โครงการบริการวิชาการบูรณาการกับการเรียนการสอน "นิทานสองภาษาสู่ชุมชน"
ส่วนที่ 1 หน่วยงานที่รับผิดชอบ
รายชื่อหน่วยงานสถานะ
มหาวิทยาลัยแม่โจ้ » คณะศิลปศาสตร์
ส่วนที่ 2 สรุปผลการดำเนินการ
โครงการบริการวิชาการโดยบูรณาการกับรายวิชาหลักสูตร: นิทานสองภาษาสู่ชุมชน ได้ดำเนินการตามวัตถุประสงค์และสำเร็จตาเป้าหมายตัวชี้วัด โดยมีรายละเอียดดังนี้

กิจกรรมที่ 1 การจัดพิมพ์หนังสือนิทานสองภาษาสำหรับเด็กระดับประถมศึกษา
ดำเนินการโดยการจัดกิจกรรมบูรณาการการเรียนการการเรียนการสอนรายวิชา ศอ.341 การแปลผลงานสร้างสรรค์ ปีการศึกษา 1/2567 ที่ให้นักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียนทุกคนทำงานกลุ่มเป็นแปลนิทานภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทยและจัดทำรูปเล่มเป็นไฟล์ดิจิทัล ซึ่งนักศึกษาทุกกลุ่ม (ร้อยละ 100) สามารถทำผลงานได้ผ่านเกณฑ์ประเมินที่ผู้สอนตั้งไว้ อย่างไรก็ตาม ด้วยงบประมาณที่จำกัด อาจารย์ผู้สอนคัดเลือกผลงาน 12 ชิ้น โดยพิจารณาจากคุณภาพผลงานประกอบกับแนวเนื้อเรื่องเพื่อให้มีความหลากหลาย แล้วจัดพิมพ์เป็นรูปเล่ม และจัดส่งให้แก่โรงเรียนบ้านห้วยหินลาดใน อ. เวียงป่าเป้า จ.เชียงราย และ โรงเรียนบ้านด้ายเทพกาญจนาอุปถัมภ์ อ. แม่สาย จ. เชียงราย

กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมเล่านิทาน

กิจกรรมนี้เป็นการดำเนินการต่อเนื่องจากกิจกรรมแรก โดยจัดเป็นเป็นกิจกรรมอาสาสมัครเล่านิทานให้แก่นักเรียนชั้นอนุบาล-ประถมศึกษาในพื้นที่ จ. เชียงใหม่ มีนักศึกษาสาขาภาษาอังกฤษที่ได้ลงเรียน รายวิชา ศอ.341 การแปลผลงานสร้างสรรค์ ในภาคการศึกษาที่ 1 จำนวน 22 คน เข้าร่วมโครงการ โดยมีการจัดกิจกรรมเล่านิทาน 2 ครั้ง

ครั้งที่1 วันที่ 22 มกราคม 2568 โรงเรียนบ้านหนองไคร้ อ. สันทราย จ. เชียงใหม่ มีนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 82 คนเข้าร่วมโครงการ

ครั้งที่ 2 วันที่ 29 มกราคม 2568 โรงเรียนอนุบาลเทศบาลเจดีย์แม่ครัว อ. สันทราย จ. เชียงใหม่ มีนักเรียนชั้นอนุบาลเข้าร่วมโครงการ จำนวน 44 คน

จากการจัดกิจกรรมเล่านิทานทั้ง 2 ครั้ง มีเด็กนักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมรวม 126 คน
ส่วนที่ 3 ความสำเร็จตามวัตถุประสงค์โครงการ
ลำดับวัตถุประสงค์ความสำเร็จ
1 เพื่อให้นักศึกษาได้ฝึกทักษะด้านการแปลภาษาอังกฤษ-ไทย ตามกระบวนการและขั้นตอนการแปลที่ถูกต้อง และใช้ความคิดสร้างสรรค์ในการสร้างสื่อการเรียนรู้ นักศึกษาได้ฝึกทักษะด้านการแปลภาษาอังกฤษ-ไทย ตามกระบวนการและขั้นตอนการแปลที่ถูกต้อง และใช้ความคิดสร้างสรรค์ในการสร้างสื่อการเรียนรู้
2 เพื่อผลิตสื่อการเรียนรู้สองภาษาให้แก่โรงเรียนระดับประถมศึกษา ผลิตสื่อการเรียนรู้สองภาษาให้แก่โรงเรียนระดับประถมศึกษาในลักษณะสื่อทำมือ และสื่ออิเล็คโทรนิก
3 เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษผ่านการเล่านิทานจากผลงานที่ผลิตขึ้นในรายวิชา นักศึกษาได้เรียนรู้ภาษาอังกฤษผ่านการเล่านิทานจากผลงานที่ผลิตขึ้นในรายวิชา
4 เพื่อส่งเสริมทักษะการฟังภาษาไทยและภาษาอังกฤษของเด็กนักเรียนผู้เข้าร่วมกิจกรรม นักเรียนได้ทักษะการฟังภาษาไทยและภาษาอังกฤษในกิจกรรมเล่านิทาน
5 เพื่อส่งเสริมจิตสาธารณะในการบริการสังคมแก่นักศึกษาหลักสูตรภาษาอังกฤษ นักศึกษาหลักสูตรภาษาอังกฤษจำนวน 22 คน (เกินเป้าหมาย) อาสาจัดกิจกรรมเล่านิทานด้วยความสมัครใจ
ส่วนที่ 4 รายงานผลความสำเร็จตามเป้าหมายตัวชี้วัด
ผลผลิตที่ 1 : นักศึกษาสามารถทำผลงานได้ผ่านเกณฑ์
ตัวชี้วัดประเภทหน่วยนับเป้าหมายผลลัพธ์ความสำเร็จ
1. 1. นักศึกษาสามารถทำผลงานได้ผ่านเกณฑ์
เชิงปริมาณ ร้อยละ 80 0.00
รวม      0.00
ผลผลิตที่ 2 : หนังสือนิทานที่ได้รับคัดเลือกเพื่อตีพิมพ์
ตัวชี้วัดประเภทหน่วยนับเป้าหมายผลลัพธ์ความสำเร็จ
1. ผลงานที่ได้รับการคัดเลือก
เอกสารประกอบตัวชี้วัด
- รายการนิทาน 12 เรื่อง
เชิงปริมาณ เรื่อง 12 0.00
รวม      0.00
ผลผลิตที่ 3 : กิจกรรมเล่านิทานให้แก่นักเรียนชั้นประถมศึกษาในพื้นที่ จ. เชียงใหม่ โดยนักศึกษาที่สมัครร่วมโครงการ จำนวน 10 คน - 2 ครั้ง
ตัวชี้วัดประเภทหน่วยนับเป้าหมายผลลัพธ์ความสำเร็จ
1. จำนวนเด็กนักเรียนระดับชั้นอนุบาล - ประถมศึกษาปีที่ 6 ที่เข้าร่วมโครงการ 60 คน เชิงปริมาณ ร้อยละ 80 0.00
รวม      0.00
ร้อยละความสำเร็จของการดำเนินโครงการตามตัวชี้วัดมีค่าเท่ากับ 0.00
ส่วนที่ 5 ช่วงวันที่ดำเนินงาน
ช่วงเวลาตามแผน ช่วงเวลาดำเนินงานตามจริง
28/10/2567  - 28/02/2568 28/10/2567  - 28/02/2568
ส่วนที่ 6 ภาพประกอบการทำโครงการ