ประวัติด้านกิจกรรมเสริมหลักสูตร

รหัสนักศึกษา
ชื่อ
สถานะภาพ
คณะ
หลักสูตร
อ.ที่ปรึกษา
ประวัติด้านกิจกรรมเสริมหลักสูตร
ประเภทกิจกรรม จำนวนกิจกรรม จำนวนชั่วโมง สถานะ
รหัสกิจกรรม ชื่อกิจกรรม
กิจกรรมบังคับของมหาวิทยาลัย 5 18 รอ
65-00-16-440 โครงการเสริมสร้างอัตลักษณ์ลูกแม่โจ้ รุ่นที่ 85, 86 และ 87 (วันที่ 16 ธันวาคม 2565) ผู้เข้าร่วม 1 6
65-00-16-570 โครงการเลือกตั้งผู้นำองค์กรนักศึกษา มหาวิทยาลัยแม่โจ้ ประจำปี 2566 ผู้เข้าร่วม 1 3
65-41-14-051 โครงการเฉลิมพระเกียรติพระบาทสมเด็จพระปรเมนทรรามาธิบดีศรีสินทรมหาวชิราลงกรณ พระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 10 ประจำปี 2565 ผู้เข้าร่วม 1 3
65-41-14-076 โครงการเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง เนื่องในโอกาสมหามงคลเฉลิมพระชนมพรรษา 90 พรรษา 12 สิงหาคม 2565 ผู้เข้าร่วม 1 3
67-41-14-147 โครงการเฉลิมพระเกียรติพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ร.10 ประจำปี 2567 ผู้เข้าร่วม 1 3
กิจกรรมบังคับของคณะ 3 12 รอ
กิจกรรมเลือกเสรี 9 38 รอ
65-01-34-448 โครงการรับขวัญนักศึกษาใหม่ และสานสัมพันธ์พี่น้องสาขาวิชาพืชสวน ผู้เข้าร่วม 1 6
65-41-32-289 กิจกรรมดนตรีในสวน วันที่ 12 - 23 กันยายน 2565 ในโครงการส่งเสริมทักษะทางสังคมผ่านศิลปะการแสดงดนตรีและนาฏศิลป์ ผู้เข้าร่วม 1 1
65-41-37-183 กิจกรรมจิตอาสาเตรียมขบวนศิลปวัฒนธรรม (วัดศรีดอนชัยป่าตึงงาม) ผู้เข้าร่วม 1 3
65-43-31-260 โครงการส่งเสริมการเข้าถึงและใช้ประโยชน์จาก ICT ในการเรียนรู้และการทำงานโดยใช้ Cloud Computing ประจำปี 2565 (ด้วย Google Suit for Education) ครั้งที่ 5 ผู้เข้าร่วม 1 3
66-00-37-554 โครงการนักศึกษาแม่โจ้อาสาบำเพ็ญประโยชน์ ปี 2566 (ครั้งที่ 53/2566) ผู้เข้าร่วม 1 2
66-00-37-688 โครงการนักศึกษาแม่โจ้อาสาบำเพ็ญประโยชน์ ปี 2567 (ครั้งที่ 3/2567) ผู้เข้าร่วม 1 11
66-01-31-095 ปฐมนิเทศนักศึกษาใหม่ หลักสูตรพืชสวน 2566 ผู้เข้าร่วม 1 6
66-01-32-287 กีฬาสามพืช 2566 ผู้เข้าร่วม 1 3
67-00-37-453 โครงการก้าวแรกสู่กองทุน : สร้างจิตสำนึกผู้กู้ยืม กยศ. ปีการศึกษา 2567 ผู้เข้าร่วม 1 3
รวมทั้งสิ้น 17 68 รอ
Address
มหาวิทยาลัยแม่โจ้ 63 หมู่ 4 ตำบลหนองหาร อำเภอสันทราย จังหวัดเชียงใหม่ 50290
Phone :
ประชาสัมพันธ์ : 053 - 873000
E-mail
maejo_university@mju.ac.th
 
Copyright © 2014 Maejo university. All Rights Reserved.