เก็บตกจากงาน Make Learning Great Again and Again and Again!
วันที่เขียน 29/8/2560 23:59:38     แก้ไขล่าสุดเมื่อ 17/10/2569 4:00:58
เปิดอ่าน: 4522 ครั้ง

เมื่อได้มีโอกาสไปร่วมงานนำเสนอผลงานวิจัย ในหัวข้อ รูปแบบการเรียนรู้สำหรับคนรุ่นใหม่ ณ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี จึงได้รวบรวมไฮไลท์ที่น่าสนใจที่ได้ฟังจากงาน มาเล่าเป็นเก็บตกเพื่อเป็นประโยชน์กับการพัฒนาการเรียนการสอนในยุคปัจจุบัน

Make Learning Great Again and Again and Again!

ในฐานะอาจารย์ใหม่ที่เพิ่งก้าวข้ามจากการเป็นนักศึกษามาเป็นอาจารย์ผู้ถ่ายทอดความรู้ ในตอนเร่ิมต้นก็ต้องอาศัยการลองผิดลองถูกและหาประสบการณ์จากผู้เชี่ยวชาญในแวดวงการศึกษามาเพื่อพัฒนาตัวเอง โชคดีที่มีโอกาสได้ทราบถึงงาน Make Learning Great Again and Again and Again ซึ่งเป็นการนำเสนอผลงานวิจัยที่ได้ทำการศึกษาและรวบรวมรูปแบบการเรียนรู้ของคนรุ่นใหม่จากทั้งในประเทศและต่างประเทศมานำเสนอในเวลาเพียงครึ่งวัน ส่วนตัวคิดว่า การได้รับทราบเบื้องต้นว่าคนรุ่นใหม่มีรูปแบบในการเรียนรู้อย่างไร  น่าจะมีประโยชน์สำหรับอาจารย์ใหม่อย่างเราและสำหรับอาจารย์ทุกท่านที่สนใจอยากพัฒนาตัวเอง และพัฒนาการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น

เพื่อเป็นการเข้าใจง่ายและไม่เสียเวลามาก ขอสรุปไฮไลท์ของงานเป็นข้อๆ ดังนี้

1. การบรรยายพิเศษโดย รศ.ยื่น ภู่วรวรรณ ในหัวข้อ Imagining the Future Education and Disruptive Education สรุปได้ว่า เมื่อยุคสมัยเปลี่ยนไป เด็กรุ่นใหม่เกิดมาเป็น Digital Native การเรียนรู้เกิดขึ้นได้ทุกที่ทุกเวลาและข้อมูลต่างๆ เข้าถึงได้ง่ายกว่าสมัยก่อน การจะช่วยให้การเรียนการสอนได้ประสิทธิภาพมากขึ้นและนำไปใช้ประโยชน์ได้จริง จึงไม่ใช่การบอกหรือถ่ายทอดความรู้อีกต่อไป แต่ต้องปรับเป็นการถ่ายทอด”วิธีการเรียนรู้ (Learning Skill)”มากกว่า เพื่อที่ผู้เรียนจะสามารถนำทักษะที่ได้ไปใช้ในการเรียนรู้เรื่องอื่นๆ ที่ต้องการได้ด้วยตัวเอง นึกแล้วก็เหมือนกับคำกล่าวยอดฮิตที่ว่า ต้องสอนให้จับปลา มากกว่าที่จะให้ปลานั่นเอง หลังจากผู้เรียนจับปลาได้ ก็คงไม่เป็นการยากที่จะเรียนการจับกบ จับปู ต่อไปได้

2. การบรรยายสรุปผลการศึกษาวิจัยรูปแบบการเรียนรู้สำหรับคนรุ่นใหม่ โดยคุณผนวกเดช สุวรรณทัต จากสถาบันการเรียนรู้ มจธ. ร่วมกับสำนักงานบริหารและพัฒนาองค์ความรู้ (OKMD) ได้รับความรู้ที่น่าสนใจเกี่ยวกับช่องทางการเรียนรู้ของคนรุ่นใหม่ เช่น

-               MOOCs (Massive Online Open Courese) ซึ่งเป็นคอร์สออนไลน์ที่ครอบคลุมเนื้อหาที่บางครั้งหาในมหาวิทยาลัยไม่ได้ทุกแห่ง เราสามารถเรียนกับสถาบันชั้นนำระดับโลก อย่าง Stanford University ได้ไม่ว่าจะอยู่ที่ไหน

-               Youtube ซึ่งเป็นสื่อวิดีโอที่เป็นที่นิยมทั่วโลก ก็เป็นแหล่งการเรียนรู้แหล่งใหญ่ที่มองข้ามไม่ได้ เช่น เพจครูนกเล็ก ที่สอนเด็กๆด้วยรูปแบบที่สนุกสนานมีเอกลักษณ์์ เป็นต้น

-               Audio books/Podcasts คือสื่อเสียงที่กำลังได้รับความนิยม เป็นอีกหนึ่งช่องทางในการเรียนรู้ที่ได้ทดลองใช้แล้วพบว่าสะดวกและมีประโยชน์มากจริงๆ เช่น WitCast Podcast ฟังเรื่องวิทย์ฯสนุกๆ

-               Social medias ที่เหมือนจะเป็นแค่ช่องทางการสื่อสารระหว่างกัน แต่จริงๆ แล้วได้สอดแทรกบทเรียนต่างๆ ไว้มากมาย เช่น The Money Coach by The Momentum ที่สอนเรื่องการบริหารจัดการเงิน เป็นต้น

-               Games ที่เหมือนจะให้แต่ความบันเทิง แต่มีเกมส์อีกมากที่สอนบทเรียนและสอดแทรกความสนุกในการเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี เช่น Minecrafts

3. รูปแบบการเรียนรู้แบบต่างๆ มีจุดเด่นที่แตกต่างกัน รวมทั้งมีความเหมาะสมต่อกลุ่มผู้เรียนที่มีพฤติกรรมแตกต่างกันอีกด้วย ดังนั้นการปรับใช้ช่องทางการเรียนรู้ จึงต้องคำนึงถึงผู้เรียนเป็นหลัก

4. ปิดท้ายด้วยการเสวนาการเรียนรู้สำหรับคนไทยโดยผู้ผลิตสื่อแนวใหม่ ทั้งคุณวัชรมัย admin youtube ครูนกเล็ก คุณแทนไท ประเสริฐกุล จากรายการ WitCast Podcast และคุณสุปิติ ผู้ก่อตั้ง Dek-D.com ที่มาถ่ายทอดความรู้ในฐานะผู้ผลิตสื่อการเรียนรู้ออนไลน์แบบต่างๆ ผ่านประสบการณ์ของตัวเอง ทำให้ทราบว่า การทำสื่อการเรียนรู้ยุคใหม่เริ่มต้นได้ไม่ยาก ถ้าคุณกล้าที่จะเปลี่ยนตัวเอง และลองอะไรใหม่ๆ รวมทั้งที่สำคัญที่สุด คือมีความตั้งใจที่จะถ่ายทอดความรู้ในรูปแบบใหม่ๆ ใครๆก็จะสามารถเป็นผู้ผลิตสื่อได้ แค่เริ่มต้น และลงมือทำ

 

จบการสัมมนาด้วยความรู้และแรงบันดาลใจที่พร้อมจะทดลองนำสื่อใหม่ๆ มาปรับปรุงและพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนในอนาคต สิ่งหนึ่งที่ตระหนักได้จากการร่วมสัมมนาครั้งนี้คือ ทุกคนมีความรู้และความถนัดที่แตกต่างกัน แต่ถ้าเรามีความสนใจใฝ่ที่จะเรียนรู้ ไม่มีอะไรในโลกนี้ที่เราจะเรียนไม่ได้ ที่สำคัญที่สุดน่าจะอยู่ที่ใจของเราที่พร้อมจะเปิดรับและ บอกตัวเองให้เริ่มที่จะเรียนรู้ ในฐานะอาจารย์ถึงแม้จะเรียนจบมาแล้ว การเรียนรู้ก็ไม่ได้หยุดที่ห้องเรียนจริงๆ ยังมีอะไรอีกมากมายที่น่าสนใจให้ค้นหา

 

สำหรับผู้ที่สนใจอยากรู้เพิ่มเติม ทางทีมงานได้บันทึกวิดีโอตลอดการเสวนาไว้ในลิงค์ด้านล่างนี้

YouTube live สถาบันการเรียนรู้: 

https://youtu.be/3ZUYQ0jkC20

YouTube live KMUTT:

https://youtu.be/GdsmelewO0c

 

 

ปิยธิดา กล่ำภู่

 

 

 

 

 

 

คำสำคัญ :
กลุ่มบทความ :
หมวดหมู่ :
แชร์ :
https://erp.mju.ac.th/acticleDetail.aspx?qid=714
ความคิดเห็นทั้งหมด (0)
ไม่มีข้อมูลตามเงื่อนไขที่ท่านกำหนด
รายการบทความการแลกเปลี่ยนเรียนรู้หมวดหมู่ : วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี
การ KM เพื่อเผยแพร่ผลของการนำความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมอบรมสัมมนา » ผ้าซิ่นตีนจกพญาเมืองลองไทยโทนคราม
การบูรณาการวิทยาศาสตร์สีธรรมชาติกับภูมิปัญญาสิ่งทอเพื่อสร้างคุณค่าและอัตลักษณ์ท้องถิ่น ผ้าซิ่นตีนจกพญาเมืองลองนับเป็นหนึ่งในมรดกทางภูมิปัญญาด้านสิ่งทอที่สะท้อนอัตลักษณ์ทางวัฒนธรรมของเมืองลอง จังหว...
ผ้าซิ่นตีนจกพญาเมืองลองไทยโทนคราม หม้อห้อมย้อมธรรมชาติ พญาเมืองลอง ไทยโทนคราม     บทความการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทั่วไป   วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี
ผู้เขียน ณัฐพร จันทร์ฉาย  วันที่เขียน 12/9/2569 11:56:57  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 15/10/2569 14:48:06   เปิดอ่าน 85  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
การ KM เพื่อเผยแพร่ผลของการนำความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมอบรมสัมมนา » การสร้างอัตลักษณ์ชุมชนตำบลแม่ทรายผ่านเครื่องแต่งกายพื้นถิ่นผ้าหม้อห้อมลาย “แม่ทราย”
องค์ความรู้จากโครงการนี้เกิดจากการนำ ทุนทางวัฒนธรรมของจังหวัดแพร่ คือ “ผ้าหม้อห้อม” มาผสมผสานกับ เรื่องราวและบริบททางสังคมของตำบลแม่ทราย ซึ่งเป็นชุมชนที่เกิดจากการอพยพและการตั้งถิ่นฐานของผู้คนจากหล...
หม้อห้อม บาติก แม่ทราย กาวกั้นลาย     บทความการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทั่วไป   วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี
ผู้เขียน ณัฐพร จันทร์ฉาย  วันที่เขียน 12/9/2569 11:52:52  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 15/10/2569 17:08:25   เปิดอ่าน 87  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
การ KM เพื่อเผยแพร่ผลของการนำความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมอบรมสัมมนา » องค์ความรู้จากการประเมินมาตรฐานสินค้าสิ่งบ่งชี้ทางภูมิศาสตร์ (GI) ส้มโอขาวน้ำผึ้งเมืองลอง
จากการตรวจประเมินมาตรฐานสินค้าสิ่งบ่งชี้ทางภูมิศาสตร์ (GI) ของส้มโอขาวน้ำผึ้งเมืองลองจากเกษตรกรจำนวน 6 ราย ในพื้นที่อำเภอลอง จังหวัดแพร่ พบว่า ผลผลิตมีอัตลักษณ์ด้านคุณภาพที่โดดเด่น โดยเฉพาะน้ำหนักผ...
ส้มโอขาวน้ำผึ้งเมืองลอง GI ความหวาน ไม่เฝื่อนไม่ขมไม่ซ่าลิ้น     บทความการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทั่วไป   วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี
ผู้เขียน ณัฐพร จันทร์ฉาย  วันที่เขียน 12/9/2569 11:46:25  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 15/10/2569 15:53:50   เปิดอ่าน 64  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
การ KM เพื่อเผยแพร่ผลของการนำความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมอบรมสัมมนา » องค์ความรู้ (KM) เรื่องกาวกั้นสีจากกลอย
องค์ความรู้เรื่องการพัฒนากาวกั้นสีจากกลอย การพัฒนากาวกั้นสีจากกลอยเป็นการนำทรัพยากรท้องถิ่นของจังหวัดแพร่มาประยุกต์ใช้ร่วมกับองค์ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และชีวนวัตกรรม เพื่อสร้างวัสดุกั้นสีจากธรรมชาต...
หม้อหม้อบาติก กาวกลอย เอนไซม์ CCD     บทความการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทั่วไป   วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี
ผู้เขียน ณัฐพร จันทร์ฉาย  วันที่เขียน 12/9/2569 11:33:31  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 16/10/2569 21:55:40   เปิดอ่าน 77  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
การ KM เพื่อเผยแพร่ผลของการนำความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมอบรมสัมมนา » ชีวนวัตกรรมการผลิตหม้อห้อมบาติก ด้วยการพัฒนากาวกั้นสีจากหัวกลอยท้องถิ่นจังหวัดเเพร่
โครงการ ชีวนวัตกรรมการผลิตหม้อห้อมบาติก ด้วยการพัฒนากาวกั้นสีจากหัวกลอยท้องถิ่นจังหวัดแพร่ มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนากระบวนการผลิตผ้าหม้อห้อมให้เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม ลดการใช้สารเคมี และยกระดับคุณภาพ...
กลอย กาวกลอย บาติก บาดานา ชีวนวัตกรรม     บทความการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทั่วไป   วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี
ผู้เขียน ณัฐพร จันทร์ฉาย  วันที่เขียน 12/9/2569 11:27:39  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 14/10/2569 21:52:15   เปิดอ่าน 72  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง