การอบรมโครงการพลิกโฉมการทำงานยุคใหม่ด้วย Generative AI
วันที่เขียน 26/6/2569 9:43:21     แก้ไขล่าสุดเมื่อ 22/7/2569 12:15:20
เปิดอ่าน: 93 ครั้ง

รายงานฉบับนี้สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับจากการเข้าร่วมโครงการ พลิกโฉมการทำงานยุคใหม่ด้วย Generative AI ซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาศักยภาพบุคลากรในการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการปฏิบัติงาน โดยได้รับความรู้เกี่ยวกับการใช้งานเครื่องมือ AI เช่น ChatGPT, Gemini, NotebookLM และ Google Opal รวมถึงหลักการเขียน Prompt Engineering การสร้างสื่อและการสรุปข้อมูลด้วย AI ตลอดจนแนวทางการใช้ AI อย่างมีจริยธรรมและปลอดภัย องค์ความรู้ที่ได้รับสามารถนำมาประยุกต์ใช้ในการจัดทำเอกสาร สื่อประชาสัมพันธ์ และ Infographic เพื่อสนับสนุนการดำเนินงานด้านสหกิจศึกษา ช่วยเพิ่มความรวดเร็ว ความถูกต้อง และประสิทธิภาพในการทำงาน รวมทั้งสามารถต่อยอดและถ่ายทอดองค์ความรู้สู่บุคลากรในหน่วยงานได้อย่างเหมาะสม

การอบรมโครงการพลิกโฉมการทำงานยุคใหม่ด้วย Generative AI 
วันที่ 18-19 ธันวาคม 2568 ณ สำนักบริหารวิชาการ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ 
ผู้อบรม : นางสาวฉวีวรรณ ธงงาม ตำแหน่งนักวิชาการศึกษา คณะบริหารธุรกิจ

สรุปองค์ความรู้: การประยุกต์ใช้ Generative AI เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการปฏิบัติงาน

จากการเข้าร่วมอบรม โครงการพลิกโฉมการทำงานยุคใหม่ด้วย Generative AI ระหว่างวันที่ 18–19 ธันวาคม 2568 ณ สำนักบริหารวิชาการ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ทำให้ได้รับความรู้ ความเข้าใจ และทักษะด้านการประยุกต์ใช้เทคโนโลยี Generative AI เพื่อสนับสนุนการปฏิบัติงานในยุคดิจิทัล โดยเฉพาะการนำ AI มาใช้ในการเพิ่มประสิทธิภาพการทำงาน ลดระยะเวลาในการดำเนินงาน และยกระดับคุณภาพของผลงานให้มีความถูกต้อง รวดเร็ว และตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีได้อย่างเหมาะสม

ในการอบรมได้เรียนรู้การใช้งานเครื่องมือ AI ที่หลากหลาย ได้แก่ Gemini, ChatGPT, NotebookLM, Google Opal, Perplexity และ Google AI Studio ซึ่งแต่ละเครื่องมือมีจุดเด่นแตกต่างกัน เช่น การสรุปเอกสาร การค้นคว้าข้อมูล การสร้างเนื้อหา การจัดทำรายงาน การวิเคราะห์ข้อมูล การสร้างภาพ Infographic การสร้างเสียงและวิดีโอ ตลอดจนการสร้างระบบอัตโนมัติ (Workflow) เพื่อช่วยลดภาระงานประจำและเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงาน

อีกประเด็นสำคัญที่ได้รับจากการอบรม คือ การเขียนคำสั่ง Prompt Engineering ซึ่งเป็นทักษะสำคัญในการสื่อสารกับ AI ให้สามารถสร้างผลลัพธ์ได้ตรงตามความต้องการ โดยเรียนรู้หลักการกำหนดบทบาท (Persona) การให้บริบท (Context) การระบุคำสั่ง (Instruction) การกำหนดรูปแบบผลลัพธ์ (Format) และการยกตัวอย่าง (Example) รวมถึงเทคนิคการเขียน Prompt อย่างเป็นระบบ เพื่อให้ AI สามารถสร้างเนื้อหาที่มีคุณภาพและนำไปใช้งานได้จริง

นอกจากนี้ ยังได้รับความรู้เกี่ยวกับแนวทางการใช้ AI อย่างมีจริยธรรมและความรับผิดชอบ โดยตระหนักถึงข้อจำกัดของ AI เช่น การสร้างข้อมูลที่คลาดเคลื่อน (Hallucination) ความเสี่ยงด้านอคติของข้อมูล (Bias) และการรักษาความปลอดภัยของข้อมูล (Security & Privacy) รวมถึงหลักธรรมาภิบาล AI เพื่อให้สามารถเลือกใช้เทคโนโลยีได้อย่างเหมาะสม ปลอดภัย และสอดคล้องกับกฎหมายและจริยธรรมในการปฏิบัติงาน

การนำองค์ความรู้ไปประยุกต์ใช้

ความรู้ที่ได้รับสามารถนำมาประยุกต์ใช้กับการปฏิบัติงานด้านสหกิจศึกษาและงานบริการการศึกษาได้อย่างเป็นรูปธรรม โดยนำเครื่องมือ AI มาช่วยในการจัดทำหนังสือราชการ ร่างเอกสาร สรุปรายงาน วิเคราะห์ข้อมูล จัดทำสื่อประชาสัมพันธ์ และออกแบบ Infographic เพื่อสรุปข้อมูลสำคัญให้อยู่ในรูปแบบที่เข้าใจง่าย ช่วยให้นักศึกษาและผู้รับสารสามารถเข้าถึงข้อมูลได้อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น

นอกจากนี้ ยังสามารถนำ AI มาช่วยในการสร้างสื่อประกอบการอบรม สื่อประชาสัมพันธ์กิจกรรม คู่มือ ขั้นตอนการดำเนินงาน และสื่อดิจิทัลต่าง ๆ เพื่อเพิ่มความน่าสนใจในการสื่อสาร รวมถึงใช้เป็นเครื่องมือช่วยวางแผนการทำงานและพัฒนาแนวทางการให้บริการแก่นักศึกษา ส่งผลให้การดำเนินงานมีความรวดเร็ว ลดขั้นตอนการทำงานซ้ำซ้อน และเพิ่มประสิทธิภาพในการบริหารจัดการงานประจำ

องค์ความรู้ที่ได้รับในครั้งนี้สามารถนำไปต่อยอดและถ่ายทอดให้แก่บุคลากรภายในหน่วยงาน เพื่อส่งเสริมการประยุกต์ใช้ Generative AI ในการทำงานร่วมกันอย่างเหมาะสม อันจะนำไปสู่การพัฒนาระบบการทำงานที่มีประสิทธิภาพ สนับสนุนการเปลี่ยนผ่านสู่การเป็นองค์กรดิจิทัล และยกระดับคุณภาพการให้บริการของมหาวิทยาลัยในอนาคตได้อย่างยั่งยืน.

หมายเหตุ
1. การเข้าร่วมการอบรมของงานบริการการศึกษา ได้รับการสนับสนุนงบประมาณการอบรมจำนวน 4,900 บาท จากคณะบริหารธุรกิจ https://maejo.link/phg8JE
2. ใบประกาศการผ่านการทดสอบ https://maejo.link/Ya8ggF

ความคิดเห็นทั้งหมด (0)
ไม่มีข้อมูลตามเงื่อนไขที่ท่านกำหนด
รายการบทความการแลกเปลี่ยนเรียนรู้หมวดหมู่ : กลุ่มงานบริการการศึกษา
การพัฒนาตนเอง » การใช้ AI ในการทบทวนวรรณกรรมสำหรับการวิจัย
เมื่อวันที่ 9 พฤศจิกายน 2568 ศูนย์ส่งเสริมและพัฒนาสมรรถนะบุคลากรสายสนับสนุนวิชาการ ปขมท. จัดอบรมในรูปแบบออนไลน์ ผ่านระบบ ZOOM MEETING ในหัวข้อ "การใช้ ai ในการทบทวนวรรณกรรมสำหรับการวิจัยอย่างมีธรรม...
การใช้ AI การวิจัย     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานบริการการศึกษา
ผู้เขียน กฤตาณัฐ ศรีประภา  วันที่เขียน 20/7/2569 22:23:52  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 21/7/2569 22:35:40   เปิดอ่าน 13  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
การจัดการความรู้ด้านการศึกษา » การอบรม AI สำหรับการใช้งานเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในงานบริการการศึกษา
การเข้าร่วมอบรม **โครงการพลิกโฉมการทำงานยุคใหม่ด้วย Generative AI** ระหว่างวันที่ 18–19 ธันวาคม 2568 ณ สำนักบริหารวิชาการ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะด้านการประยุกต์...
Generative AI     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานบริการการศึกษา
ผู้เขียน ขวัญชัย สุขถา  วันที่เขียน 26/6/2569 15:40:19  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 22/7/2569 12:13:45   เปิดอ่าน 77  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง
งานบริการการศึกษา » รายงานการจัดการความรู้ (Knowledge Management: KM) หลักสูตร: พลิกโฉมการทำงานยุคใหม่ด้วย Generative AI (Smart Work with Generative AI)
ในยุคดิจิทัลที่เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์มีการพัฒนาอย่างก้าวกระโดด การบริหารจัดการและการปฏิบัติงานในสถาบันอุดมศึกษาจำเป็นต้องปรับตัวเพื่อก้าวสู่การเป็น "Smart University" โครงการฝึกอบรม "พลิกโฉมการทำงา...
AI     กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร   กลุ่มงานบริการการศึกษา
ผู้เขียน ภาวิณี จีปูคำ  วันที่เขียน 26/6/2569 15:28:29  แก้ไขล่าสุดเมื่อ 22/7/2569 12:14:55   เปิดอ่าน 99  ครั้ง | แสดงความคิดเห็น 0  ครั้ง