ประวัติด้านกิจกรรมเสริมหลักสูตร

รหัสนักศึกษา
ชื่อ
สถานะภาพ
คณะ
หลักสูตร
อ.ที่ปรึกษา
ประวัติด้านกิจกรรมเสริมหลักสูตร
ประเภทกิจกรรม จำนวนกิจกรรม จำนวนชั่วโมง สถานะ
รหัสกิจกรรม ชื่อกิจกรรม
กิจกรรมบังคับของมหาวิทยาลัย 7 27 ผ่าน
65-00-11-060 โครงการเสริมสร้างวินัยนักศึกษาใหม่ ประจำปีการศึกษา 2565 ผู้เข้าร่วม 1 3
65-00-16-570 โครงการเลือกตั้งผู้นำองค์กรนักศึกษา มหาวิทยาลัยแม่โจ้ ประจำปี 2566 ผู้เข้าร่วม 1 3
65-40-11-036 โครงการปฐมนิเทศนักศึกษาใหม่ มหาวิทยาลัยแม่โจ้ ประจำปีการศึกษา 2565 ผู้เข้าร่วม 1 3
65-41-14-051 โครงการเฉลิมพระเกียรติพระบาทสมเด็จพระปรเมนทรรามาธิบดีศรีสินทรมหาวชิราลงกรณ พระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 10 ประจำปี 2565 ผู้เข้าร่วม 1 3
65-41-14-064 โครงการพิธีไหว้ครู มหาวิทยาลัยแม่โจ้ ประจำปีการศึกษา 2565 ผู้เข้าร่วม 1 9
65-41-14-076 โครงการเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง เนื่องในโอกาสมหามงคลเฉลิมพระชนมพรรษา 90 พรรษา 12 สิงหาคม 2565 ผู้เข้าร่วม 1 3
66-00-16-687 โครงการเลือกตั้งผู้นำองค์กรนักศึกษา มหาวิทยาลัยแม่โจ้ ประจำปี 2567 ผู้เข้าร่วม 1 3
กิจกรรมบังคับของคณะ 4 80 ผ่าน
กิจกรรมเลือกเสรี 6 22 รอ
65-01-31-433 กิจกรรมกาดนัดเด็กเกษตร #ขอให้โลกสงบสุข วันที่ 15 ธ.ค.65 ผู้เข้าร่วม 1 3
65-40-34-176 โครงการก้าวแรกสู่กองทุน : สร้างจิตสำนึกผู้กู้ยืม กยศ. ผู้เข้าร่วม 1 3
65-41-32-289 กิจกรรมดนตรีในสวน วันที่ 12 - 23 กันยายน 2565 ในโครงการส่งเสริมทักษะทางสังคมผ่านศิลปะการแสดงดนตรีและนาฏศิลป์ ผู้เข้าร่วม 1 1
65-41-34-116 โครงการเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเจ้าน้องนางเธอ เจ้าฟ้าจุฬาภรณ์ อัครราชกุมารี กรมพระศรีสวางควัฒน วรขัตติยราชกุมารี เนื่องในโอกาสวันคล้ายวันประสูติ 4 กรกฎาคม 2565 ผู้เข้าร่วม 1 3
66-06-31-328 ค้นหาและพัฒนาศักยภาพพื้นฐานของการประกอบธรกิจยุค 5.0 สาขาการจัดการ หลักสูตร 4 ปี ชั้นปีที่ 2 รหัส 65 ผู้เข้าร่วม 1 6
66-41-35-502 โครงการเสริมสร้างอัตลักษณ์ลูกแม่โจ้ : สืบฮีตโตยฮอยลอยกระทงวิถีเกษตร วิถีแม่โจ้ ประจำปี 2566 ผู้เข้าร่วม 1 6
รวมทั้งสิ้น 17 129 รอ
Address
มหาวิทยาลัยแม่โจ้ 63 หมู่ 4 ตำบลหนองหาร อำเภอสันทราย จังหวัดเชียงใหม่ 50290
Phone :
ประชาสัมพันธ์ : 053 - 873000
E-mail
maejo_university@mju.ac.th
 
Copyright © 2014 Maejo university. All Rights Reserved.