เมนู
มหาวิทยาลัยแม่โจ้
มหาวิทยาลัยแม่โจ้
Maejo University
ติดต่อ
บุคลากร (เข้าสู่ระบบ)
หน้าหลัก
กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร
กลุ่มงานสายวิชาการ
การแจ้งขั้นตอนการปรับปรุงหลักสูตรใหม่
รายละเอียดบทความ
การแจ้งขั้นตอนการปรับปรุงหลักสูตรใหม่
ฐิติพรรณ ฉิมสุข
วันที่เขียน
21/5/2568 9:28:28
แก้ไขล่าสุดเมื่อ
15/4/2569 11:01:56
เปิดอ่าน:
255
ครั้ง
การแจ้งขั้นตอนการปรับปรุงหลักสูตรใหม่
การแจ้งขั้นตอนการปรับปรุงหลักสูตรใหม่
คำสำคัญ :
การแจ้งขั้นตอนการปรับปรุงหลักสูตรใหม่
กลุ่มบทความ :
กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร
หมวดหมู่ :
กลุ่มงานสายวิชาการ
แชร์ :
https://erp.mju.ac.th/acticleDetail.aspx?qid=1583
0
ความคิดเห็นทั้งหมด (
0
)
ไม่มีข้อมูลตามเงื่อนไขที่ท่านกำหนด
รายการบทความการแลกเปลี่ยนเรียนรู้หมวดหมู่ :
กลุ่มงานสายวิชาการ
การเผยแพร่ความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมงานประชุมวิชาการ/อบรม/สัมมนา
»
ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมเชิงปฏิบัติการ "Raman Spectroscopy Workshop"
ได้เข้าร่วมการอบรมเชิงปฏิบัติการ "Raman Spectroscopy Workshop" ระหว่างวันที่ 5 มีนาคม 2569 - 6 มีนาคม 2569 เวลา 9:00 - 16:00 น. ห้อง Meeting 2 Co - working space อาคาร 60 ปี แม่โจ้ คณะวิทยาศาสตร์ ม...
กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร
กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน
เพชรลดา กันทาดี
วันที่เขียน
9/4/2569 15:49:17
แก้ไขล่าสุดเมื่อ
14/4/2569 8:12:54
เปิดอ่าน
25
ครั้ง | แสดงความคิดเห็น
0
ครั้ง
การเผยแพร่ความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมงานประชุมวิชาการ/อบรม/สัมมนา
»
ความรู้ที่ได้รับจากการเข้าร่วมโครงการประเมินแผนปฏิบัติงานประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2569 และจัดทำแผนปฏิบัติงานประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2570
ได้เข้าร่วมประชุมเชิงปฏิบัติการโครงการประเมินแผนปฏิบัติงานประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2569 และจัดทำแผนปฏิบัติงานประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2570 โดยแบ่งออกเป็น 2 กิจกรรม ระหว่างวันที่ 25 ธันวาคม 2568 - 26 ธันวาคม ...
กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร
กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน
เพชรลดา กันทาดี
วันที่เขียน
8/4/2569 20:32:41
แก้ไขล่าสุดเมื่อ
15/4/2569 4:20:20
เปิดอ่าน
34
ครั้ง | แสดงความคิดเห็น
0
ครั้ง
ความรู้อาจารย์กับการบริการวิชาการ
»
การออกแบบการวิจัยทางการศึกษาในยุคปัญญาประดิษฐ์: บทบาทใหม่ของอาจารย์ในฐานะนักวิจัยร่วมกับ AI
บทความนี้นำเสนอองค์ความรู้จากการอบรมเรื่อง “การออกแบบการวิจัยทางการศึกษาในยุคปัญญาประดิษฐ์” โดยมุ่งอธิบายบทบาทของ AI ในฐานะทั้งเครื่องมือและตัวแปรทางการวิจัย ตลอดจนแนวทางการออกแบบงานวิจัยเชิงปริมาณ...
Mixed Methods
การวิจัยทางการศึกษา
การออกแบบการวิจัย
จริยธรรมการวิจัย
ปัญญาประดิษฐ์ (AI)
กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร
กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน
อัณชยารัศมิ์ เนาว์โสภา
วันที่เขียน
2/4/2569 21:04:01
แก้ไขล่าสุดเมื่อ
14/4/2569 20:37:35
เปิดอ่าน
2108
ครั้ง | แสดงความคิดเห็น
0
ครั้ง
ความรู้อาจารย์กับการบริการวิชาการ
»
การออกแบบการวิจัยทางการศึกษาในยุคปัญญาประดิษฐ์: บทบาทใหม่ของอาจารย์ในฐานะนักวิจัยร่วมกับ AI
บทความนี้นำเสนอองค์ความรู้จากการอบรมเรื่อง “การออกแบบการวิจัยทางการศึกษาในยุคปัญญาประดิษฐ์” โดยมุ่งอธิบายบทบาทของ AI ในฐานะทั้งเครื่องมือและตัวแปรทางการวิจัย ตลอดจนแนวทางการออกแบบงานวิจัยเชิงปริมาณ...
Mixed Methods
การวิจัยทางการศึกษา
การออกแบบการวิจัย
จริยธรรมการวิจัย
ปัญญาประดิษฐ์ (AI)
กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร
กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน
อัณชยารัศมิ์ เนาว์โสภา
วันที่เขียน
2/4/2569 21:03:34
แก้ไขล่าสุดเมื่อ
14/4/2569 16:53:48
เปิดอ่าน
42
ครั้ง | แสดงความคิดเห็น
0
ครั้ง
ความรู้อาจารย์กับการบริการวิชาการ
»
การพัฒนากรอบแนวคิดการวิจัยเชิงสาเหตุ: องค์ความรู้สำคัญสำหรับอาจารย์ยุคดิจิทัล
จากองค์ความรู้ที่ได้รับจากการอบรม บทบาทใหม่ของอาจารย์ในยุคการวิจัยเชิงระบบ สามารถสรุปได้ว่า “การวิจัยที่มีคุณภาพ” ไม่ได้ขึ้นอยู่กับเทคนิคการวิเคราะห์เพียงอย่างเดียว แต่ขึ้นอยู่กับ “การออกแบบกรอบแนว...
กรอบแนวคิดการวิจัย
การพัฒนางานวิจัยอุดมศึกษา
การวิจัยทางการศึกษา
ความสัมพันธ์เชิงสาเหตุ
ภาวะผู้นำเชิงผู้ประกอบการ
กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร
กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน
อัณชยารัศมิ์ เนาว์โสภา
วันที่เขียน
2/4/2569 20:36:02
แก้ไขล่าสุดเมื่อ
14/4/2569 20:19:35
เปิดอ่าน
68
ครั้ง | แสดงความคิดเห็น
0
ครั้ง