โครงการให้ความรู้ด้านการประกันคุณภาพการศึกษา ระดับหลักสูตร ตามเกณฑ์ AUN QA Version 4.0 (AUN-QA Overview) ครั้งที่ 2

เพชรลดา กันทาดี

เพชรลดา กันทาดี

วันที่เขียน 23/8/2566 14:48:52 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 23/10/2568 20:53:40

เปิดอ่าน: 278 ครั้ง

ได้เข้าร่วมโครงการให้ความรู้ด้านการประกันคุณภาพการศึกษา ระดับหลักสูตร ตามเกณฑ์ AUN QA Version 4.0 (AUN-QA Overview) ครั้งที่ 2 การวิพากษ์เล่มรายงาน AUN QA Version 4.0 ในวันที่ 3 พฤษภาคม 2566 เวลา 08.30 – 16.30 น. ในรูปแบบออนไลน์ได้ที่ https://shorturl.asia/kS4mQ

โครงการให้ความรู้ด้านการประกันคุณภาพการศึกษา ระดับหลักสูตร ตามเกณฑ์ AUN QA Version 4.0 (AUN-QA Overview) ครั้งที่ 2 การวิพากษ์เล่มรายงาน AUN QA Version 4.0 ในวันที่ 3 พฤษภาคม 2566 เวลา 08.30 – 16.30 น. ในรูปแบบออนไลน์ได้ที่ https://shorturl.asia/kS4mQ ผ่านโปรแกรม MS Teams โดยวิทยากรได้แชร์ไฟล์คู่มือและตัวอย่างการวิพากษ์เล่มรายงานของหลักสูตรตัวแทนของคณะวิทยาศาสตร์ เพื่อนำมาปรับใช้กับหลักสูตรที่สังกัด ทำให้ผู้เข้าร่วมโครงการได้รับความรู้ ความเข้าใจในเกณฑ์คุณภาพ AUN-QA Version 4.0 และสามารถจัดทำรายงานการประเมินตนเองตามเกณฑ์ AUN-QA ได้อย่างถูกต้องมากขึ้น ตลอดจนมีโอกาสในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ รวมถึงส่งเสริมให้เกิดการขยายผลไปสู่หลักสูตรอื่น ๆ ได้

คำสำคัญ :

กลุ่มบทความ :

กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร

หมวดหมู่ :

กลุ่มงานสายวิชาการ

แชร์ :

https://erp.mju.ac.th/acticleDetail.aspx?qid=1362

ความคิดเห็นทั้งหมด (0)

ไม่มีข้อมูลตามเงื่อนไขที่ท่านกำหนด

รายการบทความการแลกเปลี่ยนเรียนรู้หมวดหมู่ : กลุ่มงานสายวิชาการ

	ความรู้จากการเข้าร่วมอบรม/สัมมนา/ประชุมวิชาการ » ทรัพย์สินทางปัญญาที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีปรับแต่งจีโนม
	เทคโนโลยีการปรับแต่งจีโนมระบบ CRISPR/Cas มีบทบาทสำคัญในเกษตรกรรมแม่นยำ โดยช่วยปรับปรุงพันธุ์พืชให้แม่นยำ ปลอดภัย และไม่จัดเป็น GMO การนำเทคโนโลยีไปใช้เชิงพาณิชย์ต้องคำนึงถึงทรัพย์สินทางปัญญา เช่น ส...
	การรับรองพันธุ์ ทรัพย์สินทางปัญญา เทคโนโลยีการปรับแต่งจีโนม (Genome Editing) พันธุ์พืช กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร กลุ่มงานสายวิชาการ
	ผู้เขียน ช่อทิพา สกูลสิงหาโรจน์ วันที่เขียน 12/9/2568 17:09:14 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 23/10/2568 5:56:46 เปิดอ่าน 399 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง

	การคุ้มครองอาสาสมัครวิจัย (HSP) » การคุ้มครองอาสาสมัครวิจัย (HSP)

	กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร กลุ่มงานสายวิชาการ
	ผู้เขียน พิชิต สิทธิกัน วันที่เขียน 26/8/2568 19:27:46 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 23/10/2568 16:45:55 เปิดอ่าน 276 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง

	การใช้เครื่องมือ Image Recognition สำหรับผู้เริ่มต้นด้วย CNN ใน R Studio เป็นแนวทางให้ผู้ใช้สามารถนำเทคนิค Deep Learning มาประยุกต์กับงานจำแนกรูปภาพผ่านเครื่องมือและไลบรารีที่ » การใช้เครื่องมือ Image Recognition สำหรับผู้เริ่มต้นด้วย CNN ใน R Studio เป็นแนวทางให้ผู้ใช้สามารถนำเทคนิค Deep Learning มาประยุกต์กับงานจำแนกรูปภาพผ่านเครื่องมือและไลบรารีที่
	-
	กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร กลุ่มงานสายวิชาการ
	ผู้เขียน พิชิต สิทธิกัน วันที่เขียน 26/8/2568 19:26:53 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 23/10/2568 5:56:49 เปิดอ่าน 282 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง

	การเผยแพร่ความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมประชุมวิชาการ/อบรม/สัมมนา » โครงการ “Share and Learn: เส้นทางสู่ความสำเร็จในตำแหน่งทางวิชาการ”
	โครงการ “Share and Learn: เส้นทางสู่ความสำเร็จในตำแหน่งทางวิชาการ” ในวันที่ 30 กรกฎาคม 2568 ณ โรงแรม วินทรี ซิตี้ รีสอร์ท เชียงใหม่ จังหวัดเชียงใหม่ ซึ่งจัดโดยสำนักงานมหาวิทยาลัย ฝ่ายพัฒนาทรัพยากร...
	ก.พ.ว. ขอตำแหน่งทางวิชาการ หลักการเขียนตำราและหนังสือ กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร กลุ่มงานสายวิชาการ
	ผู้เขียน พิกุล ศรีดารัตน์ วันที่เขียน 16/8/2568 15:20:29 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 23/10/2568 5:56:55 เปิดอ่าน 309 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง

	การประเมินสมรรถนะอาจารย์ตามกรอบ Thailand PSF » การประยุกต์ใช้ความรู้จากการอบรมเชิงปฏิบัติการ แนวทางการเขียนผลงานด้านการเรียนการสอนเพื่อขอรับการประเมินสมรรถนะอาจารย์ตามกรอบ Thailand PSF
	การประเมินสมรรถนะอาจารย์ตามกรอบ Thailand Professional Standards Framework (Thailand PSF) เป็นกระบวนการสำคัญในการรับรองคุณภาพการจัดการเรียนการสอนของอาจารย์ในระดับอุดมศึกษา เพื่อยกระดับมาตรฐานวิชาชีพ...
	Thailand PSF การประเมินสมรรถนะอาจารย์ ผลงานด้านการเรียนการสอน กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร กลุ่มงานสายวิชาการ
	ผู้เขียน อัณชยารัศมิ์ เนาว์โสภา วันที่เขียน 4/8/2568 18:18:40 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 22/10/2568 5:30:10 เปิดอ่าน 1434 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง