สรุปการเรียนรู้ในโครงการพัฒนาอาจารย์ให้มีการสอนที่สร้างทักษะ 4 Cs สอดแทรกในรายวิชา

วารุณี ผ่องแผ้ว

วารุณี ผ่องแผ้ว

วันที่เขียน 25/9/2565 18:43:05 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 3/6/2568 12:19:22

เปิดอ่าน: 831 ครั้ง

สรุปการเรียนรู้ในโครงการพัฒนาอาจารย์ให้มีการสอนที่สร้างทักษะ 4 Cs สอดแทรกในรายวิชา โดย อาจารย์ วารุณี ผ่องแผ้ว กลุ่มวิชาการพยาบาลจิตเวชและสุขภาพจิต คณะพยาบาลศาสตร์ อบรมวันที่ 24-25 มกราคม 2565 เวลา 09.00-16.30 น. ทาง Zoom Cloud Meeting จัดโดยสำนักบริหารและพัฒนาวิชาการ มหาวิทยาลัยแม่โจ้ วิทยากร คือ คุณ พชร ชมภูมิ่ง สุขตะ และคณะ จาก ABASBOTO Education Service Centre CO.,LTD 1. สรุปเนื้อหาที่ได้รับจากการอบรม การอบรมในครั้งนี้เป็นการอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อพัฒนาอาจารย์ให้มีการสอนที่สร้างทักษะ 4 Cs สอดแทรกในรายวิชา 4 Cs ในที่นี้คือทักษะในศตวรรษที่ 21 อันประกอบด้วย C ที่ 1 Creativity หมายถึงการคิดเชิงสร้างสรรค์ C ที่ 2 Critical thinking หมายถึงการคิดอย่างมีวิจารณญาณ C ที่ 3 Communication หมายถึงการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ และ C ที่ 4 Collaboration หมายถึงการทำงานร่วมกับผู้อื่น 2. ประโยชน์ต่อการปฏิบัติงานในตำแหน่งหน้าที่ การเรียนรู้ว่าหลักการ 6 Cs เป็นขั้นตอนที่นำไปใช้ได้ง่าย ชัดเจน เป็นประโยชน์สำหรับอาจารย์พยาบาลที่จะนำไปใช้ในการสอนนักศึกษาพยาบาลเพื่อสร้างทักษะ 4 Cs ในรายวิชาทางการพยาบาล 3. ประโยชน์ต่อหน่วยงาน (ระดับงาน/หลักสูตร/คณะ) การสอนแบบ 6 Cs เป็นการสอนเชิงรุก ที่สร้างทักษะในศตวรรษที่ 21 ที่สามารถนำไประบุในการออกแบบการสอนและการพัฒนาผู้เรียนได้

https://erp.mju.ac.th/openFile.aspx?id=NTMxOTM1&method=inline

คำสำคัญ :

การสอนที่สร้างทักษะ 4 Cs ทักษะในศตวรรษที่ 21

กลุ่มบทความ :

กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร

หมวดหมู่ :

กลุ่มงานสายวิชาการ

แชร์ :

https://erp.mju.ac.th/acticleDetail.aspx?qid=1303

ความคิดเห็นทั้งหมด (0)

ไม่มีข้อมูลตามเงื่อนไขที่ท่านกำหนด

รายการบทความการแลกเปลี่ยนเรียนรู้หมวดหมู่ : กลุ่มงานสายวิชาการ

	การเผยแพร่ความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมงานประชุมวิชาการ/อบรม/สัมมนา » ความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมการประชุมชี้แจง ระบบสารสนเทศหลักสูตรเพื่อการรับรองมาตรฐานการอุดมศึกษาในหลักสูตรการศึกษา (ระยะที่ 1 การตรวจสอบหลักสูตรการศึกษา) (Curriculum Information System for Higher Education Accreditation: CISA) และแผนผังการเสนอหลักสูตร
	ได้เข้าร่วมกิจกรรม การประชุมชี้แจง ระบบสารสนเทศหลักสูตรเพื่อการรับรองมาตรฐานการอุดมศึกษาในหลักสูตรการศึกษา (ระยะที่ 1 การตรวจสอบหลักสูตรการศึกษา) (Curriculum Information System for Higher Education...
	กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร กลุ่มงานสายวิชาการ
	ผู้เขียน เพชรลดา กันทาดี วันที่เขียน 23/5/2568 17:27:10 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 3/6/2568 12:17:36 เปิดอ่าน 56 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง

	การแจ้งขั้นตอนการปรับปรุงหลักสูตรใหม่ » การแจ้งขั้นตอนการปรับปรุงหลักสูตรใหม่
	การแจ้งขั้นตอนการปรับปรุงหลักสูตรใหม่
	การแจ้งขั้นตอนการปรับปรุงหลักสูตรใหม่ กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร กลุ่มงานสายวิชาการ
	ผู้เขียน ฐิติพรรณ ฉิมสุข วันที่เขียน 21/5/2568 9:28:28 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 3/6/2568 1:14:11 เปิดอ่าน 33 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง

	งานนวัตกรรมipitex » การปรับหลักสูตร
	การปรับหลักสูตร
	ทราบขั้นตอน กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร กลุ่มงานสายวิชาการ
	ผู้เขียน ฐิติพรรณ ฉิมสุข วันที่เขียน 21/5/2568 9:20:46 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 3/6/2568 1:14:09 เปิดอ่าน 29 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง

	รายงานการอบรม ประชุมวิชาการ » การออกแบบหลักสูตรตาแนวทาง OBE ด้วยวิธี backward curriculum design

	Outcome-based education, backward curriculum design, ออกแบบหลักสูตร กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร กลุ่มงานสายวิชาการ
	ผู้เขียน นฤมล เข็มกลัดเงิน วันที่เขียน 19/5/2568 13:46:44 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 3/6/2568 10:19:13 เปิดอ่าน 151 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง

	งานวิจัย » การประชุมวิชาการระดับชาติ วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมครั้งที่ 6 ประจำปี 2568 คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยแม่โจ้
	การประชุมวิชาการระดับชาติ วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมครั้งที่ 6 ประจำปี 2568ครั้งนี้ เปิดมุมมองใหม่ด้านอาชีพ เทคโนโลยีเกษตร เกมที่ช่วยในการการเรียนรู้ และนาโนเซ็นเซอร์ เสริมทักษะนักศึกษาและอา...
	การประชุมวิชาการระดับชาติ วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร กลุ่มงานสายวิชาการ
	ผู้เขียน นลิน วงศ์ขัตติยะ วันที่เขียน 13/5/2568 20:04:00 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 2/6/2568 18:01:39 เปิดอ่าน 55 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง