ความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมกิจกรรม : 1. การอบรมชี้แจงทำความเข้าใจแบบฟอร์มรายละเอียดหลักสูตร OBE 2 และ การเตรียมความพร้อมในการจัดทำหลักสูตร ปรับปรุง/พัฒนาใหม่ ปี 2570
วันที่เขียน 28/1/2569 18:07:30     แก้ไขล่าสุดเมื่อ 28/1/2569 21:54:49
เปิดอ่าน: 1 ครั้ง

โครงการเสริมประสิทธิภาพการเรียนการสอน ประจำปีงบประมาณ 2569 (กิจกรรม : 1. การอบรมชี้แจงทำความเข้าใจแบบฟอร์มรายละเอียดหลักสูตร OBE 2 และ การเตรียมความพร้อมในการจัดทำหลักสูตร ปรับปรุง/พัฒนาใหม่ ปี 2570) ณ วันที่ 17 ธันวาคม 2568 ณ ห้อง ศร 201-1 อาคารเรียนรวม 70 ปี มหาวิทยาลัยแม่โจ้ มีประโยชน์อย่างยิ่งต่อหลักสูตร เพื่อเป็นการเตรียมความพร้อมในการจัดทำหลักสูตรปรับปรุงปี 2570 ระดับปริญญาตรีของสาขาวิชาเคมี และช่วยให้หลักสูตรฯ สามารถเสนอร่างหลักสูตรเพื่อพิจารณาได้อย่างถูกต้องและเป็นไปตามรอบระยะเวลา

#แบบฟอร์มรายละเอียดหลักสูตร OBE2 MJU ระดับปริญญาตรี โท และเอก สามารถดาวน์โหลดได้ที่เว็บไซต์สำนักบริการและพัฒนาวิชาการ ประกอบด้วย 

องค์ประกอบที่ 1 ชื่อปริญญาและสาขาวิชา
องค์ประกอบที่ 2 ปรัชญา วัตถุประสงค์ และผลลัพธ์การเรียนรู้
องค์ประกอบที่ 3 โครงสร้างหลักสูตร รายวิชาและหน่วยกิต
องค์ประกอบที่ 4 การจัดกระบวนการเรียนรู้
องค์ประกอบที่ 5 ความพร้อมและศักยภาพในการบริหารจัดการหลักสูตร
องค์ประกอบที่ 6 คุณสมบัติของผู้เข้าศึกษา
องค์ประกอบที่ 7 การประเมินผลการเรียนและเกณฑ์การสำ เร็จการศึกษา
องค์ประกอบที่ 8 การประกันคุณภาพหลักสูตร
องค์ประกอบที่ 9 ระบบและกลไกในการพัฒนาหลักสูตร

#ส่วนที่มีการปรับปรุงเพิ่มเติมในแบบฟอร์ม OBE2 ใหม่:

องค์ประกอบที่ 1 ข้อ7.มาตรฐานสากลของกลุ่มสาขาวิชาทางการศึกษา (ISCED)
องค์ประกอบที่ 2 ข้อ2.ความสำคัญของหลักสูตร ข้อ5.ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวังของหลักสูตร ข้อ6.แผนที่การกระจายความรับผิดชอบผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวังของหลักสูตรสู่รายวิชา
องค์ประกอบที่ 3 ข้อ2.โครงสร้างหลักสูตร ข้อ3.รายวิชาในแต่ละหมวดและจำนวนหน่วยกิต ข้อ5.คำอธิบายรายวิชา
องค์ประกอบที่ 4 ข้อ3.การเทียบเคียงหน่วยกิตในระบบทวิภาค การเทียบโอนหน่วยกิต รายวิชา และการลงทะเบียนข้ามมหาวิทยาลัย (ถ้ามี)
องค์ประกอบที่ 7 ข้อ2.กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสัมฤทธิ์ของนักศึกษา ข้อ3.เกณฑ์การสำเร็จการศึกษาตามหลักสูตร

