มหาวิทยาลัยแม่โจ้
มหาวิทยาลัยแม่โจ้
Maejo University
บุคลากร (เข้าสู่ระบบ)
หน้าหลัก
กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร
กลุ่มงานช่วยวิชาการ
IDP-พัฒนารายบุคคล
Blog : IDP-พัฒนารายบุคคล
รหัสอ้างอิง :
963
ชื่อสมาชิก :
นงคราญ พงศ์ตระกุล
เพศ :
หญิง
อีเมล์ :
nongkran@mju.ac.th
ประเภทสมาชิก :
บุคลากรภายใน [
สังกัด
]
ลงทะเบียนเมื่อ :
1/3/2555 14:59:05
แก้ไขล่าสุดเมื่อ :
1/3/2555 14:59:05
รายการบทความการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทั้งหมดของ Blog : IDP-พัฒนารายบุคคล
1
IDP-พัฒนารายบุคคล
»
การยกระดับประสิทธิภาพการปฏิบัติงานด้วยการรู้เท่าทันดิจิทัล (Digital Literacy for Operational Excellence)
การยกระดับประสิทธิภาพการปฏิบัติงานด้วยการรู้เท่าทันดิจิทัล (Digital Literacy for Operational Excellence) ในยุคแห่งการเปลี่ยนผ่านสู่ระบบดิจิทัลอย่างเต็มรูปแบบ เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) ได้เข้ามามีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งต่อกระบวนการทำงานในทุกภาคส่วนของมหาวิทยาลัย อย่างไรก็ดี การใช้งานเทคโนโลยีเพื่อให้เกิดประสิทธิผลสูงสุดนั้น ไม่ได้จำกัดอยู่เพียงทักษะทางเทคนิคขั้นพื้นฐาน หากแต่ต้องอาศัย "การรู้เท่าทันดิจิทัล" (Digital Literacy) ควบคู่กันไป เพื่อให้บุคลากรสามารถประยุกต์ใช้เทคโนโลยีได้อย่างถูกต้อง ปลอดภัย มีจริยธรรม และสอดคล้องกับมาตรฐานความมั่นคงปลอดภัยสารสนเทศขององค์กร
คำสำคัญ :
Digital Literacy
IDP
การรู้เท่าทันดิจิทัล
แผนการพัฒนารายบุคคล
ภัยไซเบอร์ (cyberbullying)
ภาวะข้อมูลข่าวสารอันไร้ระเบียบ
สามเหลี่ยม C.I.A.
สุขอนามัยในโลกดิจิทัล (Digital Hygiene)
กลุ่มบทความ :
กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร
หมวดหมู่ :
กลุ่มงานช่วยวิชาการ
สถิติการเข้าถึง :
เปิดอ่าน
15
ครั้ง | แสดงความคิดเห็น
0
ครั้ง
ผู้เขียน
นงคราญ พงศ์ตระกุล
วันที่เขียน
3/9/2569 19:27:32
แก้ไขล่าสุดเมื่อ
5/9/2569 23:10:35
IDP-พัฒนารายบุคคล
»
การประยุกต์ใช้ทักษะการเล่าเรื่อง (Storytelling Skills) เพื่อการสื่อสารองค์กรอย่างมีประสิทธิภาพ
ในยุคเศรษฐกิจสร้างสรรค์ (Creative Economy) และการเปลี่ยนผ่านสู่ยุคดิจิทัล การสื่อสารข้อมูลเชิงวิชาการและการประชาสัมพันธ์องค์กรจำเป็นต้องอาศัยกลยุทธ์ที่สามารถสร้างการรับรู้และความผูกพันกับผู้รับสารได้อย่างลึกซึ้ง "ทักษะการเล่าเรื่อง" (Storytelling Skills) จึงถือเป็นเครื่องมือเชิงกลยุทธ์ที่สำคัญในการแปลงข้อมูลเชิงปริมาณ องค์ความรู้ทางวิชาการ งานวิจัย นวัตกรรม และอัตลักษณ์องค์กร ให้กลายเป็นเนื้อหาที่มีคุณค่า สร้างการจดจำ และขับเคลื่อนภาพลักษณ์ของมหาวิทยาลัยสู่เป้าหมาย "มหาวิทยาลัยแม่โจ้ 100 ปี" ได้อย่างมีประสิทธิผล
คำสำคัญ :
IDP
Storytelling Skills
การสื่อสารองค์กรเพื่อมหาวิทยาลัยแม่โจ้ 100 ปี
ทักษะการเล่าเรื่อง
แผนการพัฒนารายบุคคล
กลุ่มบทความ :
กลุ่มงานตามสมรรถนะบุคลากร
หมวดหมู่ :
กลุ่มงานช่วยวิชาการ
สถิติการเข้าถึง :
เปิดอ่าน
17
ครั้ง | แสดงความคิดเห็น
0
ครั้ง
ผู้เขียน
นงคราญ พงศ์ตระกุล
วันที่เขียน
3/9/2569 18:11:05
แก้ไขล่าสุดเมื่อ
5/9/2569 13:22:00
URL สำหรับอ้างอิงถึงหน้านี้
https://erp.mju.ac.th/blog.aspx?bid=1029