สรุปเนื้อหาการนำไปใช้ประโยชน์จากการเข้าร่วมประชุมวิชาการ"การประชุมวิชาการระดับชาติพิบูลสงครามวิจัย ครั้งที่ 7"
วันที่เขียน 25/9/2565 10:55:47     แก้ไขล่าสุดเมื่อ 22/7/2569 10:04:10
เปิดอ่าน: 989 ครั้ง

การประชุมวิชาการระดับชาติพิบูลสงคราม ครั้งที่ 7 เป็นการประชุมวิชาการที่เปิดโอกาสให้อาจารย์ นักวิจัย และนักศึกษา ที่สนใจด้านการวิจัยได้แลกเปลี่ยนความรู้ด้านงานวิจัย ซึ่งแยกงานวิจัยที่มีการนำเสนอเป็น 2 กลุ่ม ประกอบด้วย วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี จำนวน 65 ผลงาน และ วิทยาศาสตร์สุขภาพ จำนวน 17 ผลงาน โดยจัดขึ้นวันที่ 25 กุมภาพันธ์ 2565 ในรูปแบบออนไลน์

ได้มีโอกาสแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับนักวิจัยท่านอื่นในงานวิจัยที่อยู่ในสาขาวิชาที่ใกล้เคียงกัน รวมถึงได้พัฒนาทักษะการนำเสนอผลงานวิจัยและได้เผยแพร่งานวิจัยตนเองในเวทีวิชาการเรื่อง ทฤษฎีจุดตรึงร่วมบนปริภูมิขยายปริภูมิเมตริกบี ซึ่งผลงานวิจัยที่ข้าพเจ้าได้เรียนรู้จากการเข้าร่วมประชุมวิชาการครั้งนี้ได้แก่

          -การเปรียบเทียบดัชนีราคาผู้บริโภคของประเทศไทย

          -ระบบต้นแบบไม้กั้นยานพาหนะโดยระบุตัวตนจากภาพถ่ายป้ายทะเบียน

          -การเปรียบเทียบประสิทธิภาพของเครื่องเติมอากาศแบบกังหันน้ำและแบบเวนจูรี่สำหรับเติมอากาศบ่อเลี้ยงปลานิล

          -การออกแบบระบบไฟฟ้าแสงอาทิตย์ชนิดอิสระขนาด 16 กิโลวัตต์สำหรับการใช้งานในครัวเรือน

 ได้ถ่ายทอดทักษะการนำเสนอผลงานวิจัยเรื่องทฤษฎีจุดตรึงร่วมบนปริภูมิขยายปริภูมิเมตริกบี

ความคิดเห็นทั้งหมด (0)
ไม่มีข้อมูลตามเงื่อนไขที่ท่านกำหนด
รายการบทความการแลกเปลี่ยนเรียนรู้หมวดหมู่ : กลุ่มงานสายวิชาการ
การจัดการองค์ความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมประชุม อบรม สัมมนา » AUN-QA Implementation and Gap Analysis Version ๔ (รุ่นที่ ๒๘)
หลักสูตรอบรมเชิงวิชาการที่มุ่งเสริมสร้างความเข้าใจอย่างเป็นระบบเกี่ยวกับ การนำเกณฑ์ AUN-QA Programme Level Version 4 ไปประยุกต์ใช้ในการประกันคุณภาพการศึกษาระดับหลักสูตร โดยเน้นการตีความเจตนารมณ์ของ...
AUNQA  GapAnalysis  Version4  การประกันคุณภาพการศึกษา     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน ศิรศักดิ์ ศศิวรรณพงศ์  วันที่เขียน 16/7/2569 11:56:25  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 21/7/2569 21:54:33   เปิดอ่าน 32  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
หลักเกณฑ์และแนวปฏิบัติในการเขียนผลงานทางวิชาการ » NotebookLM: เครื่องมือ AI สำหรับการจัดการองค์ความรู้และการสร้างสื่อการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล
บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่ออธิบายแนวทางการใช้งาน NotebookLM ซึ่งเป็นเครื่องมือปัญญาประดิษฐ์ (AI) ของ Google ที่ได้รับการออกแบบมาเพื่อช่วยอ่าน วิเคราะห์ สรุป และจัดการองค์ความรู้จากข้อมูลของผู้ใช้ ...
NotebookLM, ปัญญาประดิษฐ์, การจัดการความรู้, การสรุปเอกสาร, การเรียนรู้ดิจิทัล, Google AI     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน กัญญ์พัสวี กล่อมธงเจริญ  วันที่เขียน 15/7/2569 15:48:04  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 21/7/2569 15:35:37   เปิดอ่าน 28  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง