การอบรมหลักสูตรการออกแบบหลักสูตรตามแนวทาง Backward Curriculum Design (BCD) รุ่นที่ 19
วันที่เขียน 10/7/2569 22:40:13     แก้ไขล่าสุดเมื่อ 24/10/2569 15:37:09
เปิดอ่าน: 201 ครั้ง

การอบรมหลักสูตรการออกแบบหลักสูตรตามแนวทาง Backward Curriculum Design (BCD) รุ่นที่ 19 ในวันที่ 16 มิถุนายน 2569 เวลา 8.30 น. - 16.30 น. แบบออนไลน์ ผ่านระบบ Zoom Meeting จัดโดยที่ประชุมอธิการบดีแห่งประเทศไทย

  1. สรุปเนื้อหาที่ได้รับจากการเข้าประชุม/อบรม ฯลฯ
  • ได้รับฟังการบรรยายเรื่อง "การออกแบบหลักสูตรตามแนวทาง Backward Curriculum Design (BCD)" โดย รองศาสตราจารย์ ดร.เภสัชกรหญิงกัญคดา อนุวงศ์ ทำให้ทราบเกี่ยวกับความหมายของผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง (Expected Learning Outcomes-ELOs) ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังของหลักสูตร (Program Learning Outcomes-PLOs) ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังในแต่ละชั้นปี (YLOs) ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังของรายวิชา (CLOs) การตรวจสอบ PLOs ให้พร้อมก่อนนำไปจัดทำ BCD ดังประเด็นต่อไปนี้ การตอบสนองความต้องการของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย SMART PLOs การใช้คำกริยาที่สามารถวัดได้ ระดับการเรียนรู้ Subject & generic PLOs และการออกแบบ PLOs ที่น่าสนใจ น่าเข้ามาศึกษา สำเร็จการศึกษาแล้วมีงานทำ นอกจากนี้วิทยากรให้ข้อมูลเกี่ยวกับการออกแบบโครงสร้างหลักสูตรและการออกแบบรายวิชาให้สัมพันธ์กับ PLOs โดยอาจารย์ทุกท่านเข้าใจ PLOs ตรงกัน และมีการสาธิตการนำ PLOs ที่ผ่านการตรวจสอบแล้ว มาออกแบบรายวิชาในหลักสูตรโดยแยกพิจารณาในประเด็น ความรู้ ทักษะเฉพาะ ทักษะทั่วไป และเจตคติ ต่อมาได้รับทราบเกี่ยวกับลำดับการเรียน แผนการศึกษา โครงสร้างหลักสูตร การวัดการบรรลุ PLOs การออกแบบ YLOs และการจัดทำ CLOs
  • มีการทำกิจกรรมกลุ่มย่อย และมีวิทยากรประจำกลุ่มให้คำชี้แนะในการนำ PLOs มาออกแบบรายวิชาในหลักสูตร และฝึกสร้างคำอธิบายรายวิชา และมีการให้ข้อเสนอแนะจากวิทยากรหลัก ทำให้เข้าใจการออกแบบรายวิชา ได้ดียิ่งขึ้น
  1. ประโยชน์ต่อการปฏิบัติงานในตำแหน่งหน้าที่
  • ทำให้ทราบแนวทางการการออกแบบหลักสูตรตามแนวทาง Backward Curriculum Design (BCD)  สามารถนำมาใช้ในการจัดทำหลักสูตร การจัดการเรียนการสอน การวัดและประเมินผลต่อไป
  • ได้รู้จักเพื่อนอาจารย์จากสถาบันอื่น เป็นการสร้างเครือข่าย อาจเกิดความร่วมมือในการทำ หรือการปรึกษาหารือประเด็นในการประกันคุณภาพการศึกษาต่อไป
  1. ประโยชน์ต่อหน่วยงาน (ระดับงาน/หลักสูตร/คณะ)
  • ทำให้บุคลากรมีแนวคิดในการออกแบบหลักสูตรตามแนวทาง Backward Curriculum Design (BCD)  

    ให้ดียิ่งขึ้น

  • ได้รู้จักเพื่อนอาจารย์จากสถาบันอื่น เป็นการสร้างความสัมพันธ์อันดีอันจะนำมาซึ่งประโยชน์ต่อหน่วยงานในอนาคต

 

คำสำคัญ :
กลุ่มบทความ :
หมวดหมู่ :
แชร์ :
https://erp.mju.ac.th/acticleDetail.aspx?qid=1706
ความคิดเห็นทั้งหมด (0)
ไม่มีข้อมูลตามเงื่อนไขที่ท่านกำหนด
รายการบทความการแลกเปลี่ยนเรียนรู้หมวดหมู่ : กลุ่มงานสายวิชาการ
การจัดการองค์ความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมประชุม อบรม สัมมนา » การจัดทำผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร (PLOs Formulation) และการออกแบบหลักสูตรตามแนวทาง Backward Curriculum Design (BCD)
การอบรมหลักสูตร "การจัดทำผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร (PLOs Formulation)" ทำให้ได้รับความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับกระบวนการจัดทำและพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตรตามแนวคิด OBE อย่างเป็นระบบ ตั...
AUNQA  BCD  PLO  การประกันคุณภาพการศึกษา     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน ศิรศักดิ์ ศศิวรรณพงศ์  วันที่เขียน 21/10/2569 10:42:49  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 24/10/2569 12:42:27   เปิดอ่าน 76  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
AI for Modern Educators สำหรับอาจารย์ผู้สอนและบุคลากรสายวิชาการ » AI for Modern Educators สำหรับอาจารย์ผู้สอนและบุคลากรสายวิชาการ
การประยุกต์ใช้ AI เพื่อการจัดการเรียนการสอนและการวิจัยสำหรับ โครงการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการหลักสูตร AI for Modern Educators สำหรับอาจารย์ผู้สอนและบุคลากรสายวิชาการ การใช้ประยุกต์เพื่อเป็นแนวทางกา...
AI  สายวิชาการ     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน ฐิติพรรณ ฉิมสุข  วันที่เขียน 2/10/2569 13:20:03  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 24/10/2569 4:26:42   เปิดอ่าน 120  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
การเผยแพร่ความรู้ที่ได้รับจากการอบรม » ความรู้ที่ได้รับจากการเข้าร่วมอบรมในโครงการพัฒนาสมรรถนะด้าน (AI) ให้กับบุคลากรและนักศึกษา มหาวิทยาลัยแม่โจ้
ปัจจุบันปัญญาประดิษฐ์ (AI) มีบทบาทสำคัญในการช่วยพัฒนาการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพและสอดคล้องกับผู้เรียนในยุคดิจิทัลมากขึ้น AI สามารถช่วยผู้สอนในการจัดทำเนื้อหา สื่อการเรียนรู้ กิจกรรม และแบบประเม...
การพัฒนาสมรรถนะด้าน (AI)  การพัฒนาสื่อการสอน     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน รุ่งกานต์ ใจวงค์ยะ  วันที่เขียน 28/9/2569 9:58:28  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 23/10/2569 14:06:09   เปิดอ่าน 325  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
องค์ความรู้ » การเข้าร่วมโครงการพัฒนาสมรรถนะด้าน (AI) ให้กับบุคลากรและนักศึกษา มหาวิทยาลัยแม่โจ้
การเข้าร่วมโครงการพัฒนาสมรรถนะด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) สำหรับบุคลากรและนักศึกษา มหาวิทยาลัยแม่โจ้ ในหัวข้อ “การประยุกต์ใช้ AI เพื่อการเรียนการสอน การจัดทำเอกสารประกอบการสอนและตำราให้เข้าถึงผู้เรียนยุ...
การใช้ AI  การพัฒนาสื่อการสอน  สมรรถนะด้าน AI     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน รัชนีวรรณ วงศ์พระจันทร์  วันที่เขียน 23/9/2569 15:58:21  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 23/10/2569 20:27:45   เปิดอ่าน 131  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง