศ. 2564 (TRIUP Act)

	คำสำคัญ : การใช้ประโยชน์ผลงานวิจัย การบริหารจัดการทรัพย์สินทางปัญญา
	กลุ่มบทความ : กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร
	หมวดหมู่ : กลุ่มงานบริการการศึกษา
	สถิติการเข้าถึง : เปิดอ่าน 199 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง
	ผู้เขียน ฉัตรชัย ก๋าเร็ว วันที่เขียน 31/7/2568 15:17:14 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 26/9/2568 10:46:35

	หลักเกณฑ์และแนวปฏิบัติในการเขียนผลงานทางวิชาการ » สรุปประเด็นและหลักเกณฑ์จริยธรรมการวิจัยในมนุษย์

	คำสำคัญ : หลักเกณฑ์ จริยธรรมการวิจัยในมนุษย์
	กลุ่มบทความ : กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร
	หมวดหมู่ : กลุ่มงานสายวิชาการ
	สถิติการเข้าถึง : เปิดอ่าน 355 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง
	ผู้เขียน กัญญ์พัสวี กล่อมธงเจริญ วันที่เขียน 24/7/2568 20:07:04 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 25/9/2568 12:10:45

	หลักเกณฑ์และแนวปฏิบัติในการเขียนผลงานทางวิชาการ » หลักเกณฑ์และแนวปฏิบัติในการเขียนผลงานทางวิชาการ

	คำสำคัญ : หลักเกณฑ์ แนวปฏิบัติใน การเขียนผลงานทางวิชาการ
	กลุ่มบทความ : กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร
	หมวดหมู่ : กลุ่มงานสายวิชาการ
	สถิติการเข้าถึง : เปิดอ่าน 172 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง
	ผู้เขียน กัญญ์พัสวี กล่อมธงเจริญ วันที่เขียน 24/7/2568 19:47:00 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 25/9/2568 19:52:39

	การเผยแพร่ความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมประชุมวิชาการ/อบรม/สัมมนา » โครงการอบรม “หลักการเขียนตำราและหนังสือสำหรับขอตำแหน่งทางวิชาการ”
	โครงการอบรม “หลักการเขียนตำราและหนังสือสำหรับขอตำแหน่งทางวิชาการ” ในวันที่ 18 มิถุนายน 2568 ณ โรงแรม วินทรี ซิตี้ รีสอร์ต เชียงใหม่ จังหวัดเชียงใหม่ ซึ่งจัดโดยสำนักงานมหาวิทยาลัย ฝ่ายพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ มหาวิทยาลัยแม่โจ้
	คำสำคัญ : ขอตำแหน่งทางวิชาการ หลักการเขียนตำราและหนังสือ
	กลุ่มบทความ : กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร
	หมวดหมู่ : กลุ่มงานสายวิชาการ
	สถิติการเข้าถึง : เปิดอ่าน 145 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง
	ผู้เขียน พิกุล ศรีดารัตน์ วันที่เขียน 18/7/2568 23:36:44 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 25/9/2568 12:11:00

	การประยุกต์ความรู้จากการอบรมการขอตำแหน่งผู้ช่วยศาสตราจารย์ สู่การพัฒนาอาชีพอาจารย์อย่างเป็นรูปธรรม » การประยุกต์ความรู้จากการอบรมการขอตำแหน่งผู้ช่วยศาสตราจารย์สู่การพัฒนาอาชีพอาจารย์อย่างเป็นรูปธรรม
	การอบรมเรื่องการขอตำแหน่งทางวิชาการให้มากกว่าความรู้เชิงระเบียบวิธี แต่ยังเปิดโลกทัศน์ให้กับอาจารย์ในการสร้างผลงานอย่างมีคุณภาพ จริยธรรม และวางแผนพัฒนาตนเองอย่างมีทิศทาง การนำความรู้จากการอบรมมาประยุกต์ใช้กับวิชาชีพอาจารย์อย่างเป็นรูปธรรม จึงเป็นแนวทางที่สามารถขับเคลื่อนให้เกิดความก้าวหน้า ทั้งในระดับบุคคล สาขาวิชา และสถาบันได้อย่างยั่งยืน ทั้งนี้ ความรู้ที่ได้รับจากการอบรม “หลักเกณฑ์และการเขียนผลงานทางวิชาการเพื่อขอตำแหน่งผู้ช่วยศาสตราจารย์” โดยถ่ายทอดสู่การปฏิบัติงานในสายอาชีพอาจารย์อย่างเป็นรูปธรรม ทั้งในด้านการจัดการเรียนการสอน การสร้างผลงานทางวิชาการ การรักษาจริยธรรมทางวิชาชีพ และการวางแผนพัฒนาตนเองเพื่อความก้าวหน้าในตำแหน่งทางวิชาการในอนาคต ดังนั้น ความรู้ที่ได้อบรมในครั้งนี้ชี้ให้เห็นว่าความเข้าใจที่ลึกซึ้งในหลักเกณฑ์การขอตำแหน่งทางวิชาการสามารถขับเคลื่อนคุณภาพการปฏิบัติงานของอาจารย์ในเชิงรุกและยั่งยืน
	คำสำคัญ : ขอตำแหน่งผู้ช่วยศาสตราจารย์
	กลุ่มบทความ : กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร
	หมวดหมู่ : กลุ่มงานสายวิชาการ
	สถิติการเข้าถึง : เปิดอ่าน 153 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง
	ผู้เขียน อัณชยารัศมิ์ เนาว์โสภา วันที่เขียน 15/7/2568 19:58:04 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 25/9/2568 12:10:54

	การคิดวิเคราะห์และการสื่อสารเชิงสร้างสรรค์ » การคิดวิเคราะห์ และการสื่อสารเชิงสร้างสรรค์

	คำสำคัญ :
	กลุ่มบทความ : กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร
	หมวดหมู่ : กลุ่มงานการเจ้าหน้าที่
	สถิติการเข้าถึง : เปิดอ่าน 127 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง
	ผู้เขียน จิราพร ชัยเขตร์ วันที่เขียน 4/7/2568 9:20:17 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 25/9/2568 12:11:00

	ด้านอาคารและสถานที่ » การปฏิบัติหน้าที่ของคณะกรรมการตรวจรับพัสดุในงานจ้าง ก่อสร้างและผู้ควบคุมงาน

	คำสำคัญ : การก่อสร้าง การควบคุมงาน
	กลุ่มบทความ : กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร
	หมวดหมู่ : กลุ่มงานการเจ้าหน้าที่
	สถิติการเข้าถึง : เปิดอ่าน 251 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง
	ผู้เขียน บุญดี คงทรัพย์สินสิริ วันที่เขียน 3/7/2568 21:49:37 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 25/9/2568 12:10:46

	อบรม Solutionday 2025 " POWER OF AI FOR SECURITY " » อบรม Solutionday 2025 " POWER OF AI FOR SECURITY "

	คำสำคัญ :
	กลุ่มบทความ : กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร
	หมวดหมู่ : กลุ่มงานเทคโนโลยีสารสนเทศ
	สถิติการเข้าถึง : เปิดอ่าน 207 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง
	ผู้เขียน เจษฎา ทรายกันคำ วันที่เขียน 3/7/2568 17:18:16 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 26/9/2568 8:48:00

	ความรู้จากการเข้าร่วมอบรม/สัมมนา/ประชุมวิชาการ » เทคนิคการสอนนักศึกษายุคปัจจุบัน (GEN Z) Game-Based Learning
	Gen Z หรือ Generation Z เกิดในระหว่างปี พ.ศ. 2538-2552 ปัจจุบันปี พ.ศ. 2568 มีอายุอยู่ระหว่าง 16-30 ปี มีประมาณ 14 ล้านคน Gen Z มีพฤติกรรม ไม่ชอบการฟังอยู่ฝ่ายเดียว สนใจแต่สิ่งที่ตัวเองสนใจ และสมาธิสั้น นอกจากนี้ Gen Z โตมากับโลกดิจิทัล เป็นตัวของตัวเอง คุ้นเคยกับข้อมูลจำนวนมาก ชอบการตอบสนองอย่างรวดเร็ว และเคารพความหลากหลายและความแตกต่าง แนวทางการสอนที่เหมาะกับ Gen Z คือ ระบุเป้าหมายและประโยชน์ที่ชัดเจน ดึงดูดความสนใจด้วยวีดีโอหรือ Meme เพิ่มการมีส่วนร่วมของผู้เรียน ให้ Feedback อย่างรวดเร็ว และชัดเจนกับกติการและการให้คะแนน เทคนิคการสอนแบบ Game-Based Learning เกมช่วยเพิ่มความน่าสนใจ ความมีส่วนร่วม การแลกเปลี่ยนความเห็น ไม่จำกัดเครื่องมือ ขึ้นกับจินตนาการของผู้ออกแบบ และนักศึกษาสามารถช่วยอาจารย์ออกแบบได้อย่างมีประสิทธิภาพ
	คำสำคัญ : Game-based learning Gen Z เทคนิคการสอน
	กลุ่มบทความ : กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร
	หมวดหมู่ : กลุ่มงานสายวิชาการ
	สถิติการเข้าถึง : เปิดอ่าน 173 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง
	ผู้เขียน ช่อทิพา สกูลสิงหาโรจน์ วันที่เขียน 3/7/2568 16:44:16 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 25/9/2568 12:10:53

	งานคลังและพัสดุ » หลักสูตร “กฎหมายการคลังที่ผู้ปฏิบัติงาน.....ต้องรู้”

	คำสำคัญ : กม.วินัยการเงินการคลัง
	กลุ่มบทความ : กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร
	หมวดหมู่ : กลุ่มงานการเจ้าหน้าที่
	สถิติการเข้าถึง : เปิดอ่าน 398 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง
	ผู้เขียน ประภาศรี ใจกันทา วันที่เขียน 1/7/2568 14:02:59 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 25/9/2568 15:14:42

	การจัดการองค์ความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมประชุม อบรม สัมมนา » เอกสารเผยแพร่ความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมโครงการอบรม “โครงการอบรมหลักการเขียนตำราและหนังสือสำหรับขอตำแหน่งวิชาการ”
	การเข้าร่วมอบรมโครงการ "หลักการเขียนตำราและหนังสือสำหรับขอตำแหน่งทางวิชาการ" ได้มุ่งเน้นเสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับหลักเกณฑ์และแนวปฏิบัติในการจัดทำตำราและหนังสือวิชาการที่มีคุณภาพในระดับอุดมศึกษา โดยเนื้อหาครอบคลุมองค์ประกอบสำคัญของตำรา เช่น โครงสร้าง การจัดเนื้อหาให้สอดคล้องกับผลลัพธ์การเรียนรู้ การอ้างอิงทางวิชาการ การเขียนเชิงวิเคราะห์และวิพากษ์ ตลอดจนการเตรียมเอกสารเพื่อประกอบการเสนอขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการตามเกณฑ์ของสำนักงาน ก.พ.อ. จากการเข้าร่วมอบรมได้รับแนวทางการเขียนที่ถูกต้อง ชัดเจน มีตัวอย่างประกอบ และแลกเปลี่ยนประสบการณ์กับผู้ทรงคุณวุฒิ ทำให้สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการจัดทำผลงานทางวิชาการที่มีคุณภาพและผ่านการรับรองได้อย่างมีประสิทธิภาพ ทั้งยังส่งเสริมการพัฒนาวิชาชีพและความก้าวหน้าในสายงานอุดมศึกษาได้อย่างยั่งยืน
	คำสำคัญ : ตำแหน่งทางวิชาการ ประกาศ ก.พ.อ.
	กลุ่มบทความ : กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร
	หมวดหมู่ : กลุ่มงานสายวิชาการ
	สถิติการเข้าถึง : เปิดอ่าน 175 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง
	ผู้เขียน ศิรศักดิ์ ศศิวรรณพงศ์ วันที่เขียน 24/6/2568 11:16:29 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 25/9/2568 12:10:57

	CISA » CISA สำหรับหลักสูตรปรับปรุง 2570
	กิจกรรม : การประชุมชี้แจง ระบบสารสนเทศหลักสูตรเพื่อการรับรองมาตรฐานการอุดมศึกษาในหลักสูตรการศึกษา (ระยะที่ 1 การตรวจสอบหลักสูตรการศึกษา) (Curriculum Information System for Higher Education Accreditation: CISA) และแผนผังการเสนอหลักสูตร 1. สรุปเนื้อหาที่ได้รับจากการเข้าประชุม/อบรม ฯลฯ ได้รับทราบหลักการเพื่อเตรียมพร้อมสำหรับการปรับปรุงหลักสูตรในปีการศึกษา 2570 2. ประโยชน์ต่อการปฏิบัติงานในตำแหน่งหน้าที่ การไปงานประชุมในครั้งนี้ทำให้ข้าพเจ้ามีประสบการณ์ใหม่เกี่ยวกับสิ่งที่ต้องเรียนรู้สำหรับการปรับปรุงหลักสูตรในปีการศึกษา 2570 การวิจัย 3.ประโยชน์ต่อหน่วยงาน (ระดับงาน/หลักสูตร/คณะ) ข้าพเจ้าสามารถนำความรู้ที่ได้เพื่อเตรียมตัวเก็บรวบรวมข้อมูลสำหรับการปรับปรุงหลักสูตร วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต หลักสูตรปรับปรุงการศึกษา 2570 คณะวิทยาศาสตร์
	คำสำคัญ : CISA หลักสูตรปรัปปรุง 2570
	กลุ่มบทความ : กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร
	หมวดหมู่ : กลุ่มงานสายวิชาการ
	สถิติการเข้าถึง : เปิดอ่าน 171 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง
	ผู้เขียน อนรรฆอร ศรีไสยเพชร วันที่เขียน 19/6/2568 10:43:48 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 25/9/2568 12:11:11

	เข้าร่วมประชุมวิชาการระดับนานาชาติ " Food Innovation Asia Conference 2025" 12-13 มิถุนายน 2568 » ร่วมประชุมวิชาการระดับนานาชาติ " Food Innovation Asia Conference 2025
	ตามที่คณะวิทยาศาสตร์ได้อนุญาตให้ข้าพเจ้าเข้าร่วมประชุมวิชาการระดับนานาชาติ " Food Innovation Asia Conference 2025 “Frontier of Food Transformation towards Technology, Innovation and Sustainability” พร้อมเสนอผลงานทางวิชาการในรูปแบบโปสเตอร์ เมื่อวันที่ 12-13 มิถุนายน 2568 ณ ไบเทค กรุงเทพมหานคร ซึ่งเป็นงานประชุมที่จัดโดย สมาคมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีทางอาหารแห่งประเทศไทย ร่วมกับ สมาคมสภาวิชาการอุตสาหกรรมเกษตร ซึ่งมีผู้เชี่ยวชาญจากทั้งในและต่างประเทศและมีการนำเสนอผลงานวิจัยของนักศึกษาและนักวิจัยจากหลากหลายสถาบัน ซึ่งเป็นงานวิจัยที่จัดขึ้นเพื่อสนับสนุนและส่งเสริมให้นักวิจัยได้เผยแพร่ เทคนิค กระบวนการ วิธีการ และเทคโนโยนีที่เหมาะสม ในการผลิตนวัตกรรมที่เกี่ยวข้องกับอาหารรวมถึงผลิตผล และผลิตภัณฑ์ที่เกี่ยวเนื่อง ไม่ว่าจะป็นการผลิตที่เกี่ยวข้องกับจุลินทรีย์ การใช้พืชในท้องถิ่น การแปรรูปด้วยกระบวนการต่างๆ การพัฒนาบรรจุภัณฑ์เพื่อให้ได้ผลิตภัณฑ์อาหารที่มีคุณภาพสูง ซึ่งสามารถนำมาใช้เป็นแนวทางเพื่อออกแบบและพัฒนางานวิจัยต่อไป
	คำสำคัญ : FIAC2025
	กลุ่มบทความ : กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร
	หมวดหมู่ : กลุ่มงานสายวิชาการ
	สถิติการเข้าถึง : เปิดอ่าน 210 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง
	ผู้เขียน อนรรฆอร ศรีไสยเพชร วันที่เขียน 19/6/2568 10:34:15 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 25/9/2568 12:11:18

	รุ่งทิพย์ กาวารี » #การประโยชน์ของกล้วยไม้ในผลิตภัณฑ์เพื่อสุขภาพและความงาม
	การนำกล้วยไม้มาใช้ประโยชน์ในด้านสุขภาพและความงาม โดยเน้นองค์ประกอบทางเคมีและฤทธิ์ทางชีวภาพของกล้วยไม้บางชนิดที่พบในประเทศไทย ซึ่งกล้วยไม้เป็นพืชใบเลี้ยงเดี่ยวที่มีความสำคัญต่อเศรษฐกิจไทย มีความหลากหลายสูง และมีศักยภาพในการใช้ประโยชน์ทางยาและเครื่องสำอาง คุณสมบัติทางชีวภาพของกล้วยไม้บางชนิดมีฤทธิ์บำรุงร่างกาย บรรเทาอาการปวด ลดไข้ ต้านการอักเสบ และช่วยบรรเทาโรคต่าง ๆ เช่น โรคลมชัก ข้ออักเสบ และอาการปวดประจำเดือน มีสารสำคัญที่พบหลายชนิด เช่น สตีลบีนอยด์และฟลาโวนอยด์ มีฤทธิ์ต้านอนุมูลอิสระ แอนโทไซยานินช่วยลดการทำลายเซลล์และชะลอความเสื่อมของร่างกาย อัลคาลอยด์ออกฤทธิ์ทางเภสัชวิทยา โดยปัจจุบัน ผลกระทบจากอนุมูลอิสระส่งผลให้เกิดโรคหัวใจ หลอดเลือด เซลล์กลายพันธุ์ และปัญหาผิวพรรณ เช่น ฝ้า จุดด่างดำ และมะเร็งผิวหนัง ตัวอย่างกล้วยไม้ที่ใช้ประโยชน์ทางยา
	คำสำคัญ : กล้วยไม้ เครื่องสำอาง นวัตกรรม ผลิตภัณฑ์
	กลุ่มบทความ : กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร
	หมวดหมู่ : กลุ่มงานช่วยวิชาการ
	สถิติการเข้าถึง : เปิดอ่าน 169 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง
	ผู้เขียน รุ่งทิพย์ กาวารี วันที่เขียน 12/6/2568 9:26:58 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 25/9/2568 12:11:13

	การเผยแพร่ความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมงานประชุมวิชาการ/อบรม/สัมมนา » ความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมการประชุมชี้แจง ระบบสารสนเทศหลักสูตรเพื่อการรับรองมาตรฐานการอุดมศึกษาในหลักสูตรการศึกษา (ระยะที่ 1 การตรวจสอบหลักสูตรการศึกษา) (Curriculum Information System for Higher Education Accreditation: CISA) และแผนผังการเสนอหลักสูตร
	ได้เข้าร่วมกิจกรรม การประชุมชี้แจง ระบบสารสนเทศหลักสูตรเพื่อการรับรองมาตรฐานการอุดมศึกษาในหลักสูตรการศึกษา (ระยะที่ 1 การตรวจสอบหลักสูตรการศึกษา) (Curriculum Information System for Higher Education Accreditation: CISA) และแผนผังการเสนอหลักสูตร ในวันที่ 15 พฤษภาคม 2568 เวลา 13:00 - 16:30 น. ณ ห้องประชุมเอกภพวิทยา อาคารจุฬาภรณ์ คณะวิทยาศาสตร์
	คำสำคัญ :
	กลุ่มบทความ : กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร
	หมวดหมู่ : กลุ่มงานสายวิชาการ
	สถิติการเข้าถึง : เปิดอ่าน 416 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง
	ผู้เขียน เพชรลดา กันทาดี วันที่เขียน 23/5/2568 17:27:10 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 25/9/2568 14:04:29

	การแจ้งขั้นตอนการปรับปรุงหลักสูตรใหม่ » การแจ้งขั้นตอนการปรับปรุงหลักสูตรใหม่
	การแจ้งขั้นตอนการปรับปรุงหลักสูตรใหม่
	คำสำคัญ : การแจ้งขั้นตอนการปรับปรุงหลักสูตรใหม่
	กลุ่มบทความ : กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร
	หมวดหมู่ : กลุ่มงานสายวิชาการ
	สถิติการเข้าถึง : เปิดอ่าน 131 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง
	ผู้เขียน ฐิติพรรณ ฉิมสุข วันที่เขียน 21/5/2568 9:28:28 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 25/9/2568 12:11:16

	งานนวัตกรรมipitex » การปรับหลักสูตร
	การปรับหลักสูตร
	คำสำคัญ : ทราบขั้นตอน
	กลุ่มบทความ : กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร
	หมวดหมู่ : กลุ่มงานสายวิชาการ
	สถิติการเข้าถึง : เปิดอ่าน 121 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง
	ผู้เขียน ฐิติพรรณ ฉิมสุข วันที่เขียน 21/5/2568 9:20:46 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 25/9/2568 1:01:21

Address
มหาวิทยาลัยแม่โจ้ 63 หมู่ 4 ตำบลหนองหาร อำเภอสันทราย จังหวัดเชียงใหม่ 50290

Phone :

ประชาสัมพันธ์ : 053 - 873000

E-mail
maejo_university@mju.ac.th

Copyright © 2014 Maejo university. All Rights Reserved.