ภาคผนวก 5.ที่มาของผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวังของหลักสูตร 6.ประวัติและผลงานของอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร/อาจารย์ประจำหลักสูตร 9.ข้อบังคับมหาวิทยาลัยแม่โจ้ว่าด้วยการศึกษาขั้นปริญญาตรี / บัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2568

#หมวดวิชาศึกษาทั่วไป ฉบับปรับปรุงปี พ.ศ.2570 

ปรับปรุงตามรอบ 5 ปี ให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลง สอดรับกับเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร ป.ตรี พ.ศ.2565 และยุทธศาสตร์ IWA มหาวิทยาลัยแม่โจ้ จากเดิมปี 2564 ประกอบด้วย ELO1-ELO5 เปลี่ยนเป็น 5 สมรรถนะ 

1.สมรรถนะด้านภาษาและการสื่อสาร
2.สมรรถนะด้านสังคมและความเป็นมนุษย์
3.สมรรถนะด้านการคิดคำ นวณ การใช้เหตุผล
และการใช้เทคโนโลยี
4.สมรรถนะด้านการเป็นผู้ ประกอบการ
5.สมรรถนะด้านการทำ งานและการเรียนรู้ตลอดชีวิต

#คุณสมบัติอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร ต้องมีผลงานวิชาการเผยแพร่ในรอบ 5 ปีย้อนหลัง นับตั้งแต่ 2023-2027

คำสำคัญ :
กลุ่มบทความ :
หมวดหมู่ :
แชร์ :
https://erp.mju.ac.th/acticleDetail.aspx?qid=1649
ความคิดเห็นทั้งหมด (0)
ไม่มีข้อมูลตามเงื่อนไขที่ท่านกำหนด
รายการบทความการแลกเปลี่ยนเรียนรู้หมวดหมู่ : กลุ่มงานสายวิชาการ
การเผยแพร่ความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมอบรม/สัมมนา/งานประชุมวิชาการ » ความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมสัมมนาวิชาการ เรื่อง การใช้งานเครื่อง FTIR, TGA, DSC
สถาบันบริการตรวจสอบคุณภาพและมาตรฐานผลิตภัณฑ์ร่วมกับบริษัทเพอร์กินเอลเมอร์ (ประเทศไทย) ได้จัดสัมมนาวิชาการ เรื่อง การใช้งานเครื่อง FTIR, TGA, DSC เพื่อการตรวจสอบคุณภาพวัสดุและพัฒนาผลิตภัณฑ์ ในวันที่...
DSC  FTIR  TGA     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน วีรินท์รดา ทะปะละ  วันที่เขียน 14/1/2569 14:59:45  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 27/1/2569 23:50:01   เปิดอ่าน 34  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
งานนวัตกรรม IPITEx2026 » งานนวัตกรรม IPITEx2026
ความรู้และประโยชน์ที่เข้าร่วมงาน IPITEx2026 วันที่ 9 มกราคม 2569 สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ได้จัดงาน Bangkok International Intellectual Proper...
IPITEx2026     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน ฐิติพรรณ ฉิมสุข  วันที่เขียน 12/1/2569 16:18:24  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 25/1/2569 4:19:19   เปิดอ่าน 30  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
การประเมินคาร์บอนฟุตพริ้นท์ขององค์กร (Carbon Footprint for Organization: CFO) » การประเมินคาร์บอนฟุตพริ้นท์ขององค์กร (Carbon Footprint for Organization: CFO)
ในปัจจุบัน ปัญหาการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ (Climate Change) ได้กลายเป็นประเด็นสำคัญระดับโลกที่ส่งผลกระทบต่อเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม องค์กรทุกภาคส่วนจึงมีบทบาทสำคัญในการลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจ...
  กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน ธวัชชัย เพชรธาราทิพย์  วันที่เขียน 2/1/2569 11:10:25  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 25/1/2569 4:14:32   เปิดอ่าน 42  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง