ความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมงานประชุมวิชาการระดับนานาชาติ PACCON 2019
วันที่เขียน 4/4/2562 14:31:22     แก้ไขล่าสุดเมื่อ 11/4/2569 8:25:39
เปิดอ่าน: 2160 ครั้ง

เข้าร่วมงานประชุมวิชาการระดับนานาชาติ PACCON 2019 เมื่อวันที่ 7–8 กุมภาพันธ์ 2562 ณ ศูนย์นิทรรศการและการประชุมไบเทค (BITEC) บางนา กรุงเทพมหานคร รวมทั้งได้นำเสนอผลงานวิชาการประเภทโปสเตอร์ ตลอดจนฟังบรรยายในหัวข้อและงานวิจัยต่าง ๆ ที่น่าสนใจ

     จากการเข้าร่วมงานประชุมวิชาการระดับนานาชาติ Pure and Applied Chemistry International Conference 2019 (PACCON 2019) เมื่อวันที่ 7–8 กุมภาพันธ์ 2562 ณ ศูนย์นิทรรศการและการประชุมไบเทค (BITEC) บางนา กรุงเทพมหานคร รวมทั้งได้นำเสนอผลงานวิชาการประเภทโปสเตอร์ ในหัวข้อ “Naked-Eye Screening and Optical Interphase Membrane Sensing Properties of Ethyl Gallate for the Selective Detection of Iron(II)” ซึ่งเป็นผลงานวิจัยที่ทำร่วมกับนักศึกษาสาขาวิชาเคมี รหัส 5704103315 น.ส.ปรียาภรณ์ กลิ่นจันทร์ ได้รับประสบการณ์ บรรยากาศทางวิชาการ รวมทั้งองค์ความรู้ใหม่จากการฟังบรรยายในหัวข้อและงานวิจัยต่าง ๆ ที่น่าสนใจในสาขาวิชาเคมี โดยเฉพาะทางด้านเคมีอนินทรีย์ ยกตัวอย่างดังต่อไปนี้

     1. The Art of Building Small, Ben L. Feringa, University of Groningen, Netherlands ซึ่งได้รับรางวัลโนเบลสาขาเคมี ในปี ค.ศ. 2016

     2. Interlocked Host Molecules for Anion Recognition and Sensing, Paul D. Beer, University of Oxford, UK กล่าวถึงการสังเคราะห์และออกแบบโมเลกุลที่มีโครงสร้างแบบ interlock เพื่อตรวจวัดไอออนลบอย่างมีประสิทธิภาพ

     3. Dual Fluorescent-Colorimetric Sensors for Heavy Metals and Cyanide Ions, Nantanit Wanichacheva, มหาวิทยาลัยศิลปากร กล่าวถึงการสร้างเซนเซอร์ทางแสงและการเกิดสีในการตรวจวัดโลหะหนักร่วมกับไอออนไซยาไนด์ ซึ่งเป็นระบบที่ตรวจวัดทั้งไอออนบวกและลบ

     องค์ความรู้ที่ได้มีความทันสมัย น่าสนใจ ก่อให้เกิดการพัฒนาตนเอง เพิ่มพูนความรู้ทางด้านเคมีอนินทรีย์และแขนงอื่น ๆ ที่น่าสนใจและมีความเกี่ยวข้อง เช่น การวิเคราะห์ทางด้านสเปกโทรสโกปี สามารถนำมาประยุกต์ใช้ในด้านการเรียนการสอนในรายวิชาแขนงเคมีอนินทรีย์ และงานวิจัยอย่างมีประสิทธิภาพต่อไป

คำสำคัญ :
กลุ่มบทความ :
หมวดหมู่ :
แชร์ :
https://erp.mju.ac.th/acticleDetail.aspx?qid=944
ความคิดเห็นทั้งหมด (0)
ไม่มีข้อมูลตามเงื่อนไขที่ท่านกำหนด
รายการบทความการแลกเปลี่ยนเรียนรู้หมวดหมู่ : กลุ่มงานสายวิชาการ
การเผยแพร่ความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมงานประชุมวิชาการ/อบรม/สัมมนา » ความรู้ที่ได้รับจากการเข้าร่วมโครงการประเมินแผนปฏิบัติงานประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2569 และจัดทำแผนปฏิบัติงานประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2570
ได้เข้าร่วมประชุมเชิงปฏิบัติการโครงการประเมินแผนปฏิบัติงานประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2569 และจัดทำแผนปฏิบัติงานประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2570 โดยแบ่งออกเป็น 2 กิจกรรม ระหว่างวันที่ 25 ธันวาคม 2568 - 26 ธันวาคม ...
  กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน เพชรลดา กันทาดี  วันที่เขียน 8/4/2569 20:32:41  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 11/4/2569 7:52:37   เปิดอ่าน 16  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
ความรู้อาจารย์กับการบริการวิชาการ » การออกแบบการวิจัยทางการศึกษาในยุคปัญญาประดิษฐ์: บทบาทใหม่ของอาจารย์ในฐานะนักวิจัยร่วมกับ AI
บทความนี้นำเสนอองค์ความรู้จากการอบรมเรื่อง “การออกแบบการวิจัยทางการศึกษาในยุคปัญญาประดิษฐ์” โดยมุ่งอธิบายบทบาทของ AI ในฐานะทั้งเครื่องมือและตัวแปรทางการวิจัย ตลอดจนแนวทางการออกแบบงานวิจัยเชิงปริมาณ...
Mixed Methods  การวิจัยทางการศึกษา  การออกแบบการวิจัย  จริยธรรมการวิจัย  ปัญญาประดิษฐ์ (AI)     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน อัณชยารัศมิ์ เนาว์โสภา  วันที่เขียน 2/4/2569 21:04:01  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 11/4/2569 6:55:02   เปิดอ่าน 2102  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
ความรู้อาจารย์กับการบริการวิชาการ » การออกแบบการวิจัยทางการศึกษาในยุคปัญญาประดิษฐ์: บทบาทใหม่ของอาจารย์ในฐานะนักวิจัยร่วมกับ AI
บทความนี้นำเสนอองค์ความรู้จากการอบรมเรื่อง “การออกแบบการวิจัยทางการศึกษาในยุคปัญญาประดิษฐ์” โดยมุ่งอธิบายบทบาทของ AI ในฐานะทั้งเครื่องมือและตัวแปรทางการวิจัย ตลอดจนแนวทางการออกแบบงานวิจัยเชิงปริมาณ...
Mixed Methods  การวิจัยทางการศึกษา  การออกแบบการวิจัย  จริยธรรมการวิจัย  ปัญญาประดิษฐ์ (AI)     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน อัณชยารัศมิ์ เนาว์โสภา  วันที่เขียน 2/4/2569 21:03:34  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 11/4/2569 6:46:41   เปิดอ่าน 35  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
ความรู้อาจารย์กับการบริการวิชาการ » การพัฒนากรอบแนวคิดการวิจัยเชิงสาเหตุ: องค์ความรู้สำคัญสำหรับอาจารย์ยุคดิจิทัล
จากองค์ความรู้ที่ได้รับจากการอบรม บทบาทใหม่ของอาจารย์ในยุคการวิจัยเชิงระบบ สามารถสรุปได้ว่า “การวิจัยที่มีคุณภาพ” ไม่ได้ขึ้นอยู่กับเทคนิคการวิเคราะห์เพียงอย่างเดียว แต่ขึ้นอยู่กับ “การออกแบบกรอบแนว...
กรอบแนวคิดการวิจัย  การพัฒนางานวิจัยอุดมศึกษา  การวิจัยทางการศึกษา  ความสัมพันธ์เชิงสาเหตุ  ภาวะผู้นำเชิงผู้ประกอบการ     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน อัณชยารัศมิ์ เนาว์โสภา  วันที่เขียน 2/4/2569 20:36:02  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 11/4/2569 3:59:21   เปิดอ่าน 47  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง