คู่มือปฏิบัติงานการรับนักศึกษา ระดับปริญญาตรี

อัจฉรี นาคะเสถียร

อัจฉรี นาคะเสถียร

วันที่เขียน 12/9/2562 15:39:01 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 26/4/2567 9:52:21

เปิดอ่าน: 1773 ครั้ง

คู่มือปฏิบัติงานรับนักศึกษา ระดับปริญญาตรี คณะวิศวกรรมและอุตสาหกรรมเกษตร

คำสำคัญ :

กลุ่มบทความ :

กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร

หมวดหมู่ :

กลุ่มงานบริการการศึกษา

แชร์ :

https://erp.mju.ac.th/acticleDetail.aspx?qid=1008

ความคิดเห็นทั้งหมด (0)

ไม่มีข้อมูลตามเงื่อนไขที่ท่านกำหนด

รายการบทความการแลกเปลี่ยนเรียนรู้หมวดหมู่ : กลุ่มงานบริการการศึกษา

	อบรม การพัฒนางานประจำสู่นวัตกรรมการให้บริการ » การพัฒนางานประจำสู่นวัตกรรมการให้บริการ
	การปฏิบัติงานในยุคปัจจุบัน ผู้ปฏิบัติงาน นอกจากจะต้องมีความรู้ความสามารถในงานที่ทำแล้ว สิ่งหนึ่งที่ขาดไม่ได้คือการพัฒนา ซึ่งการพัฒนาตนเองทำให้ผู้ปฏิบัติงานเกิดองค์ความรู้ใหม่ๆ เกิดทักษะใหม่ๆ ที่จะน...
	การพัฒนา งานประจำ นวัตกรรม กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร กลุ่มงานบริการการศึกษา
	ผู้เขียน กฤตาณัฐ ศรีประภา วันที่เขียน 22/3/2567 8:02:36 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 25/4/2567 16:48:53 เปิดอ่าน 81 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง

	กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทบทวน Program Learning Outcomes (PLOS) และสร้าง Course Learning Outcomes (CLOs) สู่การจัดทำ มคอ.3 เเละมคอ. 5 เพื่อขับเคลื่อน AUN QA Version 4.0 กิจกรรมที่ 2 การสร้างผลการเรียนรู้ของผู้เรียนในรายวิชา » กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทบทวน Program Learning Outcomes (PLOS) และสร้าง Course Learning Outcomes (CLOs) สู่การจัดทำ มคอ.3 เเละมคอ. 5 เพื่อขับเคลื่อน AUN QA Version 4.0 กิจกรรมที่ 2 การสร้างผลการเรียนรู้ของผู้เรียนในรายวิชา
	กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทบทวน Program Learning Outcomes (PLOS) และสร้าง Course Learning Outcomes (CLOs) สู่การจัดทำ มคอ.3 เเละมคอ. 5 เพื่อขับเคลื่อน AUN QA Version 4.0 กิจกรรมที่ 2 การสร้างผลการเร...
	กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร กลุ่มงานบริการการศึกษา
	ผู้เขียน พัฒนพงศ์ เทียนชัย วันที่เขียน 10/12/2566 13:41:29 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 25/4/2567 16:48:55 เปิดอ่าน 114 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง

	กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทบทวน Program Learning Outcomes (PLOS) และสร้าง Course Learning Outcomes (CLOs) สู่การจัดทำ มคอ.3 เเละมคอ. 5 เพื่อขับเคลื่อน AUN QA Version 4.0 กิจกรรมที่ 1 การสร้างผลการเรียนรู้ของผู้เรียนในรายวิชา » กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทบทวน Program Learning Outcomes (PLOS) และสร้าง Course Learning Outcomes (CLOs) สู่การจัดทำ มคอ.3 เเละมคอ. 5 เพื่อขับเคลื่อน AUN QA Version 4.0 กิจกรรมที่ 1 การสร้างผลการเรียนรู้ของผู้เรียนในรายวิชา
	กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทบทวน Program Learning Outcomes (PLOS) และสร้าง Course Learning Outcomes (CLOs) สู่การจัดทำ มคอ.3 เเละมคอ. 5 เพื่อขับเคลื่อน AUN QA Version 4.0 กิจกรรมที่ 1 การสร้างผลการเร...
	กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร กลุ่มงานบริการการศึกษา
	ผู้เขียน พัฒนพงศ์ เทียนชัย วันที่เขียน 10/12/2566 13:31:42 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 26/4/2567 0:10:41 เปิดอ่าน 117 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง

	การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาระดับปริญญาตรี วิทยาลัยบริหารศาสตร์ มหาวิทยาลัยแม่โจ้ ที่รับเข้าโดยวิธี ระบบรับตรง ระบบโควตาและระบบแอดมิชชัน ระหว่างปีการศึกษา 2554-2558 »

	กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร กลุ่มงานบริการการศึกษา
	ผู้เขียน อรทัย ใจป้อ วันที่เขียน 25/9/2566 11:08:53 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 25/4/2567 16:48:53 เปิดอ่าน 120 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง

	ความรู้จากการเข้าร่วมอบรม » สายสัญญาณอินเทอร์เน็ตสำคัญอย่างไร
	ทำความรู้จักกับประเภทของสายแลน สายสัญญาณอินเทอร์เน็ต
	CAT5E CAT6 CAT7 internet lan สายแลน สายสัญญาณ อินเทอร์เน็ต กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร กลุ่มงานบริการการศึกษา
	ผู้เขียน ประทีป สุขสมัย วันที่เขียน 14/9/2566 16:02:12 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 24/4/2567 12:48:45 เปิดอ่าน 789 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง