สรุปเนื้อหาที่ได้รับจากการเข้าประชุม/อบรม ฯลฯ ในงานสัมมนาออนไลน์นี้ ข้าพเจ้าได้เรียนรู้จากหัวข้อสัมมนา ดังนี้ - ข้อควรรู้สำหรับการตีพิมพ์ผลงานวิชาการในระดับนานาชาติ - การทำความเข้าใจเรื่อง การตรวจสอบชื่อวารสารใน ฐานข้อมูลด้านวิทยาศาสตร์ เช่น SCOPUS index ผ่าน scopus.com รวมถึงรู้จัก SJR (Scimago journal and country rank) - การเตรียมผลงานวิชาการให้มีคุณภาพสำหรับตีพิมพ์ในระดับนานาชาติ ทราบถึง ค่า Q ที่หมายถึงQuartile score ของวารสารในแต่ละสาขาวิชา (subject categories) ในระดับ Q1-Q4 - ทราบถึงเส้นทางการตีพิมพ์ผลงานวิชาการในระดับนานาชาติ - ทราบถึง รูปแบบเนื้อหาแต่ละส่วนของการเตรียมเขียน manuscript ว่าควรประกอบด้วยส่วนใดบ้างที่สำคัญและการจัดรูปแบบที่เหมาะสมให้สอดคล้องกับวารสารที่เลือกที่จะส่งไปนำเสนอ

1. สรุปเนื้อหาที่ได้รับจากการเข้าประชุม/อบรม ฯลฯ

                      ในงานสัมมนาออนไลน์นี้ ข้าพเจ้าได้เรียนรู้จากหัวข้อสัมมนา ดังนี้

• ข้อควรรู้สำหรับการตีพิมพ์ผลงานวิชาการในระดับนานาชาติ
• การทำความเข้าใจเรื่อง การตรวจสอบชื่อวารสารใน ฐานข้อมูลด้านวิทยาศาสตร์ เช่น SCOPUS index ผ่าน com รวมถึงรู้จัก SJR (Scimago journal and country rank)
• การเตรียมผลงานวิชาการให้มีคุณภาพสำหรับตีพิมพ์ในระดับนานาชาติ ทราบถึง ค่า Q ที่หมายถึงQuartile score ของวารสารในแต่ละสาขาวิชา (subject categories) ในระดับ Q1-Q4
• ทราบถึงเส้นทางการตีพิมพ์ผลงานวิชาการในระดับนานาชาติ
• ทราบถึง รูปแบบเนื้อหาแต่ละส่วนของการเตรียมเขียน manuscript ว่าควรประกอบด้วยส่วนใดบ้างที่สำคัญและการจัดรูปแบบที่เหมาะสมให้สอดคล้องกับวารสารที่เลือกที่จะส่งไปนำเสนอ
• 2. ประโยชน์ต่อการปฏิบัติงานในตำแหน่งหน้าที่

  งานสัมมนาออนไลน์นี้ข้าพเจ้าได้ประโยชน์ต่อการปฏิบัติงานในตำแหน่งหน้าที่งานด้านการวิจัยรวมถึงการบริการวิชาการ โดยได้รับความรู้จากการฟังบรรยาย การถ่ายทอดประสบการณ์การเลือกวารสารระดับชาติ และนานาชาติ ในฐานข้อมูลหลักคือ scopus รวมถึงการตรวจสอบข้อมูลวารสารให้เป็นปัจจุบัน และการแบ่งระดับผลงานวิจัยวารสารใน Q1-Q4 รวมถึงการแนะนำรูปแบบการเข้าร่วมงานประชุมวิชาการระดับนานาชาติที่สามารถส่ง full paper เพื่อเข้ารับการพิจารณาได้ เหล่านี้ สามารถนำความรู้ที่ได้มาปรับใช้ในการพัฒนาการวิจัย ให้สามารถสร้างผลงานวิจัยและเลือกวารสารระดับชาติหรือนานาชาติเพื่อส่งผลงานวิจัยไปยังวารสารที่คัดเลือกได้อย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพดีขึ้น

   

  3. ประโยชน์ต่อหน่วยงาน (ระดับงาน/หลักสูตร/คณะ)

  สำหรับประโยชน์ต่อหน่วยงาน ความรู้ที่ได้สามารถนำมาใช้ในการสร้างและผลิตผลงานวิจัยในฐานข้อมูล scopus และตรวจสอบแหล่งตีพิมพ์ผลงานวิจัย รวมถึงระดับผลงานวิจัยใน Q1-Q4 เพื่อเป็นแนวทางการพิจารณาการนำส่ง manuscript ให้เกิดประสิทธิผลมากขึ้น นอกจากนี้รูปแบบกิจกรรมที่ใช้ได้ผลสามารถแนะนำและถ่ายทอดให้กับเพื่อนร่วมงานเพื่อนำไปใช้ในการวิจัยได้ต่อไป ซึ่งจะเป็นประโยชน์ต่อหน่วยงานโดยรวม