ความรู้ที่ได้รับจากการเข้าร่วมโครงการประเมินแผนปฏิบัติงานประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2569 และจัดทำแผนปฏิบัติงานประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2570
วันที่เขียน 8/4/2569 20:32:41     แก้ไขล่าสุดเมื่อ 26/8/2569 3:17:33
เปิดอ่าน: 212 ครั้ง

ได้เข้าร่วมประชุมเชิงปฏิบัติการโครงการประเมินแผนปฏิบัติงานประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2569 และจัดทำแผนปฏิบัติงานประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2570 โดยแบ่งออกเป็น 2 กิจกรรม ระหว่างวันที่ 25 ธันวาคม 2568 - 26 ธันวาคม 2568 ณ ห้อง Co-Working Space อาคาร 60 ปี คณะวิทยาศาสตร์

โครงการประชุมเชิงปฏิบัติการ การประเมินแผนปฏิบัติงานประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2569 และจัดทำแผนปฏิบัติงานประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2570 จัดขึ้นเพื่อ

  1. ทบทวนวิสัยทัศน์และจัดทำแผนกลยุทธ์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569
  2. ขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ตามนโยบาย มหาวิทยาลัยแม่โจ้
  3. แลกเปลี่ยนเรียนรู้แนวทางการบริหารงบประมาณ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2569 และแนวทางการบริหารจัดการการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์คณะวิทยาศาสตร์ตามตัวชี้วัด ค่าเป้าหมาย
  4. วางแผนจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปี 2570

โดยกิจกรรมประกอบด้วย

กิจกรรมที่ 1 (25 ธ.ค. 2568): ทบทวนกลยุทธ์ ได้แก่

     - วิเคราะห์ SWOT เพื่อทบทวนวิสัยทัศน์และกลยุทธ์ของคณะฯ

     - สรุปและทบทวนวิสัยทัศน์ วิเคราะห์และกำหนดกลยุทธ์ร่วมกัน

กิจกรรมที่ 2 (26 ธ.ค. 2568): วางแผนปฏิบัติการ

     - ชี้แจงงบประมาณปี พ.ศ. 2569 เพื่อทำความเข้าใจภาพรวมงบประมาณ โดยคณบดีและผู้บริหารคณะวิทยาศาสตร์

     - จัดทำแผนปฏิบัติการ โดยแปลงกลยุทธ์สู่แผนปฏิบัติการ

คำสำคัญ :
กลุ่มบทความ :
หมวดหมู่ :
แชร์ :
https://erp.mju.ac.th/acticleDetail.aspx?qid=1670
ความคิดเห็นทั้งหมด (0)
ไม่มีข้อมูลตามเงื่อนไขที่ท่านกำหนด
รายการบทความการแลกเปลี่ยนเรียนรู้หมวดหมู่ : กลุ่มงานสายวิชาการ
การจัดการองค์ความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมประชุม อบรม สัมมนา » AUN-QA Implementation and Gap Analysis Version ๔ (รุ่นที่ ๒๘)
หลักสูตรอบรมเชิงวิชาการที่มุ่งเสริมสร้างความเข้าใจอย่างเป็นระบบเกี่ยวกับ การนำเกณฑ์ AUN-QA Programme Level Version 4 ไปประยุกต์ใช้ในการประกันคุณภาพการศึกษาระดับหลักสูตร โดยเน้นการตีความเจตนารมณ์ของ...
AUNQA  GapAnalysis  Version4  การประกันคุณภาพการศึกษา     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน ศิรศักดิ์ ศศิวรรณพงศ์  วันที่เขียน 16/7/2569 11:56:25  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 24/8/2569 21:03:39   เปิดอ่าน 107  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
หลักเกณฑ์และแนวปฏิบัติในการเขียนผลงานทางวิชาการ » NotebookLM: เครื่องมือ AI สำหรับการจัดการองค์ความรู้และการสร้างสื่อการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล
บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่ออธิบายแนวทางการใช้งาน NotebookLM ซึ่งเป็นเครื่องมือปัญญาประดิษฐ์ (AI) ของ Google ที่ได้รับการออกแบบมาเพื่อช่วยอ่าน วิเคราะห์ สรุป และจัดการองค์ความรู้จากข้อมูลของผู้ใช้ ...
NotebookLM, ปัญญาประดิษฐ์, การจัดการความรู้, การสรุปเอกสาร, การเรียนรู้ดิจิทัล, Google AI     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน กัญญ์พัสวี กล่อมธงเจริญ  วันที่เขียน 15/7/2569 15:48:04  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 25/8/2569 11:15:04   เปิดอ่าน 86  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง