AI กับการทำงานและ Soft skill for IT guys
วันที่เขียน 29/1/2569 13:39:52     แก้ไขล่าสุดเมื่อ 20/6/2569 22:00:37
เปิดอ่าน: 167 ครั้ง

AI กับการทำงานและ Soft skill for IT guys จะพูดถึงรูปแบบการจ้างงานที่เปลี่ยนไปหากพนักงานมี Al Literacy โดยนำมาเปรียบเทียบกับการจ้างงานแบบเดิมที่ต้องใช้คนในการบริหารจัดการและในยุค AI ที่มีการใช้ AI มาแทนที่การทำงานของคน

สำหรับหัวข้อเรื่อง AI กับการทำงานและ Soft skill for IT guys จะพูดถึงรูปแบบการจ้างงานที่เปลี่ยนไปหากพนักงานมี Al Literacy โดยนำมา เปรียบเทียบกับการจ้างงานแบบเดิมที่ต้องใช้คนในการบริหารจัดการและในยุค AI ที่มีการใช้ AI มา แทนที่การทำงานของคน ดังนี้

การจ้างงานแบบเดิม

การจ้างงานในยุค AI

1.งานระดับต้นให้คนทำ

1.  งานระดับต้นให้ AI ทำ

2.ให้พนักงานระดับซีเนียร์ที่มีความเชี่ยวชาญและประสบการณ์ในการทำงานสูง เป็นผู้ตรวจสอบการทำงานของพนักงานระดับจูเนียร์ที่มีความเชี่ยวชาญและประสบการณ์ในการทำงานน้อยกว่า

2.  พนักงานระดับซีเนียร์ สั่งงาน AI ให้ทำงานแทนพนักงานระดับจูเนียร์ แล้วมาตรวจและปรับปรุงแก้ไขงานเอง

 

3.พนักงานระดับซีเนียร์ ต้องใช้ทักษะการบริหารจัดการ (Management Skill)  ในการสั่งและรวมงานจากพนักงานระดับจูเนียร์หลายคน

3.พนักงานระดับซีเนียร์จะใช้ทักษะด้าน AI และ Critical Thinking ในการสั่งและรวมงานจาก AI หลายตัว

4.พนักงานระดับซีเนียร์หนึ่งคนมีความรู้กว้างๆ และโตมาจากทักษะเดี่ยว

4.พนักงานระดับซีเนียร์หนึ่งคนทำได้ทุกอย่างจบในคนเดียวและมีทักษะที่หลากหลาย ( Multi-Skill) เพราะ AI เป็นเครื่องมือที่ใช้งานง่าย
 5.พนักงานไม่ต้องเข้าใจเรื่องข้อมูล (Data)  5. พนักงานต้องเข้าใจการใช้งานข้อมูล (Data)

จะเห็นได้ว่าพนักงานในยุค AI ควรมีทักษะที่สำคัญ 5 ทักษะได้แก่ Strategic Thinking, Stakeholder Management, Critical Thinking, Artificial Intelligence และ  Business Analysis   การจ้างงานในยุค AI จะช่วยลดจำนวนพนักงานและทำให้การทำงานมีประสิทธิภาพเพิ่มมากขึ้น แต่อาจส่งผลกระทบต่อการจ้างงานของโปรแกรมเมอร์ในอนาคตได้เนื่องจากการให้ AI เขียนโปรแกรมแทน สำหรับผู้ทำงานในสายงานไอทีในยุค AI จำเป็นที่จะต้องมีการพัฒนาทักษะการใช้เครื่องมือ AI อย่างถูกต้องเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ตรงตามต้องการ การตั้งคำถามที่ชัดเจนกับ AI จะมีผลต่อคำตอบที่ได้รับเช่น ในการตั้งคำถามในออกแบบฐานข้อมูลหากถามว่า “ใช้ตารางอะไรบ้างมา join กันเพื่อให้ได้  data ที่ต้องการ” ซึ่งเป็นคำถามที่กว้างมาก AI อาจจะให้คำตอบที่ไม่ถูกต้องกลับมา เราอาจจะเปลี่ยนคำสั่งให้ชัดเจนและแคบลงเช่น “ใช้ตาราง user join กับตาราง transaction  เพื่อแสดงข้อมูลการจ่ายเงินของลูกค้า” เป็นต้น

 

คำสำคัญ :
กลุ่มบทความ :
หมวดหมู่ :
แชร์ :
https://erp.mju.ac.th/acticleDetail.aspx?qid=1650
ความคิดเห็นทั้งหมด (0)
ไม่มีข้อมูลตามเงื่อนไขที่ท่านกำหนด
รายการบทความการแลกเปลี่ยนเรียนรู้หมวดหมู่ : กลุ่มงานสายวิชาการ
การเผยแพร่ความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมประชุมวิชาการ/อบรม/สัมมนา » การประชุมวิชาการทางคณิตศาสตร์ ครั้งที่ 30 ปี 2569 (AMM2026) และการประชุมวิชาการ เรื่อง ทฤษฎีจำนวนและการประยุกต์ ปี 2569 (CNA2026)
การประชุมวิชาการทางคณิตศาสตร์ ครั้งที่ 30 ปี 2569 (AMM2026) และการประชุมวิชาการ เรื่อง ทฤษฎีจำนวนและการประยุกต์ ปี 2569 (CNA2026) ในวันที่ 28-30 พฤษภาคม 2569 ณ อวานี ขอนแก่น โฮเทล แอนด์ คอนเวนชั่น ...
การประชุมวิชาการ  คณิตศาสตร์     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน พิกุล ศรีดารัตน์  วันที่เขียน 6/6/2569 14:58:20  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 20/6/2569 18:58:44   เปิดอ่าน 65  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
การจัดการองค์ความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมประชุม อบรม สัมมนา » โครงการวันสหกิจศึกษาบูรณาการกับการทำงาน (CWIE DAY) ครั้งที่ ๑๖ ประจำปี พ.ศ.๒๕๖๙ CWIE ๕.๐
การเข้าร่วมงานครั้งนี้ทำให้เข้าใจภาพรวมของการขับเคลื่อน CWIE ทั้งในมิตินโยบาย ระดับการบริหารจัดการหลักสูตร ระดับการมีส่วนร่วมของสถานประกอบการ และระดับผลลัพธ์ที่เกิดกับผู้เรียนอย่างชัดเจนมากขึ้น อีก...
CWIE  สถานประกอบการ  สหกิจศึกษา     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน ศิรศักดิ์ ศศิวรรณพงศ์  วันที่เขียน 6/6/2569 10:51:12  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 20/6/2569 2:29:21   เปิดอ่าน 71  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง