สรุปความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมการประชุมวิชาการระดับชาติ "วิทยาศาสตร์วิจัย" ครั้งที่ 7
วันที่เขียน 7/9/2558 10:18:53     แก้ไขล่าสุดเมื่อ 10/11/2569 10:16:14
เปิดอ่าน: 3324 ครั้ง

ยุทธศาสตร์ในการวิจัยในอนาคต จะเป็นการนำคณิตศาสตร์ สถิติไปใช้กับการวิจัยที่มากขึ้น เช่น การนำคณิตศาสตร์ไปใช้กับการวิจัยเกี่ยวกับไฟป่า หรือการใช้คณิตศาสตร์เพื่อแก้ปัญหาเกี่ยวกับปัญหาหมอกควันในจังหวัดเชียงใหม่ เป็นต้น

จากการเข้าร่วมประชุมวิชาการระดับชาติ เรื่อง "วิทยาศาสตร์วิจัย" ครั้งที่ 7 ณ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร เมื่อวันที่ 30-31 มีนาคม 2558 สามารถสรุปเนื้อหาได้ดังนี้

ในการบรรยายพิเศษหัวข้อเรื่อง "การวิจัยเชิงบูรณาการ วิทย์-คณิต" กล่าวถึงยุทธศาสตร์ในการวิจัยในอนาคต ที่จะเป็นการนำคณิตศาสตร์ สถิติไปใช้กับการวิจัยที่มากขึ้น เช่น การนำคณิตศาสตร์ไปใช้กับการวิจัยเกี่ยวกับไฟป่า หรือการใช้คณิตศาสตร์ในการวิจัยเกี่ยวกับการแก้ไขปัญหาหมอกควันในจังหวัดเชียงใหม่ เป็นต้น

ในการนำเสนอผลงานวิชาการด้านคณิตศาสตร์และสถิตินั้น มีหลายหัวข้อที่น่าสนใจและสามารถนำมาประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนและการวิจัย เช่น

การทำนายจุดเปลี่ยน หรือการทำนายจุดสูงสุด/จุดต่ำสุดในข้อมูลอนุกรมเวลา และการประยุกต์ใช้งานในการออกแบบกลยุทธ์ การซื้อขายหลักทรัพย์ในประเทศไทย ซึ่งเป็นการนำเอาอนุกรมเวลามาวิเคราะห์ผล เพื่อทำนายจุดสูงสุดหรือต่ำสุดของหุ้นได้ เป็นทางเลือกในการตัดสินใจซื้อหรือขายหุ้น 

คำสำคัญ :
กลุ่มบทความ :
หมวดหมู่ :
แชร์ :
https://erp.mju.ac.th/acticleDetail.aspx?qid=420
ความคิดเห็นทั้งหมด (0)
ไม่มีข้อมูลตามเงื่อนไขที่ท่านกำหนด
รายการบทความการแลกเปลี่ยนเรียนรู้หมวดหมู่ : กลุ่มงานสายวิชาการ
การเผยแพร่ความรู้จากการอบรม » ความรู้ที่ได้รับจากการเข้าร่วมอบรมหลักสูตรการจัดทำผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร (PLOs Formulation)
การจัดทำผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร (PLOs Formulation) มุ่งเน้นการขับเคลื่อนการศึกษาตามแนวทาง Outcome-Based Education (OBE) ที่ให้ความสำคัญกับสมรรถนะของผู้เรียนหลังสำเร็จการศึกษา โดยผ่านการออกแ...
การจัดการศึกษาที่มุ่งเน้นผลลัพธ์ (OBE)  การออกแบบที่เชื่อมโยงกัน (Constructive Alignment)  ผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร (PLOs)     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน รุ่งกานต์ ใจวงค์ยะ  วันที่เขียน 27/10/2569 11:25:23  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 10/11/2569 8:43:42   เปิดอ่าน 95  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
การจัดการองค์ความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมประชุม อบรม สัมมนา » การจัดทำผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร (PLOs Formulation) และการออกแบบหลักสูตรตามแนวทาง Backward Curriculum Design (BCD)
การอบรมหลักสูตร "การจัดทำผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร (PLOs Formulation)" ทำให้ได้รับความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับกระบวนการจัดทำและพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตรตามแนวคิด OBE อย่างเป็นระบบ ตั...
AUNQA  BCD  PLO  การประกันคุณภาพการศึกษา     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน ศิรศักดิ์ ศศิวรรณพงศ์  วันที่เขียน 21/10/2569 10:42:49  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 10/11/2569 5:56:10   เปิดอ่าน 190  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
AI for Modern Educators สำหรับอาจารย์ผู้สอนและบุคลากรสายวิชาการ » AI for Modern Educators สำหรับอาจารย์ผู้สอนและบุคลากรสายวิชาการ
การประยุกต์ใช้ AI เพื่อการจัดการเรียนการสอนและการวิจัยสำหรับ โครงการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการหลักสูตร AI for Modern Educators สำหรับอาจารย์ผู้สอนและบุคลากรสายวิชาการ การใช้ประยุกต์เพื่อเป็นแนวทางกา...
AI  สายวิชาการ     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน ฐิติพรรณ ฉิมสุข  วันที่เขียน 2/10/2569 13:20:03  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 10/11/2569 5:59:58   เปิดอ่าน 195  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
การเผยแพร่ความรู้ที่ได้รับจากการอบรม » ความรู้ที่ได้รับจากการเข้าร่วมอบรมในโครงการพัฒนาสมรรถนะด้าน (AI) ให้กับบุคลากรและนักศึกษา มหาวิทยาลัยแม่โจ้
ปัจจุบันปัญญาประดิษฐ์ (AI) มีบทบาทสำคัญในการช่วยพัฒนาการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพและสอดคล้องกับผู้เรียนในยุคดิจิทัลมากขึ้น AI สามารถช่วยผู้สอนในการจัดทำเนื้อหา สื่อการเรียนรู้ กิจกรรม และแบบประเม...
การพัฒนาสมรรถนะด้าน (AI)  การพัฒนาสื่อการสอน     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน รุ่งกานต์ ใจวงค์ยะ  วันที่เขียน 28/9/2569 9:58:28  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 10/11/2569 7:06:17   เปิดอ่าน 381  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง