ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมเชิงปฏิบัติการ "Raman Spectroscopy Workshop"
วันที่เขียน 9/4/2569 15:49:17     แก้ไขล่าสุดเมื่อ 9/4/2569 19:22:04
เปิดอ่าน: 2 ครั้ง

ได้เข้าร่วมการอบรมเชิงปฏิบัติการ "Raman Spectroscopy Workshop" ระหว่างวันที่ 5 มีนาคม 2569 - 6 มีนาคม 2569 เวลา 9:00 - 16:00 น. ห้อง Meeting 2 Co - working space อาคาร 60 ปี แม่โจ้ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยแม่โจ้ โดยรับฟังการบรรยายโดยวิทยากรจากบริษัทฮอริบา(ประเทศไทย) จำกัด และบริษัทเซิร์นเทค จำกัด เรื่อง เทคนิค Raman Spectroscopy และ Workshop การใช้เครื่องมือวิเคราะห์ตัวอย่างด้านเกษตร อาหาร และสิ่งแวดล้อม รวมทั้งตัวอย่างทางเคมีและวัสดุ

การอบรมเชิงปฏิบัติการ "Raman Spectroscopy Workshop" ระหว่างวันที่ 5 มีนาคม 2569 - 6 มีนาคม 2569 เวลา 9:00 - 16:00 น. ห้อง Meeting 2 Co - working space อาคาร 60 ปี แม่โจ้ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยแม่โจ้ โดยรับฟังการบรรยายโดยวิทยากรจากบริษัทฮอริบา(ประเทศไทย) จำกัด และบริษัทเซิร์นเทค จำกัด ดังนี้

1. ทฤษฎีและหลักการวิเคราะห์ด้วย Raman Spectroscopy และวิเคราะห์ในโหมด Mapping

1.1 Principle of Raman

1.2 Basic Components of Raman System

- LabSpec 6 software

- Applications: Pharmaceuticals, Biomedical Science, Food Science, Forensic Science, Materials Science, etc.

1.3 Single point & Mapping measurement

2. อบรมเชิงปฏิบัติการใช้ Raman Spectroscopy วิเคราะห์ตัวอย่างด้านเกษตร อาหาร และสิ่งแวดล้อม

3. อบรมเชิงปฏิบัติการใช้ Raman Spectroscopy วิเคราะห์ตัวอย่างทางเคมีและวัสดุ

    หมายเหตุ: ผู้ลงทะเบียนเข้าร่วมสามารถนำตัวอย่างมาวิเคราะห์ได้คนละ 1 ตัวอย่าง

     การเข้าร่วมอบรมเชิงปฏิบัติการในครั้งนี้ จึงเป็นประโยชน์ต่อการปฏิบัติงานในตำแหน่งหน้าที่ โดย

  • นำความรู้จากการรับฟังการบรรยายและการแนะนำการใช้เครื่องมือมาประยุกต์ใช้กับงานวิจัยทางเคมีและวัสดุ
  • สามารถนำความรู้ที่ได้มาใช้ประกอบการสอนและสอดแทรกเนื้อหาในรายวิชาต่างๆ ทั้งรายวิชาบรรยายและปฏิบัติการที่เกี่ยวข้องกับเครื่องมือวิเคราะห์ขั้นสูง
  • ประโยชน์ต่อหน่วยงาน (ระดับงาน/หลักสูตร/คณะ) ต่ออาจารย์ นักศึกษา รวมทั้งความร่วมมือระหว่างบริษัทผู้ผลิตและจำหน่ายเครื่องมือวิเคราะห์ และผู้เข้าร่วมอบรมจากหลักสูตรต่าง ๆ ในคณะ

คำสำคัญ :
กลุ่มบทความ :
หมวดหมู่ :
แชร์ :
https://erp.mju.ac.th/acticleDetail.aspx?qid=1671
ความคิดเห็นทั้งหมด (0)
ไม่มีข้อมูลตามเงื่อนไขที่ท่านกำหนด
รายการบทความการแลกเปลี่ยนเรียนรู้หมวดหมู่ : กลุ่มงานสายวิชาการ
การเผยแพร่ความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมงานประชุมวิชาการ/อบรม/สัมมนา » ความรู้ที่ได้รับจากการเข้าร่วมโครงการประเมินแผนปฏิบัติงานประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2569 และจัดทำแผนปฏิบัติงานประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2570
ได้เข้าร่วมประชุมเชิงปฏิบัติการโครงการประเมินแผนปฏิบัติงานประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2569 และจัดทำแผนปฏิบัติงานประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2570 โดยแบ่งออกเป็น 2 กิจกรรม ระหว่างวันที่ 25 ธันวาคม 2568 - 26 ธันวาคม ...
  กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน เพชรลดา กันทาดี  วันที่เขียน 8/4/2569 20:32:41  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 9/4/2569 11:23:04   เปิดอ่าน 8  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
ความรู้อาจารย์กับการบริการวิชาการ » การออกแบบการวิจัยทางการศึกษาในยุคปัญญาประดิษฐ์: บทบาทใหม่ของอาจารย์ในฐานะนักวิจัยร่วมกับ AI
บทความนี้นำเสนอองค์ความรู้จากการอบรมเรื่อง “การออกแบบการวิจัยทางการศึกษาในยุคปัญญาประดิษฐ์” โดยมุ่งอธิบายบทบาทของ AI ในฐานะทั้งเครื่องมือและตัวแปรทางการวิจัย ตลอดจนแนวทางการออกแบบงานวิจัยเชิงปริมาณ...
Mixed Methods  การวิจัยทางการศึกษา  การออกแบบการวิจัย  จริยธรรมการวิจัย  ปัญญาประดิษฐ์ (AI)     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน อัณชยารัศมิ์ เนาว์โสภา  วันที่เขียน 2/4/2569 21:04:01  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 9/4/2569 15:57:56   เปิดอ่าน 2097  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
ความรู้อาจารย์กับการบริการวิชาการ » การออกแบบการวิจัยทางการศึกษาในยุคปัญญาประดิษฐ์: บทบาทใหม่ของอาจารย์ในฐานะนักวิจัยร่วมกับ AI
บทความนี้นำเสนอองค์ความรู้จากการอบรมเรื่อง “การออกแบบการวิจัยทางการศึกษาในยุคปัญญาประดิษฐ์” โดยมุ่งอธิบายบทบาทของ AI ในฐานะทั้งเครื่องมือและตัวแปรทางการวิจัย ตลอดจนแนวทางการออกแบบงานวิจัยเชิงปริมาณ...
Mixed Methods  การวิจัยทางการศึกษา  การออกแบบการวิจัย  จริยธรรมการวิจัย  ปัญญาประดิษฐ์ (AI)     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน อัณชยารัศมิ์ เนาว์โสภา  วันที่เขียน 2/4/2569 21:03:34  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 9/4/2569 12:59:16   เปิดอ่าน 29  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
ความรู้อาจารย์กับการบริการวิชาการ » การพัฒนากรอบแนวคิดการวิจัยเชิงสาเหตุ: องค์ความรู้สำคัญสำหรับอาจารย์ยุคดิจิทัล
จากองค์ความรู้ที่ได้รับจากการอบรม บทบาทใหม่ของอาจารย์ในยุคการวิจัยเชิงระบบ สามารถสรุปได้ว่า “การวิจัยที่มีคุณภาพ” ไม่ได้ขึ้นอยู่กับเทคนิคการวิเคราะห์เพียงอย่างเดียว แต่ขึ้นอยู่กับ “การออกแบบกรอบแนว...
กรอบแนวคิดการวิจัย  การพัฒนางานวิจัยอุดมศึกษา  การวิจัยทางการศึกษา  ความสัมพันธ์เชิงสาเหตุ  ภาวะผู้นำเชิงผู้ประกอบการ     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน อัณชยารัศมิ์ เนาว์โสภา  วันที่เขียน 2/4/2569 20:36:02  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 9/4/2569 15:49:40   เปิดอ่าน 33  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
ความรู้อาจารย์กับการบริการวิชาการ » การวิจัยในชั้นเรียนยุค AI กับบทบาทอาจารย์มหาวิทยาลัย
การอบรมเรื่องการวิจัยในชั้นเรียนยุค AI ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการออกแบบงานวิจัยเชิงปฏิบัติการ การใช้ข้อมูลเพื่อการตัดสินใจ และการพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ องค์ความรู้ที่ได้รับสามารถประยุกต...
การประเมินผลและพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้  การพัฒนาการสอนในอุดมศึกษา  การเรียนรู้เชิงข้อมูล (Data-driven Learning)  การวิจัยในชั้นเรียน (Classroom Action Research)  ปัญญาประดิษฐ์ในการศึกษา (AI in Education)     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน อัณชยารัศมิ์ เนาว์โสภา  วันที่เขียน 2/4/2569 17:32:43  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 9/4/2569 15:43:57   เปิดอ่าน 48  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง