กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทบทวน Program Learning Outcomes (PLOS) และสร้าง Course Learning Outcomes (CLOs) สู่การจัดทำ มคอ.3 เเละมคอ. 5 เพื่อขับเคลื่อน AUN QA Version 4.0 กิจกรรมที่ 2 การสร้างผลการเรียนรู้ของผู้เรียนในรายวิชา

พัฒนพงศ์ เทียนชัย

พัฒนพงศ์ เทียนชัย

วันที่เขียน 10/12/2566 13:41:29 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 27/7/2567 6:36:58

เปิดอ่าน: 186 ครั้ง

คำสำคัญ :

กลุ่มบทความ :

กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร

หมวดหมู่ :

กลุ่มงานบริการการศึกษา

แชร์ :

https://erp.mju.ac.th/acticleDetail.aspx?qid=1407

ความคิดเห็นทั้งหมด (0)

ไม่มีข้อมูลตามเงื่อนไขที่ท่านกำหนด

รายการบทความการแลกเปลี่ยนเรียนรู้หมวดหมู่ : กลุ่มงานบริการการศึกษา

	อบรมการพัฒนาตนเองด้านความรู้ ทักษะและพฤติกรรม ปี 2567 » กระบวนการพัฒนางานประจำสู่นวัตกรรมการให้บริการ
	การพัฒนางานประจำสู่นวัตกรรมการให้บริการนั้นเป็นกระบวนการที่ต้องใช้เวลาและความพยายาม รวมถึงการมีส่วนร่วมจากพนักงานทุกระดับในองค์กร การนำเทคโนโลยีและการปรับปรุงกระบวนการมาใช้ จะช่วยให้องค์กรสามารถสร้...
	การพัฒนา งานประจำ นวัตกรรม กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร กลุ่มงานบริการการศึกษา
	ผู้เขียน ภาวิณี จีปูคำ วันที่เขียน 27/6/2567 14:10:39 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 25/7/2567 12:02:35 เปิดอ่าน 109 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง

	การพัฒนางานประจำสู่นวัตกรรมการให้บริการ » การพัฒนางานประจำสู่นวัตกรรมการให้บริการ

	การพัฒนา งานประจำ นวัตกรรม กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร กลุ่มงานบริการการศึกษา
	ผู้เขียน ฉวีวรรณ ธงงาม วันที่เขียน 21/6/2567 9:36:50 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 24/7/2567 7:59:25 เปิดอ่าน 146 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง

	อบรม การพัฒนางานประจำสู่นวัตกรรมการให้บริการ » การพัฒนางานประจำสู่นวัตกรรมการให้บริการ
	การปฏิบัติงานในยุคปัจจุบัน ผู้ปฏิบัติงาน นอกจากจะต้องมีความรู้ความสามารถในงานที่ทำแล้ว สิ่งหนึ่งที่ขาดไม่ได้คือการพัฒนา ซึ่งการพัฒนาตนเองทำให้ผู้ปฏิบัติงานเกิดองค์ความรู้ใหม่ๆ เกิดทักษะใหม่ๆ ที่จะน...
	การพัฒนา งานประจำ นวัตกรรม กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร กลุ่มงานบริการการศึกษา
	ผู้เขียน กฤตาณัฐ ศรีประภา วันที่เขียน 22/3/2567 8:02:36 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 25/7/2567 21:19:46 เปิดอ่าน 225 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง

	กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทบทวน Program Learning Outcomes (PLOS) และสร้าง Course Learning Outcomes (CLOs) สู่การจัดทำ มคอ.3 เเละมคอ. 5 เพื่อขับเคลื่อน AUN QA Version 4.0 กิจกรรมที่ 1 การสร้างผลการเรียนรู้ของผู้เรียนในรายวิชา » กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทบทวน Program Learning Outcomes (PLOS) และสร้าง Course Learning Outcomes (CLOs) สู่การจัดทำ มคอ.3 เเละมคอ. 5 เพื่อขับเคลื่อน AUN QA Version 4.0 กิจกรรมที่ 1 การสร้างผลการเรียนรู้ของผู้เรียนในรายวิชา
	กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทบทวน Program Learning Outcomes (PLOS) และสร้าง Course Learning Outcomes (CLOs) สู่การจัดทำ มคอ.3 เเละมคอ. 5 เพื่อขับเคลื่อน AUN QA Version 4.0 กิจกรรมที่ 1 การสร้างผลการเร...
	กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร กลุ่มงานบริการการศึกษา
	ผู้เขียน พัฒนพงศ์ เทียนชัย วันที่เขียน 10/12/2566 13:31:42 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 27/7/2567 6:23:02 เปิดอ่าน 190 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง

	การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาระดับปริญญาตรี วิทยาลัยบริหารศาสตร์ มหาวิทยาลัยแม่โจ้ ที่รับเข้าโดยวิธี ระบบรับตรง ระบบโควตาและระบบแอดมิชชัน ระหว่างปีการศึกษา 2554-2558 »

	กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร กลุ่มงานบริการการศึกษา
	ผู้เขียน อรทัย ใจป้อ วันที่เขียน 25/9/2566 11:08:53 แก้ไขล่าสุดเมื่อ 25/7/2567 21:19:50 เปิดอ่าน 188 ครั้ง \| แสดงความคิดเห็น 0 ครั้ง