การเขียน PLOs ตามหลักการของ SMART

วันวสา วิโรจนารมย์

วันวสา วิโรจนารมย์

วันที่เขียน 16/8/2567 13:02:17 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 29/12/2568 10:56:57

เปิดอ่าน: 272 ครั้ง

โครงการ "AUN-QA Implementation and GAP Analysis" วันที่ 28-29 มีนาคม 2567 ณ มหาวิทยาลัยแม่โจ้-แพร่ เฉลิมพระเกียรติ

การเขียน PLOs ตามหลักการของ SMART

S-SPECIFIC What are the learning outcomes to be achieved?

M-MEASURABLE Able to measure achievement of the learning outcomes?

A-ACHIEVABLE Is achievement of the learning outcomes reasonable?

R-RELEVANT Are the learning outcomes to be achieved relevant?

T-TIME-BOUND Time limit to achieve learning outcomes is reasonable?

คำสำคัญ :

PLOs หลักการ SMART

กลุ่มบทความ :

กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร

หมวดหมู่ :

กลุ่มงานสายวิชาการ

แชร์ :

https://erp.mju.ac.th/acticleDetail.aspx?qid=1471

ความคิดเห็นทั้งหมด (0)

ไม่มีข้อมูลตามเงื่อนไขที่ท่านกำหนด

รายการบทความการแลกเปลี่ยนเรียนรู้หมวดหมู่ : กลุ่มงานสายวิชาการ

	โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ : การเขียนหนังสือและตำราเพื่อประกอบการขอตำแหน่งทางวิชาการ » โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ : การเขียนหนังสือและตำราเพื่อประกอบการขอตำแหน่งทางวิชาการ
	โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ : การเขียนหนังสือและตำราเพื่อประกอบการขอตำแหน่งทางวิชาการมีความเข้าใจมากขึ้น ถึงความแตกต่างของหนังสือหรือตำราซึ่งต้องใช้เป็นเอกสารเพื่อขอตำแหน่งวิชาการในระดับรองศาสตราจาร...
	กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร กลุ่มงานสายวิชาการ
	ผู้เขียน อนรรฆอร ศรีไสยเพชร วันที่เขียน 18/12/2568 16:24:55 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 29/12/2568 7:49:09 เปิดอ่าน 30 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง

	ความรู้จากการเข้าร่วมอบรม/สัมมนา/ประชุมวิชาการ » นโยบายและประโยชน์จากเทคโนโลยีการปรับแต่งจีโนม
	บทบาทของเทคโนโลยีปรับแต่งจีโนม (Genome Editing) ในการแก้ปัญหาภาวะโลกร้อน ความมั่นคงทางอาหาร และการรักษาโรค รัฐบาลไทยได้ออกนโยบายและประกาศรับรองพืช สัตว์ และสัตว์น้ำที่พัฒนาจากเทคโนโลยีนี้ พร้อมสนับ...
	การปรับแต่งจีโนม (Genome Editing) การแพทย์ นโยบาย ประมง ปศุสัตว์ พืชเศรษฐกิจ กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร กลุ่มงานสายวิชาการ
	ผู้เขียน ช่อทิพา สกูลสิงหาโรจน์ วันที่เขียน 17/12/2568 15:49:45 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 29/12/2568 7:47:10 เปิดอ่าน 509 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง

	ความรู้จากการเข้าร่วมอบรม/สัมมนา/ประชุมวิชาการ » การประเมินคาร์บอนฟุตพรินท์ของผลิตภัณฑ์
	การอบรมเชิงปฎิบัติการการประเมินคาร์บอนฟุตพรินท์ของผลิตภัณฑ์
	กระบวนการประเมินวัฏจักรชีวิตของผลิตภัณฑ์ การประเมินคาร์บอนฟุตพรินต์ของผลิตภัณฑ์ ฉลากสิ่งแวดล้อม กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร กลุ่มงานสายวิชาการ
	ผู้เขียน นภัสถ์ จันทร์มี วันที่เขียน 6/12/2568 22:13:03 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 29/12/2568 7:47:29 เปิดอ่าน 85 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง

	การเข้าร่วมอบรมเชิงปฏิบัติการหัวข้อการเขียนหนังสือและตำราเพื่อประกอบการของตำแหน่งทางวิชาการ » การเข้าร่วมอบรมเชิงปฏิบัติการหัวข้อการเขียนหนังสือและตำราเพื่อประกอบการขอตำแหน่งทางวิชาการ
	การเข้าร่วมอบรมเชิงปฏิบัติการหัวข้อการเขียนหนังสือและตำราเพื่อประกอบการขอตำแหน่งทางวิชาการจะช่วยเสริมในการการพัฒนาเพื่อต่ยอดให้ตำปหน่งทางวิชาการสูงขึ้น โดยการอบรมในครั้งนี้เป็นการอบรมเพื่อเขียนหนัง...
	การเขียนตำรา การเขียนหนังสือ กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร กลุ่มงานสายวิชาการ
	ผู้เขียน อุทุมพร กันแก้ว วันที่เขียน 6/12/2568 17:43:45 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 29/12/2568 7:58:09 เปิดอ่าน 65 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง

	การเผยแพร่ความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมประชุมวิชาการ/อบรม/สัมมนา » โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ : การเขียนหนังสือและตำราเพื่อประกอบการขอตำแหน่งทางวิชาการ
	โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ : การเขียนหนังสือและตำราเพื่อประกอบการขอตำแหน่งทางวิชาการ ในวันอาทิตย์ ที่ 30 พฤศจิกายน 2568 ณ โรงแรม เชียงใหม่แกรนด์วิว จังหวัดเชียงใหม่ ซึ่งจัดโดยสำนักงานมหาวิทยาลัย ฝ่า...
	การขอตำแหน่งทางวิชาการ การเขียนหนังสือและตำรา กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร กลุ่มงานสายวิชาการ
	ผู้เขียน พิกุล ศรีดารัตน์ วันที่เขียน 6/12/2568 0:58:47 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 29/12/2568 7:47:49 เปิดอ่าน 51 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง