การศึกษาทางพันธุศาสตร์และจีโนมิกส์ด้วยเครื่องวิเคราะห์ยุคใหม่ (Next generation sequencing for genetics and genomics studies)
วันที่เขียน 1/9/2557 9:13:11     แก้ไขล่าสุดเมื่อ 28/10/2569 14:58:08
เปิดอ่าน: 7606 ครั้ง

การศึกษาทางพันธุศาสตร์และจีโนมิกส์ด้วยเครื่องวิเคราะห์ยุคใหม่ (Next generation sequencing for genetics and genomics studies)เป็นเทคนิคใหม่ที่แสดงถึงการพัฒนาขององค์ความรู้ทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี นำไปสู่การพัฒนาวิธีการใหม่ๆในการศึกษาทางด้านพันธุศาสตร์ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการวิจัยและพัฒนาศักยภาพในการศึกษาทางด้านวิทยาศาสตร์ ซึ่งองค๋ความรู้ต่างเหล่านี้จะมีประโยชน์อย่างมากต่อ มนุษย์ สังคมและสิ่งแวดล้อม

การศึกษาทางด้านพันธุศาสตร์ในสิ่งมีชีวิตต่างๆ นั้นเป็นองค์ความรู้พื้นฐานที่สำคัญ โดยนักวิทยาศาสตร์และนักวิจัยสามารถนำเอาความรู้เหล่านี้ไปใช้ต่อยอดเพื่อการศึกษาเพิ่มเติมหรือแม้กระทั้งนำไปใช้ประโยชน์ในการศึกษาด้านต่างๆ เช่น การเข้าใจถึงกลไกการถ่ายทอดทางพันธุกรรมของลักษณะต่างๆ ในสิ่งมีชีวิต การศึกษาการควบคุมโดยยีนต่อกลไกต่างๆ ที่มีประโยชน์ในร่างกายของสิ่งมีชีวิต การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ การปรับปรุงพันธุ์ทั้งในพืชและสัตว์ การนำข้อมูลทางพันธุกรรมไปใช้เพื่อการตรวจสอบ
ป้องกัน และการรักษาโรคต่าง ๆ ในมนุษย์ เป็นต้น ซึ่งการจะได้มาซึ่งองค์ความรู้ต่างๆ เหล่านี้นั้นนอกจากนักวิทยาศาสตร์จะต้องมีความรู้ความสามารถในการศึกษาแล้ว เครื่องมือหรือหลักการทางวิทยาศาสตร์ที่ดีก็มีส่วนที่สำคัญเป็นอย่างมากในการที่จะนำมาช่วยให้การศึกษาให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น จากอดีตจนถึงปัจจุบันนักวิทยาศาสตร์หลายๆ กลุ่มได้มีการค้นพบทฤษฏีและวิธีการมากมายเพื่อใช้ในการศึกษาและวิเคราะห์รหัสพันธุกรรมหรือจีโนมในสิ่งมีชีวิตต่างๆ ซึ่งปัจจุบันนี้เทคโนโลยีและโปรแกรมคอมพิวเตอร์ได้มีการพัฒนาเป็นอย่างมากอีกทั้งยังเป็นเครื่องมือที่มีบทบาทสำคัญ สามารถนำมาประยุกต์ใช้เพื่อการวิเคราะห์ข้อมูลต่างๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ในการเข้าร่วมงานประชุมวิชาการในครั้งนี้ผู้เข้าร่วมประชุมจึงได้รับองค์ความรู้ใหม่ในการนำเทคโนโลยีการวิเคราะห์จีโนม โดยการวิเคราะห์ลำดับนิวคลีโอไทด์ของดีเอ็นเอ
(DNA) และอารเอ็นเอ (RNA) ทั้งหมด เรียกการวิเคราะห์นี้ว่า Next generation sequencing (NGS) ซึ่งในงานประชุมได้มีการถ่ายทอดเทคโนโลยี NGS โดยตัวแทนจากบริษัทต่างๆ ที่มีการพัฒนาเครื่องมีอที่นำมาใช้ในการวิเคราะห์ NGS นอกจากนี้ยังมีตัวแทนนักวิจัยที่ได้มีการนำเทคโนโลยี NGS มาใช้ในงานวิจัยทางด้านต่างๆ ทั้งใน พืช สัตว์ จุลชีพ และในมนุษย์ เป็นต้น โดยได้มีการนำเสนอทั้งการบรรยายและการนำเสนอในรูปแบบโปสเตอร์
ซึ่งการเข้าร่วมประชุมวิชาการครั้งนี้ทำให้ผู้เข้าร่วมประชุมได้มีโอกาสเพิ่มความรู้ของตนเองให้มีความทันสมัยมากยิ่งขึ้นในการศึกษาและวิจัยทางด้านพันธุศาสตร์ อีกทั้งเปิดโอกาสให้ตนเองได้ทราบและเข้าใจงานวิจัยของนักวิทยาศาสตร์ท่านอื่นๆ ซึ่งจะนำไปเป็นแนวทางในงานวิจัยของตนเองและการสร้างความร่วมมือในงานวิจัยต่อไปในอนาคต และที่สำคัญอย่างยิ่งองค์ความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมงานประชุมวิชาการนี้จะสามารถนำไปใช้เพื่อปรับปรุงการเรียนการสอนของหลักสูตรฯ ให้มีการพัฒนาและมีความทันสมัยมากยิ่งขึ้นSmile

ความคิดเห็นทั้งหมด (0)
ไม่มีข้อมูลตามเงื่อนไขที่ท่านกำหนด
รายการบทความการแลกเปลี่ยนเรียนรู้หมวดหมู่ : กลุ่มงานสายวิชาการ
การเผยแพร่ความรู้จากการอบรม » ความรู้ที่ได้รับจากการเข้าร่วมอบรมหลักสูตรการจัดทำผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร (PLOs Formulation)
การจัดทำผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร (PLOs Formulation) มุ่งเน้นการขับเคลื่อนการศึกษาตามแนวทาง Outcome-Based Education (OBE) ที่ให้ความสำคัญกับสมรรถนะของผู้เรียนหลังสำเร็จการศึกษา โดยผ่านการออกแ...
การจัดการศึกษาที่มุ่งเน้นผลลัพธ์ (OBE)  การออกแบบที่เชื่อมโยงกัน (Constructive Alignment)  ผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร (PLOs)     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน รุ่งกานต์ ใจวงค์ยะ  วันที่เขียน 27/10/2569 11:25:23  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 28/10/2569 11:40:25   เปิดอ่าน 15  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
การจัดการองค์ความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมประชุม อบรม สัมมนา » การจัดทำผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร (PLOs Formulation) และการออกแบบหลักสูตรตามแนวทาง Backward Curriculum Design (BCD)
การอบรมหลักสูตร "การจัดทำผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร (PLOs Formulation)" ทำให้ได้รับความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับกระบวนการจัดทำและพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตรตามแนวคิด OBE อย่างเป็นระบบ ตั...
AUNQA  BCD  PLO  การประกันคุณภาพการศึกษา     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน ศิรศักดิ์ ศศิวรรณพงศ์  วันที่เขียน 21/10/2569 10:42:49  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 27/10/2569 23:26:57   เปิดอ่าน 101  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
AI for Modern Educators สำหรับอาจารย์ผู้สอนและบุคลากรสายวิชาการ » AI for Modern Educators สำหรับอาจารย์ผู้สอนและบุคลากรสายวิชาการ
การประยุกต์ใช้ AI เพื่อการจัดการเรียนการสอนและการวิจัยสำหรับ โครงการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการหลักสูตร AI for Modern Educators สำหรับอาจารย์ผู้สอนและบุคลากรสายวิชาการ การใช้ประยุกต์เพื่อเป็นแนวทางกา...
AI  สายวิชาการ     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน ฐิติพรรณ ฉิมสุข  วันที่เขียน 2/10/2569 13:20:03  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 27/10/2569 16:04:48   เปิดอ่าน 131  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
การเผยแพร่ความรู้ที่ได้รับจากการอบรม » ความรู้ที่ได้รับจากการเข้าร่วมอบรมในโครงการพัฒนาสมรรถนะด้าน (AI) ให้กับบุคลากรและนักศึกษา มหาวิทยาลัยแม่โจ้
ปัจจุบันปัญญาประดิษฐ์ (AI) มีบทบาทสำคัญในการช่วยพัฒนาการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพและสอดคล้องกับผู้เรียนในยุคดิจิทัลมากขึ้น AI สามารถช่วยผู้สอนในการจัดทำเนื้อหา สื่อการเรียนรู้ กิจกรรม และแบบประเม...
การพัฒนาสมรรถนะด้าน (AI)  การพัฒนาสื่อการสอน     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน รุ่งกานต์ ใจวงค์ยะ  วันที่เขียน 28/9/2569 9:58:28  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 27/10/2569 13:04:01   เปิดอ่าน 330  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง