โครงการเสริมประสิทธิภาพการเรียนการสอน ประจำปีงบประมาณ 2569
วันที่เขียน 26/2/2569 11:23:32     แก้ไขล่าสุดเมื่อ 27/7/2569 15:19:21
เปิดอ่าน: 166 ครั้ง

โครงการเสริมประสิทธิภาพการเรียนการสอน ประจำปีงบประมาณ 2569 กิจกรรมที่ 1 การอบรมชี้แจงความเข้าใจแบบฟอร์มรายละเอียดหลักสูตร OBE2 และการเตรียมความพร้อมในการจัดทำหลักสูตรปรับปรุง / พัฒนาใหม่ ปี 2570 ในวันพุธที่ 17 ธันวาคม 2568 เวลา 8:00 - 17:00 น. ณ ห้องศร.201-1 มหาวิทยาลัยแม่โจ้ และกิจกรรมที่ 2 การประชุมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การกำหนด CLO-PLO Mapping และการจัดทำหลักสูตรตามแนวทาง Outcome-Based Education (OBE) ในวันพฤหัสบดี ที่ 18 ธันวาคม 2568 เวลา 08.00-17.00 น. ณ โรงแรม Wintree City Resort Chiang Mai อ.เมือง จ.เชียงใหม่

ตามที่คณะวิทยาศาสตร์ ได้อนุญาตให้ข้าพเจ้าเข้าร่วมโครงการเสริมประสิทธิภาพการเรียนการสอน ประจำปีงบประมาณ 2569 กิจกรรมที่ 1 การอบรมชี้แจงความเข้าใจแบบฟอร์มรายละเอียดหลักสูตร OBE2 และการเตรียมความพร้อมในการจัดทำหลักสูตรปรับปรุง / พัฒนาใหม่ ปี 2570  ในวันพุธที่ 17 ธันวาคม 2568 เวลา 8:00 - 17:00 น. ณ  ห้องศร.201-1 มหาวิทยาลัยแม่โจ้ และกิจกรรมที่ 2 การประชุมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การกำหนด CLO-PLO Mapping และการจัดทำหลักสูตรตามแนวทาง  Outcome-Based Education (OBE) ในวันพฤหัสบดี ที่ 18 ธันวาคม 2568 เวลา 08.00-17.00 น.       ณ โรงแรม Wintree City Resort Chiang Mai อ.เมือง จ.เชียงใหม่ นั้น

                   บัดนี้ ข้าพเจ้าได้เข้าร่วมโครงการฯ เป็นที่เรียบร้อยแล้ว  ดังนั้น จึงขอรายงานสรุปเนื้อหาและประโยชน์ที่ได้รับ ดังนี้

  1. สรุปเนื้อหาที่ได้รับจากการเข้าประชุม/อบรม ฯลฯ

รูปแบบการจัดทำ OBE 2 MJU ประกอบไปด้วย องค์ประกอบที่ 1 ชื่อปริญญาและสาขาวิชา องค์ประกอบที่ 2 ปรัชญา วัตถุประสงค์ และผลลัพธ์การเรียนรู้ องค์ประกอบที่ 3 โครงสร้างหลักสูตร รายวิชาและหน่วยกิต องค์ประกอบที่ 4 การจัดกระบวนการเรียนรู้ องค์ประกอบที่ 5 ความพร้อมและศักยภาพในการบริหารจัดการหลักสูตร องค์ประกอบที่ 6 คุณสมบัติของผู้เข้าศึกษา องค์ประกอบที่ 7 การประเมินผลการเรียนและเกณฑ์การสำเร็จการศึกษา องค์ประกอบที่ 8 การประกันคุณภาพหลักสูตร องค์ประกอบที่ 9 ระบบและกลไกในการพัฒนาหลักสูตร โดยเป็นการปรับปรุงหลักสูตรฯ ในรอบ 5 ปี เพื่อให้หลักสูตรมีความทันสมัย สอดรับกับเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร ระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2565 และสอดรับกับยุทธศาสตร์ IWA ของมหาวิทยาลัยแม่โจ้

 

  1. ประโยชน์ต่อการปฏิบัติงานในตำแหน่งหน้าที่
    • นำความรู้ที่ได้มาพัฒนาตนเองในด้านการออกแบบการเรียนการสอนตามแนวทาง ของ OBE
    • ได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้เกี่ยวกับการออกแบบการเรียนการสอน
  2. ประโยชน์ต่อหน่วยงาน (ระดับงาน/หลักสูตร/คณะ)
    • ใช้สำหรับเป็นแนวทางในการเขียนเล่มปรับปรุงหลักสูตร ปี 2570

คำสำคัญ :
OBE  
กลุ่มบทความ :
หมวดหมู่ :
แชร์ :
https://erp.mju.ac.th/acticleDetail.aspx?qid=1656
ความคิดเห็นทั้งหมด (0)
ไม่มีข้อมูลตามเงื่อนไขที่ท่านกำหนด
รายการบทความการแลกเปลี่ยนเรียนรู้หมวดหมู่ : กลุ่มงานสายวิชาการ
การจัดการองค์ความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมประชุม อบรม สัมมนา » AUN-QA Implementation and Gap Analysis Version ๔ (รุ่นที่ ๒๘)
หลักสูตรอบรมเชิงวิชาการที่มุ่งเสริมสร้างความเข้าใจอย่างเป็นระบบเกี่ยวกับ การนำเกณฑ์ AUN-QA Programme Level Version 4 ไปประยุกต์ใช้ในการประกันคุณภาพการศึกษาระดับหลักสูตร โดยเน้นการตีความเจตนารมณ์ของ...
AUNQA  GapAnalysis  Version4  การประกันคุณภาพการศึกษา     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน ศิรศักดิ์ ศศิวรรณพงศ์  วันที่เขียน 16/7/2569 11:56:25  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 27/7/2569 8:18:22   เปิดอ่าน 54  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
หลักเกณฑ์และแนวปฏิบัติในการเขียนผลงานทางวิชาการ » NotebookLM: เครื่องมือ AI สำหรับการจัดการองค์ความรู้และการสร้างสื่อการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล
บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่ออธิบายแนวทางการใช้งาน NotebookLM ซึ่งเป็นเครื่องมือปัญญาประดิษฐ์ (AI) ของ Google ที่ได้รับการออกแบบมาเพื่อช่วยอ่าน วิเคราะห์ สรุป และจัดการองค์ความรู้จากข้อมูลของผู้ใช้ ...
NotebookLM, ปัญญาประดิษฐ์, การจัดการความรู้, การสรุปเอกสาร, การเรียนรู้ดิจิทัล, Google AI     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน กัญญ์พัสวี กล่อมธงเจริญ  วันที่เขียน 15/7/2569 15:48:04  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 25/7/2569 0:40:44   เปิดอ่าน 41  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง