Biosafety and biosecurity
วันที่เขียน 5/12/2568 23:22:01     แก้ไขล่าสุดเมื่อ 14/8/2569 13:08:14
เปิดอ่าน: 168 ครั้ง

การอบรมเชิงปฏิบัติการด้านความปลอดภัยทางชีวภาพและการรักษาความปลอดภัยทางชีวภาพซึ่งได้รับการรับรองจากกรมวิทยาศาสตร์การแพทย์ ช่วยให้มีการเพิ่มพูนความรู้และทักษะที่ถูกต้องตามมาตรฐานในการปฏิบัติงานในห้องปฏิบัติการ สามารถประเมินความเสี่ยง ใช้อุปกรณ์อย่างปลอดภัย และจัดการสารชีวภาพได้อย่างเหมาะสม ความรู้ที่ได้รับจะช่วยยกระดับคุณภาพงานวิจัย การเรียนการสอน และความปลอดภัยของหน่วยงาน รวมทั้งเสริมภาพลักษณ์ความน่าเชื่อถือขององค์กรในด้านความปลอดภัยทางชีวภาพอีกด้วย

จากการอบรมหลักสูตร ความปลอดภัยทางชีวภาพและการรักษาความปลอดภัยทางชีวภาพ ครั้งนี้ทำให้ได้รับองค์ความรู้ที่ถูกต้อง ทันสมัย และเป็นไปตามมาตรฐานระดับประเทศเกี่ยวกับการจัดการความเสี่ยงทางชีวภาพ การใช้เชื้อจุลชีพ การจัดการสารชีวภาพอันตราย และมาตรการควบคุมความปลอดภัยในห้องปฏิบัติการ สามารถปฏิบัติงานด้านจุลชีววิทยา วิทยาศาสตร์สุขภาพ หรือการทดลองที่เกี่ยวข้องกับเชื้อโรคได้อย่างถูกต้องตามหลัก Biosafety และ Biosecurity ลดความเสี่ยงต่อผู้ปฏิบัติงานและสิ่งแวดล้อม ได้ฝึกทักษะเชิงปฏิบัติ เช่น ออกแบบห้องปฏิบัติการ สวมใส่ชุด PPE อย่างถูกวิธี การกำจัดของเสียทางชีวภาพที่ตกหล่น และการประเมินความเสี่ยงในห้องปฏิบัติการ ทำให้เพิ่มความมั่นใจและความรับผิดชอบในการดำเนินงานในห้องปฏิบัติการ โดยสามารถกำกับดูแล และให้คำแนะนำแก่ผู้ร่วมงานหรือนักศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ และได้รับใบรับรองจากกรมวิทยาศาสตร์การแพทย์ ซึ่งยืนยันทักษะและความรู้ที่สามารถนำไปใช้ในการพัฒนาวิชาชีพและตำแหน่งหน้าที่ในอนาคต

คำสำคัญ :
กลุ่มบทความ :
หมวดหมู่ :
แชร์ :
https://erp.mju.ac.th/acticleDetail.aspx?qid=1629
ความคิดเห็นทั้งหมด (0)
ไม่มีข้อมูลตามเงื่อนไขที่ท่านกำหนด
รายการบทความการแลกเปลี่ยนเรียนรู้หมวดหมู่ : กลุ่มงานสายวิชาการ
การจัดการองค์ความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมประชุม อบรม สัมมนา » AUN-QA Implementation and Gap Analysis Version ๔ (รุ่นที่ ๒๘)
หลักสูตรอบรมเชิงวิชาการที่มุ่งเสริมสร้างความเข้าใจอย่างเป็นระบบเกี่ยวกับ การนำเกณฑ์ AUN-QA Programme Level Version 4 ไปประยุกต์ใช้ในการประกันคุณภาพการศึกษาระดับหลักสูตร โดยเน้นการตีความเจตนารมณ์ของ...
AUNQA  GapAnalysis  Version4  การประกันคุณภาพการศึกษา     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน ศิรศักดิ์ ศศิวรรณพงศ์  วันที่เขียน 16/7/2569 11:56:25  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 14/8/2569 10:59:22   เปิดอ่าน 96  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
หลักเกณฑ์และแนวปฏิบัติในการเขียนผลงานทางวิชาการ » NotebookLM: เครื่องมือ AI สำหรับการจัดการองค์ความรู้และการสร้างสื่อการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล
บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่ออธิบายแนวทางการใช้งาน NotebookLM ซึ่งเป็นเครื่องมือปัญญาประดิษฐ์ (AI) ของ Google ที่ได้รับการออกแบบมาเพื่อช่วยอ่าน วิเคราะห์ สรุป และจัดการองค์ความรู้จากข้อมูลของผู้ใช้ ...
NotebookLM, ปัญญาประดิษฐ์, การจัดการความรู้, การสรุปเอกสาร, การเรียนรู้ดิจิทัล, Google AI     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน กัญญ์พัสวี กล่อมธงเจริญ  วันที่เขียน 15/7/2569 15:48:04  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 14/8/2569 10:59:26   เปิดอ่าน 71  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง