ความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมกิจกรรม : 1. การอบรมชี้แจงทำความเข้าใจแบบฟอร์มรายละเอียดหลักสูตร OBE 2 และ การเตรียมความพร้อมในการจัดทำหลักสูตร ปรับปรุง/พัฒนาใหม่ ปี 2570
วันที่เขียน 28/1/2569 18:07:30     แก้ไขล่าสุดเมื่อ 16/3/2569 8:47:11
เปิดอ่าน: 77 ครั้ง

โครงการเสริมประสิทธิภาพการเรียนการสอน ประจำปีงบประมาณ 2569 (กิจกรรม : 1. การอบรมชี้แจงทำความเข้าใจแบบฟอร์มรายละเอียดหลักสูตร OBE 2 และ การเตรียมความพร้อมในการจัดทำหลักสูตร ปรับปรุง/พัฒนาใหม่ ปี 2570) ณ วันที่ 17 ธันวาคม 2568 ณ ห้อง ศร 201-1 อาคารเรียนรวม 70 ปี มหาวิทยาลัยแม่โจ้ มีประโยชน์อย่างยิ่งต่อหลักสูตร เพื่อเป็นการเตรียมความพร้อมในการจัดทำหลักสูตรปรับปรุงปี 2570 ระดับปริญญาตรีของสาขาวิชาเคมี และช่วยให้หลักสูตรฯ สามารถเสนอร่างหลักสูตรเพื่อพิจารณาได้อย่างถูกต้องและเป็นไปตามรอบระยะเวลา

#แบบฟอร์มรายละเอียดหลักสูตร OBE2 MJU ระดับปริญญาตรี โท และเอก สามารถดาวน์โหลดได้ที่เว็บไซต์สำนักบริการและพัฒนาวิชาการ ประกอบด้วย 

องค์ประกอบที่ 1 ชื่อปริญญาและสาขาวิชา
องค์ประกอบที่ 2 ปรัชญา วัตถุประสงค์ และผลลัพธ์การเรียนรู้
องค์ประกอบที่ 3 โครงสร้างหลักสูตร รายวิชาและหน่วยกิต
องค์ประกอบที่ 4 การจัดกระบวนการเรียนรู้
องค์ประกอบที่ 5 ความพร้อมและศักยภาพในการบริหารจัดการหลักสูตร
องค์ประกอบที่ 6 คุณสมบัติของผู้เข้าศึกษา
องค์ประกอบที่ 7 การประเมินผลการเรียนและเกณฑ์การสำ เร็จการศึกษา
องค์ประกอบที่ 8 การประกันคุณภาพหลักสูตร
องค์ประกอบที่ 9 ระบบและกลไกในการพัฒนาหลักสูตร

#ส่วนที่มีการปรับปรุงเพิ่มเติมในแบบฟอร์ม OBE2 ใหม่:

องค์ประกอบที่ 1 ข้อ7.มาตรฐานสากลของกลุ่มสาขาวิชาทางการศึกษา (ISCED)
องค์ประกอบที่ 2 ข้อ2.ความสำคัญของหลักสูตร ข้อ5.ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวังของหลักสูตร ข้อ6.แผนที่การกระจายความรับผิดชอบผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวังของหลักสูตรสู่รายวิชา
องค์ประกอบที่ 3 ข้อ2.โครงสร้างหลักสูตร ข้อ3.รายวิชาในแต่ละหมวดและจำนวนหน่วยกิต ข้อ5.คำอธิบายรายวิชา
องค์ประกอบที่ 4 ข้อ3.การเทียบเคียงหน่วยกิตในระบบทวิภาค การเทียบโอนหน่วยกิต รายวิชา และการลงทะเบียนข้ามมหาวิทยาลัย (ถ้ามี)
องค์ประกอบที่ 7 ข้อ2.กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสัมฤทธิ์ของนักศึกษา ข้อ3.เกณฑ์การสำเร็จการศึกษาตามหลักสูตร

ภาคผนวก 5.ที่มาของผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวังของหลักสูตร 6.ประวัติและผลงานของอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร/อาจารย์ประจำหลักสูตร 9.ข้อบังคับมหาวิทยาลัยแม่โจ้ว่าด้วยการศึกษาขั้นปริญญาตรี / บัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2568

#หมวดวิชาศึกษาทั่วไป ฉบับปรับปรุงปี พ.ศ.2570 

ปรับปรุงตามรอบ 5 ปี ให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลง สอดรับกับเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร ป.ตรี พ.ศ.2565 และยุทธศาสตร์ IWA มหาวิทยาลัยแม่โจ้ จากเดิมปี 2564 ประกอบด้วย ELO1-ELO5 เปลี่ยนเป็น 5 สมรรถนะ 

1.สมรรถนะด้านภาษาและการสื่อสาร
2.สมรรถนะด้านสังคมและความเป็นมนุษย์
3.สมรรถนะด้านการคิดคำ นวณ การใช้เหตุผล
และการใช้เทคโนโลยี
4.สมรรถนะด้านการเป็นผู้ ประกอบการ
5.สมรรถนะด้านการทำ งานและการเรียนรู้ตลอดชีวิต

#คุณสมบัติอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร ต้องมีผลงานวิชาการเผยแพร่ในรอบ 5 ปีย้อนหลัง นับตั้งแต่ 2023-2027

คำสำคัญ :
กลุ่มบทความ :
หมวดหมู่ :
แชร์ :
https://erp.mju.ac.th/acticleDetail.aspx?qid=1649
ความคิดเห็นทั้งหมด (0)
ไม่มีข้อมูลตามเงื่อนไขที่ท่านกำหนด
รายการบทความการแลกเปลี่ยนเรียนรู้หมวดหมู่ : กลุ่มงานสายวิชาการ
ความรู้อาจารย์กับการบริการวิชาการ » โปร่งใส ใส่ใจ และใช้จ่ายอย่างรับผิดชอบ: หลักธรรมาภิบาลสำหรับการดำเนินงานวิจัยและบริการวิชาการของอาจารย์
การอบรมเรื่อง “Ethics in Action: โปร่งใส ใส่ใจ และใช้จ่ายอย่างรับผิดชอบ” มุ่งเสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับหลักธรรมาภิบาล ความโปร่งใส และความรับผิดชอบในการบริหารงบประมาณของหน่วยงานภาครัฐ โดยเฉพาะในบ...
การบริหารโครงการวิจัยและบริการวิชาการ  ความโปร่งใสในการบริหารงบประมาณ  จริยธรรมในการวิจัย  ธรรมาภิบาล     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน อัณชยารัศมิ์ เนาว์โสภา  วันที่เขียน 7/3/2569 12:24:18  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 14/3/2569 11:05:59   เปิดอ่าน 30  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
การเผยแพร่ความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมงานประชุมวิชาการ/อบรม/สัมมนา » AI กับการทำงานและ Soft skill for IT guys
AI กับการทำงานและ Soft skill for IT guys จะพูดถึงรูปแบบการจ้างงานที่เปลี่ยนไปหากพนักงานมี Al Literacy โดยนำมาเปรียบเทียบกับการจ้างงานแบบเดิมที่ต้องใช้คนในการบริหารจัดการและในยุค AI ที่มีการใช้ AI ม...
AI  Soft skill for IT guys     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน วรรณวิมล นาดี  วันที่เขียน 29/1/2569 13:39:52  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 15/3/2569 15:32:28   เปิดอ่าน 84  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง