รายงานเข้าร่วมประชุมแลพเสนอผลงาน ISET2019
วันที่เขียน 2/9/2562 16:44:41     แก้ไขล่าสุดเมื่อ 12/11/2569 0:31:51
เปิดอ่าน: 2121 ครั้ง

เข้าร่วมประชุมวิชาการและนำเสนอผลงานวิชาการระดับนานาชาติ ในวันที่ 7-10 สิงหาคม 2562 ณ โรงแรม Garden Cliff Resort & Spa พัทยา เสนอผลงานทางวิชาการแบบโปสเตอร์ เรื่อง The optimization conditions for longan vinegar production และเข้าร่วมฟังบรรยายจากนักวิชาการหลายท่าน

จากการได้เข้าร่วมประชุมวิชาการและนำเสนอผลงานวิชาการระดับนานาชาติ ในวันที่ 7-10 สิงหาคม 2562 ณ โรงแรม Garden Cliff Resort & Spa พัทยา ตามหนังสือขออนุญาตเข้าร่วมประชุมเลขที่ อว 69.5.4/84 ลงวันที่ 24 เดือน กรกฎาคม พ.ศ. 2562 โดยภายหลังการเข้าร่วมประชุมวิชาการและนำเสนอผลงานวิชาการระดับนานาชาติ ครั้งนี้ ข้าพเจ้าขอนำส่งสรุปเนื้อหาและการนำไปใช้ประโยชน์ของการอบรม ดังต่อไปนี้

          เข้าร่วมฟังบรรยายเรื่อง Using Online News as Biology Learning Resources for Promoting Student’s Environmental and Scientific Literacies โดย Asst. Prof. Dr. Andreas Priyono Budi Prasetyo จาก Semarang State University, Indonesia เนื้อหาจะกล่าวถึงเรื่องการสอนวิทยาศาสตร์กับสิ่งแวดล้อมโดยใช้ความหลากหลายทางชีวภาพ มีการยกตัวอย่างปัญหาสิ่งแวดล้อมในอินโดนีเซีย ได้แก่ ปัญหาเรื่องมลพิษทางสิ่งแวดล้อม การเกิดโรคติดต่อ แล้วให้ผู้เรียนหาวิธีป้องกันโดยใช้ news-based learning เช่นศึกษาหาความรู้จากข่าว โดยมีกรณีศึกษาเรื่องการลดจำนวนของนกเงือก มีการแบ่งกิจกรรมในนักศึกษาค้นคว้าข่าวเรื่องทำไมนกเงือกถึงล้มตาย พบว่ามีสาเหตุมาจากการเกิดไฟป่า การเผาป่า สภาวะโลกร้อน ให้นักศึกษาทำการศึกษาข่าว สังเคราะห์และสรุปผลกระทบต่าง ๆ บนพื้นฐานของความจริง

          เข้าร่วมฟังบรรยายเรื่อง Key to the success of technology-enhanced science education studies: Strategies of finding innovative research topics. โดย Dr. Gwo-Jen Hwang จาก National Taiwan University of Science and Technology. เนื้อหาจะกล่าวถึงเรื่อง การตีพิมพ์ผลงานทางวิชาการจะประสบความสำเร็จได้ต้องมีงานวิจัยที่มีคุณภาพดี ออกแบบการทดลองได้ดี มีทักษะการเขียน และส่งตีพิมพ์ในวารสารที่เหมาะสม สาเหตุที่ถูกปฏิเสธจากสำนักพิมพ์ส่วนใหญ่เกิดจากงานวิจัยขาดนวัตกรรม มีปัญหาเรื่องการออกแบบการทลอง ไม่เข้าใจงาน ขาดทักษะการเขียนที่ดี การที่จะประสบความสำเร็จในการส่งงานเข้าตีพิมพ? งานนั้นต้องเป็นงานที่ทันสมัยเพราะมีการใช้เวลามากในการแก้ไขงานช่วงส่งเข้าตีพิมพ์ การที่จะทำให้งานวิจัยมีนวัตกรรมต้องมีทั้ง pre-test และ post-test มีการนำการสอนแบบ game-based learning  การสอนแบบ e-learning มาใช้กับนักศึกษา

          ได้เข้าร่วมเสนอผลงานทางวิชาการแบบโปสเตอร์ เรื่อง The optimization conditions for longan vinegar production และเข้าร่วมฟังการนำเสนอผลงานทางวิชาการแบบปากเปล่าในหลายหัวข้อ

          จากการเข้าร่วมประชุมวิชาการและนำเสนอผลงานวิชาการระดับนานาชาติ ครั้งนี้ ทำให้ได้รับความรู้ในทักษะการสอนทางวิทยาศาสตร์ที่ในหลากหลายวิธี สามารถนำความรู้ที่ได้จากการอบรมครั้งนี้มาพัฒนาในการสอนได้แก่ วิชา ชว 351 การควบคุมคุณภาพทางเทคโนโลยีชีวภาพ ชว 450 เทคโนโลยีการหมัก ชว 451 การออกแบบทางเทคโนโลยีฃีวภาพ วท 497 สหกิจศึกษา

 

 

 

 

 

 

 

คำสำคัญ :
กลุ่มบทความ :
หมวดหมู่ :
แชร์ :
https://erp.mju.ac.th/acticleDetail.aspx?qid=989
ความคิดเห็นทั้งหมด (0)
ไม่มีข้อมูลตามเงื่อนไขที่ท่านกำหนด
รายการบทความการแลกเปลี่ยนเรียนรู้หมวดหมู่ : กลุ่มงานสายวิชาการ
การเผยแพร่ความรู้จากการอบรม » ความรู้ที่ได้รับจากการเข้าร่วมอบรมหลักสูตรการจัดทำผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร (PLOs Formulation)
การจัดทำผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร (PLOs Formulation) มุ่งเน้นการขับเคลื่อนการศึกษาตามแนวทาง Outcome-Based Education (OBE) ที่ให้ความสำคัญกับสมรรถนะของผู้เรียนหลังสำเร็จการศึกษา โดยผ่านการออกแ...
การจัดการศึกษาที่มุ่งเน้นผลลัพธ์ (OBE)  การออกแบบที่เชื่อมโยงกัน (Constructive Alignment)  ผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร (PLOs)     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน รุ่งกานต์ ใจวงค์ยะ  วันที่เขียน 27/10/2569 11:25:23  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 12/11/2569 0:30:23   เปิดอ่าน 104  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
การจัดการองค์ความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมประชุม อบรม สัมมนา » การจัดทำผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร (PLOs Formulation) และการออกแบบหลักสูตรตามแนวทาง Backward Curriculum Design (BCD)
การอบรมหลักสูตร "การจัดทำผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร (PLOs Formulation)" ทำให้ได้รับความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับกระบวนการจัดทำและพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตรตามแนวคิด OBE อย่างเป็นระบบ ตั...
AUNQA  BCD  PLO  การประกันคุณภาพการศึกษา     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน ศิรศักดิ์ ศศิวรรณพงศ์  วันที่เขียน 21/10/2569 10:42:49  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 12/11/2569 0:30:23   เปิดอ่าน 200  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
AI for Modern Educators สำหรับอาจารย์ผู้สอนและบุคลากรสายวิชาการ » AI for Modern Educators สำหรับอาจารย์ผู้สอนและบุคลากรสายวิชาการ
การประยุกต์ใช้ AI เพื่อการจัดการเรียนการสอนและการวิจัยสำหรับ โครงการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการหลักสูตร AI for Modern Educators สำหรับอาจารย์ผู้สอนและบุคลากรสายวิชาการ การใช้ประยุกต์เพื่อเป็นแนวทางกา...
AI  สายวิชาการ     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน ฐิติพรรณ ฉิมสุข  วันที่เขียน 2/10/2569 13:20:03  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 11/11/2569 21:53:01   เปิดอ่าน 199  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
การเผยแพร่ความรู้ที่ได้รับจากการอบรม » ความรู้ที่ได้รับจากการเข้าร่วมอบรมในโครงการพัฒนาสมรรถนะด้าน (AI) ให้กับบุคลากรและนักศึกษา มหาวิทยาลัยแม่โจ้
ปัจจุบันปัญญาประดิษฐ์ (AI) มีบทบาทสำคัญในการช่วยพัฒนาการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพและสอดคล้องกับผู้เรียนในยุคดิจิทัลมากขึ้น AI สามารถช่วยผู้สอนในการจัดทำเนื้อหา สื่อการเรียนรู้ กิจกรรม และแบบประเม...
การพัฒนาสมรรถนะด้าน (AI)  การพัฒนาสื่อการสอน     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน รุ่งกานต์ ใจวงค์ยะ  วันที่เขียน 28/9/2569 9:58:28  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 12/11/2569 0:30:23   เปิดอ่าน 386  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง