โครงการอบรมการใช้งานระบบแผนพัฒนารายบุคคลออนไลน์ (IDP Online)
วันที่เขียน 22/11/2568 22:29:11     แก้ไขล่าสุดเมื่อ 11/5/2569 15:27:16
เปิดอ่าน: 251 ครั้ง

โครงการอบรมการใช้งานระบบแผนพัฒนารายบุคคลออนไลน์ (IDP Online) ในวันที่ 16 ตุลาคม 2568 เวลา 13.30-16.00 น. แบบออนไลน์ ผ่าน Microsoft Teams ซึ่งจัดโดยฝ่ายพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ สำนักงานมหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยแม่โจ้

ข้าพเจ้าขอนำเสนอสรุปเนื้อหาและการนำไปใช้ประโยชน์ของการเข้าร่วมโครงการฯ ดังกล่าว ดังต่อไปนี้ 1. สรุปเนื้อหาที่ได้รับจากการเข้าประชุม/อบรม ฯลฯ • ได้รับฟังการบรรยาย จากนางสาวอาทิตยา คำภีระ และนายวสุ ไชยศรีหา นักวิชาการคอมพิวเตอร์ กองเทคโนโลยีดิจิทัล มหาวิทยาลัยแม่โจ้ ผู้พัฒนาระบบ IDP Online ทำให้ทราบว่าปีงบประมาณ พ.ศ. 2569-2571 มหาวิทยาลัยจะให้บุคลากรทุกคนจัดทำแผนพัฒนาตนเอง ผ่านระบบ IDP Online โดยเสนอแผนผ่านระบบ ไปยังผู้บังคับบัญชาชั้นต้น และส่งต่อไปยังคณบดี ผ่านระบบ โดยแบ่งเป็น แผนการลาศึกษาต่อ แผนพัฒนาตนเองจากการเข้าร่วมอบรมเชิงวิชาการ และแผนการขอตำแหน่งที่สูงขึ้น • ได้รับทราบว่าเมื่อเข้าระบบ erp ด้านบนสุดมีช่องทางแจ้งปัญหาระบบ ผ่านนายรัตติกาล ณ วิชัย ฝ่ายพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ สำนักงานมหาวิทยาลัย หรือโทร. 053-873145 หรือติดต่อ Admin ของคณะ • ได้มีการฝึกปฏิบัติจริงตามคำแนะนำของวิทยากร โดยมีการเข้าระบบ erp ด้านซ้ายมีเมนู IDP Online แผนพัฒนารายบุคคล เบื้องต้นให้ตรวจสอบข้อมูลส่วนบุคคล ต่อมาไปที่รายการแผนพัฒนาตนเองของท่าน ไปที่ กรอก/เพิ่มแผนพัฒนารายบุคคล เลือกที่ แผนประจำปี 2569-2571 ระยะเวลา 3 ปี ประกอบด้วยส่วนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป ให้ตรวจสอบ ส่วนที่ 2 แผนการลาศึกษาต่อ ส่วนที่ 3 ประกอบด้วย 3.1 แผนการพัฒนาตนเอง (ตาม Training Roadmap) ให้กดปุ่มสีเขียว เพื่อดูตาราง Training Roadmap ว่าตนเองอยู่ในประเภทไหน เช่น อาจารย์ หรือมีตำแหน่งทางวิชาการหรือไม่ มีตำแหน่งบริหารหรือไม่ จะมีรายละเอียดว่าแต่ละประเภทจะต้องพัฒนาตนเองข้อใด เช่น อาจารย์ ให้พัฒนาตนเอง หลักสูตรแกน (Core) คือ CA1 การเตรียมความพร้อมการขึ้นสู่ตำแหน่งที่สูงขึ้น (บุคลากรประเภทวิชาการ) / CA3 การปรับเปลี่ยนวิธีการสอนในศตวรรษที่ 21 / CA4 การสร้างโจทย์วิจัย และให้เลือกพัฒนา หลักสูตรรอง (Option) คือ OA1 การเตรียมความพร้อมของผู้บริหารระดับหลักสูตร / OA3 การเตรียมความพร้อมของผู้บริหารระดับคณะ / OA7 การใช้ ICT เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการปฏิบัติงาน โดยในแต่ละหัวข้อ ให้ระบุ ระยะเวลา และแหล่งงบประมาณ 3.2 แผนการพัฒนาตนเอง นอกเหนือจาก 3.1 ให้เข้าร่วมอย่างน้อย 1 หลักสูตร/ปี ให้สอดคล้องกับสมรรถนะ รวมทั้ง ส่วนที่ 4 แผนการขอตำแหน่งที่สูงขึ้น • มีการตอบข้อซักถามของผู้เข้าอบรม โดยนายรัตติกาล ณ วิชัย ซึ่งมีผู้ซักถามพอสมควร โดยทำให้ทราบว่า บุคลากรสามารถขอแก้ไขแผนระหว่างปีได้ โดยแจ้ง Admin ของคณะ หากแก้ไขแล้ว ให้ส่งใหม่ • การายงานผลตามแผนที่ได้วางไว้ หากเข้าร่วมอบรมแล้ว และรายงานในระบบ erp ระบบแผนจะดึงข้อมูลมาอัตโนมัติ หากไปอบรมข้างนอก ให้บุคลากรกรอกด้วยตนเอง 2. ประโยชน์ต่อการปฏิบัติงานในตำแหน่งหน้าที่ • ทำให้ทราบแนวทางการในการกรอกข้อมูลในระบบแผนพัฒนารายบุคคลออนไลน์ (IDP Online) • ทำให้มีการวางแผนเพื่อพัฒนาตนเองในระยะเวลา 3 ปี 3. ประโยชน์ต่อหน่วยงาน (ระดับงาน/หลักสูตร/คณะ) 1. ทำให้บุคลากรสามารถกรอกข้อมูลในระบบแผนพัฒนารายบุคคลออนไลน์ (IDP Online) ได้ 2. ทำให้บุคลากรในคณะมีการพัฒนาตนเอง 3. คณะ/หลักสูตรสามารถวางแผนด้านงบประมาณได้เหมาะสมยิ่งขึ้น

คำสำคัญ :
กลุ่มบทความ :
หมวดหมู่ :
แชร์ :
https://erp.mju.ac.th/acticleDetail.aspx?qid=1623
ความคิดเห็นทั้งหมด (0)
ไม่มีข้อมูลตามเงื่อนไขที่ท่านกำหนด
รายการบทความการแลกเปลี่ยนเรียนรู้หมวดหมู่ : กลุ่มงานสายวิชาการ
ความรู้จากการนำเสนอผลงานทางวิชาการ » หนังสือและ ตำรา การเริ่มต้นงานเขียนอย่างมีคุณภาพ
โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ การเขียนหนังสือและตำราเพื่อประกอบการขอตำแหน่งทางวิชาการ 30 พฤศจิกายน 2568 โดย ศาสตราจารย์ปิยะแสง จันทรวงศ์ไพศาล มหาวิทยาลัยศิลปากร ได้รับความรู้เรื่องโครงสร้าง หนังสือแ...
หนังสือ ตำรา แตกต่าง     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน สุภาพร แสงศรีจันทร์  วันที่เขียน 6/5/2569 12:35:34  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 11/5/2569 15:24:57   เปิดอ่าน 21  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
การเผยแพร่ความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมประชุมวิชาการ/อบรม/สัมมนา » การประชุมวิชาการระดับชาติ วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม (มหาวิทยาลัยแม่โจ้) ครั้งที่ 7
การประชุมวิชาการระดับชาติ วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม (มหาวิทยาลัยแม่โจ้) ครั้งที่ 7 ในวันที่ 27 มีนาคม 2569 ณ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยแม่โจ้ ซึ่งจัดโดยคณะวิทยาศาสตร์ คณะเทคโนโลยีการประมงแ...
การประชุมวิชาการ  คณิตศาสตร์  วิทยาศาสตร์     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน พิกุล ศรีดารัตน์  วันที่เขียน 3/5/2569 21:03:47  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 11/5/2569 14:48:35   เปิดอ่าน 2067  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
การเผยแพร่ความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมประชุมวิชาการ/อบรม/สัมมนา » การประชุมวิชาการระดับชาติ วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม (มหาวิทยาลัยแม่โจ้) ครั้งที่ 7
การประชุมวิชาการระดับชาติ วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม (มหาวิทยาลัยแม่โจ้) ครั้งที่ 7 ในวันที่ 27 มีนาคม 2569 ณ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยแม่โจ้ ซึ่งจัดโดยคณะวิทยาศาสตร์ คณะเทคโนโลยีการประมงแ...
การประชุมวิชาการ  คณิตศาสตร์  วิทยาศาสตร์     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน พิกุล ศรีดารัตน์  วันที่เขียน 3/5/2569 21:03:45  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 11/5/2569 14:05:09   เปิดอ่าน 35  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
ความรู้สำหรับพัฒนาความเป็นอาจารย์ยุคใหม่ » เขียนผลวิจัยอย่างไร…ไม่ให้กรรมการงง: บทเรียนจากห้องอบรมที่อยากเล่าให้เพื่อนอาจารย์ฟัง
บทความนี้เป็นการสะท้อนการเรียนรู้จากการอบรมออนไลน์เรื่อง “หลักการเขียนผลการวิจัย อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ” ซึ่งมุ่งเน้นการพัฒนาทักษะการเขียนบทความวิจัยให้มีคุณภาพและสอดคล้องกับมาตรฐานสากล โดยพบว่า ก...
การเขียนผลการวิจัย  การอภิปรายผล  อาจารย์นักวิจัย     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน อัณชยารัศมิ์ เนาว์โสภา  วันที่เขียน 3/5/2569 14:30:22  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 11/5/2569 14:48:17   เปิดอ่าน 35  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
ความรู้สำหรับพัฒนาความเป็นอาจารย์ยุคใหม่ » จากการทบทวนวรรณกรรมแบบดั้งเดิมสู่การใช้ GenAI: บทสะท้อนการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาศักยภาพอาจารย์ยุคใหม่
การเข้าร่วมอบรมออนไลน์กับหน่วยงานวิจัยแห่งชาติ (วช.) ในวันที่ 28 เมษายน 2569 ภายใต้หัวข้อ “แนวคิดและหลักการในการเข้าถึง สืบค้น คัดกรอง และสรุปเนื้อหาจากการทบทวนวรรณกรรมแบบดั้งเดิม” และ “การเลือกและ...
Generative AI  การทบทวนวรรณกรรม  การสะท้อนการเรียนรู้  งานวิจัยเชิงวิชาการ  อาจารย์ยุคใหม่     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน อัณชยารัศมิ์ เนาว์โสภา  วันที่เขียน 29/4/2569 17:23:17  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 11/5/2569 14:05:10   เปิดอ่าน 38  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง