มหาวิทยาลัยแม่โจ้กับความจำเป็นในการจัดตั้งวิทยาลัยนานาชาติ
วันที่เขียน 27/3/2560 8:59:13     แก้ไขล่าสุดเมื่อ 22/9/2569 5:53:33
เปิดอ่าน: 4243 ครั้ง

วิทยาลัยนานาชาติ มหาวิทยาลัยแม่โจ้ จะต้องตั้งขึ้นตามแผนพัฒนาการศึกษามหาวิทยาลัยแม่โจ้ ระยะที่ 12 (พ.ศ.2560 – 2564) มหาวิทยาลัยได้กำหนดประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 7 ซึ่งได้แก่ความเป็นนานาชาติ หากมีการจัดตั้งควรจะมีวัตถุประสงค์ ดังนี้ 1. เพื่อเผยแพร่หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงขในระดับสากลสู่ประชาคมโลก 2. เพื่อผลิตบัณฑิตในสาขาที่เป็นความต้องการมีความรู้ ความสามารถในการประกอบอาชีพได้ทั้งในและต่างประเทศ 3. เพื่อสร้างหลักสูตรการศึกษาระดับนานาชาติร่วมกับมหาวิทยาลัยในต่างประเทศ 4. เพื่อสร้างงานวิจัย และการตีพิมพ์ผลงานวิจัยในวารสารที่เป็นที่ยอมรับในระดับนานาชาติ 5. สร้างองค์ความรู้ นวัตกรรม ด้านการพัฒนาการเกษตรอย่างยั่งยืน แก่ชุมชน และประชาคมโลก 6. เพื่อเป็นศูนย์รวมในการบริหารจัดการ(One- stop service center) ด้านการต่างประเทศ หากมีการจัดตั้งวิทยาลัยนานาชาติอย่างเป็นรูปธรรมแล้ว เราจะเห็นได้ถึงประโยชน์ที่เกิดขึ้นอย่างชัดเจน คือ บัณฑิตมีความเป็นนานาชาติเพื่อเป็นส่วนหนึ่งของประชาคมโลก เพิ่มอันดับมหาวิทยาลัยจากการจัดอันดับโลกให้สูงขึ้น เนื่องจากคะแนนกว่าร้อยละ 50 ขึ้นกับความเป็นนานาชาติของมหาวิทยาลัย ทันต่อการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างประชากรไทยที่คนเกิดลดลง จำนวนนักศึกษาไทยมีแนวโน้มลดลง จึงต้องเพิ่มจำนวนนักศึกษาจากต่างประเทศให้มากขึ้น เพิ่มจำนวนทุนการศึกษาจากต่างประเทศ ซึ่งมีทุนจำนวนมากจำเพาะให้แก่มหาวิทยาลัยที่มีหลักสูตรนานาชาติเท่านั้น และส่งเสริมบรรยากาศความเป็นนานาชาติภายในมหาวิทยาลัย และส่งเสริมศักยภาพด้านภาษาแก่นักศึกษาและบุคลากรให้เพิ่มมากขึ้น

มหาวิทยาลัยแม่โจ้กับความจำเป็นในการจัดตั้งวิทยาลัยนานาชาติ


        ปัจจุบันสถาบันระดับอุดมศึกษาได้มีการแข่งขันและให้ความสำคัญเพื่อก้าวไปสู่ความเป็นนานาชาติ โดยประเทศไทยมีมหาวิทยาลัยที่มีวิทยาลัยนานาติ จำนวน 40 แห่ง สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา(2556) ได้กำหนดวิสัยทัศน์ว่า “อุดมศึกษาไทยเป็นแหล่งการเรียนรู้ชั้นแนวหน้าเพื่อผลิตกำลังคนที่มีคุณภาพและคุณธรรมให้กับสังคมไทยและประชาคมโลก” มหาวิทยาลัยแม่โจ้ก็เช่นเดียวกัน ได้กำหนดวิสัยทัศน์ให้ “เป็นมหาวิทยาลัยชั้นนําที่มีความเป็นเลิศทางการเกษตรในระดับนานาชาติ” พร้อมทั้งกำหนดยุทธศาสตร์ผลักดันไปสู่ความเป็นนานาชาติอย่างชัดเจน  โดยในแผนพัฒนาการศึกษามหาวิทยาลัยแม่โจ้ ระยะที่ 12 (พ.ศ.2560 – 2564) มหาวิทยาลัยได้กำหนดประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 7 ซึ่งได้แก่ความเป็นนานาชาติ ทั้งนี้ เพื่อให้สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติดังนี้ คือ 1) สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปีในประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 2 “การสร้างความสามารถในการแข่งขัน” และประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 3 “การพัฒนาและส่งเสริมศักยภาพคน” 2) สอดคล้องกับแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 12 ในประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 1 “การเสริมสร้างและพัฒนาศักยภาพทุนมนุษย์” และประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 10 “การต่างประเทศ ประเทศเพื่อนบ้านและภูมิภาค”

      นอกจากนี้ เพื่อให้สอดคล้องกับแผนพัฒนาตามพันธกิจ (mission plan) ประเด็นที่ 3  ในการขับเคลื่อนแผนพัฒนาการศึกษาระยะที่ 12 ของมหาวิทยาลัยแม่โจ้เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งมหาวิทยาลัยแม่โจ้ได้กำหนดเป้าหมายหลักในการขับเคลื่อนแผนไว้ 4 ประเด็น (2A2S) ได้แก่ 1) ความรับผิดชอบ (accountability) 2)ความเป็นเลิศด้านวิชาการและการวิจัย (academic and research excellent) 3) การบริการชุมชนและสร้างเครือข่ายความร่วมมือ (social engagement and partnership) และ 4) ศักยภาพในการพัฒนาอย่างยั่งยืน (sustainability) ซึ่งเมื่อพัฒนาในประเด็นยุทธศาสตร์เกี่ยวกับความเป็นนานาชาติของมหาวิทยาลัยแม่โจ้นั้น ได้ระบุไว้อย่างชัดเจนในตัวชี้วัดและค่าเป้าหมายลำดับที่ 1 คือ “การจัดตั้งวิทยาลัยนานาชาติ” ให้เป็นหน่วยงานขับเคลื่อน ยกระดับการพัฒนาพันธกิจสู่ความเป็นนานาชาติของมหาวิทยาลัยแม่โจ้ ดังนั้น เพื่อให้การขับเคลื่อนกลยุทธ์การพัฒนาความเป็นนานาชาติของมหาวิทยาลัยแม่โจ้บรรลุตามเป้าหมาย อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล จึงขอจัดตั้งวิทยาลัยนานาชาติ (Maejo University International College: MJU-IC) โดยมีวัตถุประสงค์หลักเพื่อสนองตอบต่อนโยบายของผู้บริหารและสภามหาวิทยาลัยที่มุ่งสู่วิสัยทัศน์สำหรับการเป็นมหาวิทยาลัยที่มีความเป็นเลิศด้านการเกษตรในระดับนานาชาติ

      ปัจจุบันมหาวิทยาลัยแม่โจ้ได้ลงนามความร่วมมือกับ 74 มหาวิทยาลัย/องค์กร จาก 16 ประเทศทั่วโลก  แต่ละปีมีกิจกรรมประมาณ 106 กิจกรรม ซึ่งสร้างเข้มแข็งทางด้านการศึกษา การวิจัย ในระดับนานาชาติเป็นอย่างมาก เพื่อให้มหาวิทยาลัยมีการพัฒนาทัดเทียมกับมหาวิทยาลัยต่างๆ จึงควรมีการจัดตั้งวิทยาลัยนานาชาติ มหาวิทยาลัยแม่โจ้ (Maejo University International College: MJU-IC) ขึ้น หากมีการจัดตั้งควรจะมีวัตถุประสงค์ ดังนี้

  1. เพื่อเผยแพร่หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ของพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช เพื่อผลิตบัณฑิตที่มีมาตรฐานเป็นที่ยอมรับในระดับสากลสู่ประชาคมโลก
  2. เพื่อผลิตบัณฑิตในสาขาที่เป็นความต้องการของตลาดแรงงาน โดยเฉพาะด้านการพัฒนาการเกษตรอย่างยั่งยืน ที่มีความรู้ ความสามารถในการประกอบอาชีพได้ทั้งในและต่างประเทศ และสามารถทำงานได้ในสถานการณ์ที่มีความหลากหลายทางวัฒนธรรม ตลอดจนสามารถแสดงเอกลักษณ์ความเป็นไทยได้อย่างเหมาะสม
  3. เพื่อสร้างหลักสูตรการศึกษาระดับนานาชาติร่วมกับมหาวิทยาลัยในต่างประเทศ
  4. เพื่อสร้างงานวิจัย และการตีพิมพ์ผลงานวิจัยในวารสารที่เป็นที่ยอมรับในระดับนานาชาติ
  5. สร้างองค์ความรู้ นวัตกรรม ด้านการพัฒนาการเกษตรอย่างยั่งยืน แก่ชุมชน และประชาคมโลก โดยผ่านกระบวรการวิธี และการบริหารวิชาการอย่างมืออาชีพ
  6. เพื่อเป็นศูนย์รวมในการบริหารจัดการ(One- stop service center)  ด้านกิจกรรม บุคลากร และนักศึกษา ที่เกี่ยวข้องกับการต่างประเทศ

 

     หากมีการจัดตั้งวิทยาลัยนานาชาติอย่างเป็นรูปธรรมแล้ว เราจะเห็นได้ถึงประโยชน์ที่เกิดขึ้นอย่างชัดเจน 5 ประการ คือ

  1. เพิ่มอันดับมหาวิทยาลัยจากการจัดอันดับโลกให้สูงขึ้น เนื่องจากคะแนนกว่าร้อยละ 50 ขึ้นกับความเป็นนานาชาติของมหาวิทยาลัย
  2. ทันต่อการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างประชากรไทยที่คนเกิดลดลง จำนวนนักศึกษาไทยมีแนวโน้มลดลง จึงต้องเพิ่มจำนวนนักศึกษาจากต่างประเทศให้มากขึ้น
  3. เพิ่มจำนวนทุนการศึกษาจากต่างประเทศ ซึ่งมีทุนจำนวนมากจำเพาะให้แก่มหาวิทยาลัยที่มีหลักสูตรนานาชาติเท่านั้น
  4. ส่งเสริมบรรยากาศความเป็นนานาชาติภายในมหาวิทยาลัย และส่งเสริมศักยภาพด้านภาษาแก่นักศึกษาและบุคลากรให้เพิ่มมากขึ้น

 

     ดังนั้นถ้ามหาวิทยาลัยมีการจัดตั้งวิทยาลัยนานาชาติจะเป็นประโยชน์ต่อนักศึกษา ต่อมหาวิทยาลัย สังคมไทย และสังคมโลก อันจะทำให้มหาวิทยาลัยแม่โจ้จะเป็นผู้นำและเป็นมหาวิทยาลัยชั้นนำด้านการเกษตรในระดับนานาชาติอย่างแท้จริง

คำสำคัญ :
กลุ่มบทความ :
หมวดหมู่ :
แชร์ :
https://erp.mju.ac.th/acticleDetail.aspx?qid=671
ความคิดเห็นทั้งหมด (0)
ไม่มีข้อมูลตามเงื่อนไขที่ท่านกำหนด
รายการบทความการแลกเปลี่ยนเรียนรู้หมวดหมู่ : เรื่องทั่วไป
องค์ความรู้ » AI Integration for Enhanced Documentation and Workflow Processes Solution การบูรณาการ AI ในการสร้างผังงานเพื่อยกระดับคุณภาพงานเอกสารและขั้นตอนปฏิบัติงาน
การอบรมเรื่อง การบูรณาการปัญญาประดิษฐ์ (AI) เพื่อสร้างผังงาน สำหรับเพิ่มประสิทธิภาพในกระบวนการทำงานและเอกสารทางวิชาการ เนื้อหาเริ่มต้นจากการปูพื้นฐานความสำคัญของ Flowchart และ Workflow ในฐานะเครื่อ...
การบูรณาการ AI (AI Integration)  การยกระดับคุณภาพงาน (Process Enhancement)  ผังงานและขั้นตอนการทำงาน (Flowchart & Workflow)     บทความการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทั่วไป   เรื่องทั่วไป
ผู้เขียน อัมภา สันทราย  วันที่เขียน 18/9/2569 11:35:48  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 22/9/2569 2:02:03   เปิดอ่าน 28  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
องค์ความรู้ » เรื่อง “การประยุกต์ใช้ AI ด้วย NotebookLM (Smart Workforce Development)”
บทความนี้นำเสนอแนวทางการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) เพื่อพัฒนากำลังคนสู่ Smart Workforce โดยมุ่งเน้นการใช้ AI Agent และ NotebookLM เป็นเครื่องมือสนับสนุนการทำงาน การจัดการความรู้ และการวิจัย AI A...
AI Agent  NotebookLM  Smart Workforce     บทความการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทั่วไป   เรื่องทั่วไป
ผู้เขียน อัมภา สันทราย  วันที่เขียน 8/9/2569 9:01:30  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 21/9/2569 21:00:42   เปิดอ่าน 51  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
Active listening: ฟังอย่างไรให้ได้ยิน » Active listening: ฟังอย่างไรให้ได้ยิน
การฟังเป็นส่วนหนึ่งของการสื่อสารระหว่างบุคคล หลายครั้งที่การสื่อสารนั้นไม่ได้ผล เพราะ "เราฟังแต่ไม่ได้ยิน" การฟังแต่ไม่ได้ยินเกิดขึ้นหลายครั้ง เพราะเราไม่ได้ให้ความสำคัญกับสิ่งที่ผู้พูดกำลังสื่อ...
  บทความการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทั่วไป   เรื่องทั่วไป
ผู้เขียน พูนพัฒน์ พูนน้อย  วันที่เขียน 6/9/2562 16:49:13  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 19/9/2569 18:32:25   เปิดอ่าน 3767  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง