โครงการเสริมประสิทธิภาพการเรียนการสอน ประจำปีงบประมาณ 2569
วันที่เขียน 26/2/2569 11:23:32     แก้ไขล่าสุดเมื่อ 29/10/2569 3:39:35
เปิดอ่าน: 220 ครั้ง

โครงการเสริมประสิทธิภาพการเรียนการสอน ประจำปีงบประมาณ 2569 กิจกรรมที่ 1 การอบรมชี้แจงความเข้าใจแบบฟอร์มรายละเอียดหลักสูตร OBE2 และการเตรียมความพร้อมในการจัดทำหลักสูตรปรับปรุง / พัฒนาใหม่ ปี 2570 ในวันพุธที่ 17 ธันวาคม 2568 เวลา 8:00 - 17:00 น. ณ ห้องศร.201-1 มหาวิทยาลัยแม่โจ้ และกิจกรรมที่ 2 การประชุมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การกำหนด CLO-PLO Mapping และการจัดทำหลักสูตรตามแนวทาง Outcome-Based Education (OBE) ในวันพฤหัสบดี ที่ 18 ธันวาคม 2568 เวลา 08.00-17.00 น. ณ โรงแรม Wintree City Resort Chiang Mai อ.เมือง จ.เชียงใหม่

ตามที่คณะวิทยาศาสตร์ ได้อนุญาตให้ข้าพเจ้าเข้าร่วมโครงการเสริมประสิทธิภาพการเรียนการสอน ประจำปีงบประมาณ 2569 กิจกรรมที่ 1 การอบรมชี้แจงความเข้าใจแบบฟอร์มรายละเอียดหลักสูตร OBE2 และการเตรียมความพร้อมในการจัดทำหลักสูตรปรับปรุง / พัฒนาใหม่ ปี 2570  ในวันพุธที่ 17 ธันวาคม 2568 เวลา 8:00 - 17:00 น. ณ  ห้องศร.201-1 มหาวิทยาลัยแม่โจ้ และกิจกรรมที่ 2 การประชุมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การกำหนด CLO-PLO Mapping และการจัดทำหลักสูตรตามแนวทาง  Outcome-Based Education (OBE) ในวันพฤหัสบดี ที่ 18 ธันวาคม 2568 เวลา 08.00-17.00 น.       ณ โรงแรม Wintree City Resort Chiang Mai อ.เมือง จ.เชียงใหม่ นั้น

                   บัดนี้ ข้าพเจ้าได้เข้าร่วมโครงการฯ เป็นที่เรียบร้อยแล้ว  ดังนั้น จึงขอรายงานสรุปเนื้อหาและประโยชน์ที่ได้รับ ดังนี้

  1. สรุปเนื้อหาที่ได้รับจากการเข้าประชุม/อบรม ฯลฯ

รูปแบบการจัดทำ OBE 2 MJU ประกอบไปด้วย องค์ประกอบที่ 1 ชื่อปริญญาและสาขาวิชา องค์ประกอบที่ 2 ปรัชญา วัตถุประสงค์ และผลลัพธ์การเรียนรู้ องค์ประกอบที่ 3 โครงสร้างหลักสูตร รายวิชาและหน่วยกิต องค์ประกอบที่ 4 การจัดกระบวนการเรียนรู้ องค์ประกอบที่ 5 ความพร้อมและศักยภาพในการบริหารจัดการหลักสูตร องค์ประกอบที่ 6 คุณสมบัติของผู้เข้าศึกษา องค์ประกอบที่ 7 การประเมินผลการเรียนและเกณฑ์การสำเร็จการศึกษา องค์ประกอบที่ 8 การประกันคุณภาพหลักสูตร องค์ประกอบที่ 9 ระบบและกลไกในการพัฒนาหลักสูตร โดยเป็นการปรับปรุงหลักสูตรฯ ในรอบ 5 ปี เพื่อให้หลักสูตรมีความทันสมัย สอดรับกับเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร ระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2565 และสอดรับกับยุทธศาสตร์ IWA ของมหาวิทยาลัยแม่โจ้

 

  1. ประโยชน์ต่อการปฏิบัติงานในตำแหน่งหน้าที่
    • นำความรู้ที่ได้มาพัฒนาตนเองในด้านการออกแบบการเรียนการสอนตามแนวทาง ของ OBE
    • ได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้เกี่ยวกับการออกแบบการเรียนการสอน
  2. ประโยชน์ต่อหน่วยงาน (ระดับงาน/หลักสูตร/คณะ)
    • ใช้สำหรับเป็นแนวทางในการเขียนเล่มปรับปรุงหลักสูตร ปี 2570

คำสำคัญ :
OBE  
กลุ่มบทความ :
หมวดหมู่ :
แชร์ :
https://erp.mju.ac.th/acticleDetail.aspx?qid=1656
ความคิดเห็นทั้งหมด (0)
ไม่มีข้อมูลตามเงื่อนไขที่ท่านกำหนด
รายการบทความการแลกเปลี่ยนเรียนรู้หมวดหมู่ : กลุ่มงานสายวิชาการ
การเผยแพร่ความรู้จากการอบรม » ความรู้ที่ได้รับจากการเข้าร่วมอบรมหลักสูตรการจัดทำผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร (PLOs Formulation)
การจัดทำผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร (PLOs Formulation) มุ่งเน้นการขับเคลื่อนการศึกษาตามแนวทาง Outcome-Based Education (OBE) ที่ให้ความสำคัญกับสมรรถนะของผู้เรียนหลังสำเร็จการศึกษา โดยผ่านการออกแ...
การจัดการศึกษาที่มุ่งเน้นผลลัพธ์ (OBE)  การออกแบบที่เชื่อมโยงกัน (Constructive Alignment)  ผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร (PLOs)     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน รุ่งกานต์ ใจวงค์ยะ  วันที่เขียน 27/10/2569 11:25:23  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 29/10/2569 3:18:00   เปิดอ่าน 22  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
การจัดการองค์ความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมประชุม อบรม สัมมนา » การจัดทำผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร (PLOs Formulation) และการออกแบบหลักสูตรตามแนวทาง Backward Curriculum Design (BCD)
การอบรมหลักสูตร "การจัดทำผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร (PLOs Formulation)" ทำให้ได้รับความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับกระบวนการจัดทำและพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตรตามแนวคิด OBE อย่างเป็นระบบ ตั...
AUNQA  BCD  PLO  การประกันคุณภาพการศึกษา     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน ศิรศักดิ์ ศศิวรรณพงศ์  วันที่เขียน 21/10/2569 10:42:49  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 29/10/2569 0:49:46   เปิดอ่าน 102  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
AI for Modern Educators สำหรับอาจารย์ผู้สอนและบุคลากรสายวิชาการ » AI for Modern Educators สำหรับอาจารย์ผู้สอนและบุคลากรสายวิชาการ
การประยุกต์ใช้ AI เพื่อการจัดการเรียนการสอนและการวิจัยสำหรับ โครงการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการหลักสูตร AI for Modern Educators สำหรับอาจารย์ผู้สอนและบุคลากรสายวิชาการ การใช้ประยุกต์เพื่อเป็นแนวทางกา...
AI  สายวิชาการ     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน ฐิติพรรณ ฉิมสุข  วันที่เขียน 2/10/2569 13:20:03  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 29/10/2569 1:18:59   เปิดอ่าน 134  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
การเผยแพร่ความรู้ที่ได้รับจากการอบรม » ความรู้ที่ได้รับจากการเข้าร่วมอบรมในโครงการพัฒนาสมรรถนะด้าน (AI) ให้กับบุคลากรและนักศึกษา มหาวิทยาลัยแม่โจ้
ปัจจุบันปัญญาประดิษฐ์ (AI) มีบทบาทสำคัญในการช่วยพัฒนาการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพและสอดคล้องกับผู้เรียนในยุคดิจิทัลมากขึ้น AI สามารถช่วยผู้สอนในการจัดทำเนื้อหา สื่อการเรียนรู้ กิจกรรม และแบบประเม...
การพัฒนาสมรรถนะด้าน (AI)  การพัฒนาสื่อการสอน     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน รุ่งกานต์ ใจวงค์ยะ  วันที่เขียน 28/9/2569 9:58:28  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 28/10/2569 23:33:37   เปิดอ่าน 331  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง