การอบรม AI : Copilot, Train the Trainer: AI Skills for Everyone
วันที่เขียน 2/4/2568 22:38:05     แก้ไขล่าสุดเมื่อ 8/5/2569 22:06:10
เปิดอ่าน: 494 ครั้ง

การอบรม AI : Copilot, Train the Trainer: AI Skills for Everyone ในวันที่ 5 มีนาคม 2568 เวลา 13.00-16.30 น. แบบออนไลน์ ผ่าน Microsoft Teams ซึ่งจัดโดยคณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยแม่โจ้

ข้าพเจ้าขอนำเสนอสรุปเนื้อหาและการนำไปใช้ประโยชน์ของการเข้าร่วมโครงการฯ ดังกล่าว ดังต่อไปนี้

  1. สรุปเนื้อหาที่ได้รับจากการเข้าประชุม/อบรม ฯลฯ
  • ได้รับฟังการบรรยาย จาก คุณ Phanthip Kokilanon วิทยากรจากบริษัท Microsoft ทำให้ทราบประวัติโดยย่อของ AI (Artificial Intelligence) จนพัฒนามาเป็น Machine Learning, Deep Learning และ Generative AI (2021) ที่สามารถสร้างสรรค์เนื้อหาใหม่ ๆ ได้
  • ได้รับทราบช่องทางการใช้งาน คือ Microsoft 365 Copilot chat หรือ http://copilot.cloud.microsoft ใช้งานผ่านอีเมลของมหาวิทยาลัย ลักษณะการใช้งานจะคล้ายกับ chat GPT
  • ได้รับทราบสิ่งที่ต้องรู้เกี่ยวกับ Generative AI การให้คำสั่งหรือ prompt ที่ดี ประกอบด้วย Goal/Context/Source/Expectations และได้มีการทดลองเขียนคำสั่งให้ Copilot ลองปฏิบัติงาน เช่น การสร้างกำหนดการท่องเที่ยว การเขียนอีเมล การสร้างเนื้อหา การสรุปเนื้อหา การออกข้อสอบ การสร้างรูปภาพ การสร้างตาราง ใส่ไฟล์ Excel ให้วิเคราะห์ข้อมูล ให้เขียนกราฟ แต่ Copilot ยังมีข้อจำกัดอยู่ คือ ป้อนคำสั่งได้ครั้งละ ไม่เกิน 8000 หน่วย สามารถใช้อีเมลสถาบันในการใช้งานจะมีความปลอดภัยมากกว่า นอกจากนี้หากสนใจการตัดต่อรูปภาพ สามารถศึกษา Microsoft Designer และการตัดต่อวีดิโอ ศึกษาได้จาก Clipchamp
  • ได้รับทราบแหล่งเรียนรู้เพิ่มเติม คือ website ของ Microsoft ชื่อ microsoft.com
  1. ประโยชน์ต่อการปฏิบัติงานในตำแหน่งหน้าที่
  • ทำให้ทราบแนวทางการออกข้อสอบแบบปรนัยและอัตนัย โดยใช้ Copilot มาช่วย
  • ทำให้ทราบแนวทางในการนำ Copilot มาช่วยในการวิเคราะห์ข้อมูล เขียนกราฟ สรุปเนื้อหา หรือการเขียนอีเมลทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ อีกทั้งสามารถนำมาประยุกต์ใช้ในงานต่อไปในอนาคต
  1. ประโยชน์ต่อหน่วยงาน (ระดับงาน/หลักสูตร/คณะ)                                                                                                            -ทำให้บุคลากรสามารถนำมาใช้ในการเรียนการสอน การวิจัย การบริการวิชาการแก่สังคม หรือด้านอื่น ๆ                                                -เป็นการเปิดโลกทรรศน์ ทำให้บุคลากรทันโลก ทันเหตุการณ์

         

คำสำคัญ :
AI  Copilot  
กลุ่มบทความ :
หมวดหมู่ :
แชร์ :
https://erp.mju.ac.th/acticleDetail.aspx?qid=1562
ความคิดเห็นทั้งหมด (0)
ไม่มีข้อมูลตามเงื่อนไขที่ท่านกำหนด
รายการบทความการแลกเปลี่ยนเรียนรู้หมวดหมู่ : กลุ่มงานสายวิชาการ
ความรู้จากการนำเสนอผลงานทางวิชาการ » หนังสือและ ตำรา การเริ่มต้นงานเขียนอย่างมีคุณภาพ
โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ การเขียนหนังสือและตำราเพื่อประกอบการขอตำแหน่งทางวิชาการ 30 พฤศจิกายน 2568 โดย ศาสตราจารย์ปิยะแสง จันทรวงศ์ไพศาล มหาวิทยาลัยศิลปากร ได้รับความรู้เรื่องโครงสร้าง หนังสือแ...
หนังสือ ตำรา แตกต่าง     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน สุภาพร แสงศรีจันทร์  วันที่เขียน 6/5/2569 12:35:34  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 7/5/2569 23:52:02   เปิดอ่าน 15  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
การเผยแพร่ความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมประชุมวิชาการ/อบรม/สัมมนา » การประชุมวิชาการระดับชาติ วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม (มหาวิทยาลัยแม่โจ้) ครั้งที่ 7
การประชุมวิชาการระดับชาติ วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม (มหาวิทยาลัยแม่โจ้) ครั้งที่ 7 ในวันที่ 27 มีนาคม 2569 ณ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยแม่โจ้ ซึ่งจัดโดยคณะวิทยาศาสตร์ คณะเทคโนโลยีการประมงแ...
การประชุมวิชาการ  คณิตศาสตร์  วิทยาศาสตร์     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน พิกุล ศรีดารัตน์  วันที่เขียน 3/5/2569 21:03:47  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 8/5/2569 19:43:12   เปิดอ่าน 2061  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
การเผยแพร่ความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมประชุมวิชาการ/อบรม/สัมมนา » การประชุมวิชาการระดับชาติ วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม (มหาวิทยาลัยแม่โจ้) ครั้งที่ 7
การประชุมวิชาการระดับชาติ วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม (มหาวิทยาลัยแม่โจ้) ครั้งที่ 7 ในวันที่ 27 มีนาคม 2569 ณ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยแม่โจ้ ซึ่งจัดโดยคณะวิทยาศาสตร์ คณะเทคโนโลยีการประมงแ...
การประชุมวิชาการ  คณิตศาสตร์  วิทยาศาสตร์     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน พิกุล ศรีดารัตน์  วันที่เขียน 3/5/2569 21:03:45  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 8/5/2569 14:41:14   เปิดอ่าน 27  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
ความรู้สำหรับพัฒนาความเป็นอาจารย์ยุคใหม่ » เขียนผลวิจัยอย่างไร…ไม่ให้กรรมการงง: บทเรียนจากห้องอบรมที่อยากเล่าให้เพื่อนอาจารย์ฟัง
บทความนี้เป็นการสะท้อนการเรียนรู้จากการอบรมออนไลน์เรื่อง “หลักการเขียนผลการวิจัย อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ” ซึ่งมุ่งเน้นการพัฒนาทักษะการเขียนบทความวิจัยให้มีคุณภาพและสอดคล้องกับมาตรฐานสากล โดยพบว่า ก...
การเขียนผลการวิจัย  การอภิปรายผล  อาจารย์นักวิจัย     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน อัณชยารัศมิ์ เนาว์โสภา  วันที่เขียน 3/5/2569 14:30:22  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 8/5/2569 14:41:29   เปิดอ่าน 28  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
ความรู้สำหรับพัฒนาความเป็นอาจารย์ยุคใหม่ » จากการทบทวนวรรณกรรมแบบดั้งเดิมสู่การใช้ GenAI: บทสะท้อนการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาศักยภาพอาจารย์ยุคใหม่
การเข้าร่วมอบรมออนไลน์กับหน่วยงานวิจัยแห่งชาติ (วช.) ในวันที่ 28 เมษายน 2569 ภายใต้หัวข้อ “แนวคิดและหลักการในการเข้าถึง สืบค้น คัดกรอง และสรุปเนื้อหาจากการทบทวนวรรณกรรมแบบดั้งเดิม” และ “การเลือกและ...
Generative AI  การทบทวนวรรณกรรม  การสะท้อนการเรียนรู้  งานวิจัยเชิงวิชาการ  อาจารย์ยุคใหม่     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานสายวิชาการ
ผู้เขียน อัณชยารัศมิ์ เนาว์โสภา  วันที่เขียน 29/4/2569 17:23:17  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 8/5/2569 18:33:12   เปิดอ่าน 30  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง