โครงการพัฒนาคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ (67-2.2.1)
ส่วนที่ 1 หน่วยงานที่รับผิดชอบ
รายชื่อหน่วยงานสถานะ
มหาวิทยาลัยแม่โจ้ » คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์และการออกแบบสิ่งแวดล้อม
มหาวิทยาลัยแม่โจ้ » คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์และการออกแบบสิ่งแวดล้อม » สำนักงานคณบดีคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์และการออกแบบสิ่งแวดล้อม » งานบริการการศึกษาและกิจการนักศึกษา
ส่วนที่ 2 สรุปผลการดำเนินการ
1. กิจกรรมเพิ่มทักษะนักศึกษาชั้นปีสุดท้ายก่อนสำเร็จการศึกษา ประจำปีการศึกษา 2566
คณะได้ดำเนินการจัดบริการข้อมูลข่าวสาร ความรู้ที่เป็นประโยชน์ ด้านแหล่งงาน แนวทางการประกอบอาชีพ การเป็นผู้ประกอบการ และการศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น ทั้งในและต่างประเทศ แก่นักศึกษาชั้นปีสุดท้าย เตรียมความพร้อมด้านบุคลิกภาพ และสร้างความมั่นใจแก่นักศึกษาชั้นปีสุดท้ายที่จะออกไปประกอบอาชีพ หรือศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น ตลอดจนการปรับตัวให้เป็นพลเมืองโลกในศตวรรษที่ 21 อย่างมีคุณภาพ

2. กิจกรรมปฐมนิเทศนักศึกษาใหม่ ประจำปีการศึกษา 2567
คณะได้ดำเนินการจัดกิจกรรมสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้ชีวิตและเตรียมความพร้อมด้านการเรียนการสอนในศตวรรษที่ 21 ในลักษณะเฉพาะทางวิชาชีพสถาปัตยกรรมให้กับนักศึกษาใหม่ และให้นักศึกษาใหม่รับทราบแนวปฏิบัติด้านการจัดกิจกรรมพัฒนานักศึกษา นโยบายการบริหารงาน การวางแผนการศึกษา การประกันคุณภาพการศึกษา และการทำกิจกรรมเสริมทักษะความรู้ ตลอดจนให้นักศึกษา อาจารย์ที่ปรึกษา ได้มีโอกาสพบปะพูดคุย ให้คำแนะนำในด้านต่าง ๆ ทั้งด้านการเรียน การใช้ชีวิตทั้งในและนอกมหาวิทยาลัย

3. กิจกรรมเพิ่มและพัฒนาทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ (Upskill information technology)
คณะได้ดำเนินการจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมและพัฒนานักศึกษาให้มีทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ
ส่วนที่ 3 ความสำเร็จตามวัตถุประสงค์โครงการ
ลำดับวัตถุประสงค์ความสำเร็จ
1 เพื่อจัดบริการข้อมูลข่าวสาร ความรู้ที่เป็นประโยชน์ ด้านแหล่งงาน แนวทางการประกอบอาชีพ การเป็นผู้ประกอบการ และการศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น ทั้งในและต่างประเทศ แก่นักศึกษาชั้นปีสุดท้าย คณะได้ดำเนินการจัดบริการข้อมูลข่าวสาร ความรู้ที่เป็นประโยชน์ ด้านแหล่งงาน แนวทางการประกอบอาชีพ การเป็นผู้ประกอบการ และการศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น ทั้งในและต่างประเทศ แก่นักศึกษาชั้นปีสุดท้าย
2 เพื่อเตรียมความพร้อมด้านบุคลิกภาพ และสร้างความมั่นใจแก่นักศึกษาชั้นปีสุดท้ายที่จะออกไปประกอบอาชีพ หรือศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น ตลอดจนการปรับตัวให้เป็นพลเมืองโลกในศตวรรษที่ 21 อย่างมีคุณภาพ คณะได้ดำเนินการเตรียมความพร้อมด้านบุคลิกภาพ และสร้างความมั่นใจแก่นักศึกษาชั้นปีสุดท้ายที่จะออกไปประกอบอาชีพ หรือศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น ตลอดจนการปรับตัวให้เป็นพลเมืองโลกในศตวรรษที่ 21 อย่างมีคุณภาพ
3 เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้ชีวิตและเตรียมความพร้อมด้านการเรียนการสอนในศตวรรษที่ 21 ในลักษณะเฉพาะทางวิชาชีพสถาปัตยกรรมให้กับนักศึกษาใหม่ คณะได้ดำเนินการจัดกิจกรรมเพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้ชีวิตและเตรียมความพร้อมด้านการเรียนการสอนในศตวรรษที่ 21 ในลักษณะเฉพาะทางวิชาชีพสถาปัตยกรรมให้กับนักศึกษาใหม่
4 เพื่อให้นักศึกษาใหม่รับทราบแนวปฏิบัติด้านการจัดกิจกรรมพัฒนานักศึกษา นโยบายการบริหารงาน การวางแผนการศึกษา การประกันคุณภาพการศึกษา และการทำกิจกรรมเสริมทักษะความรู้ ตลอดจนให้นักศึกษา อาจารย์ที่ปรึกษา ได้มีโอกาสพบปะพูดคุย ให้คำแนะนำในด้านต่าง ๆ ทั้งด้านการเรียน การใช้ชีวิตทั้งในและนอกมหาวิทยาลัย คณะได้ดำเนินการจัดกิจกรรมเพื่อให้นักศึกษาใหม่รับทราบแนวปฏิบัติด้านการจัดกิจกรรมพัฒนานักศึกษา นโยบายการบริหารงาน การวางแผนการศึกษา การประกันคุณภาพการศึกษา และการทำกิจกรรมเสริมทักษะความรู้ ตลอดจนให้นักศึกษา อาจารย์ที่ปรึกษา ได้มีโอกาสพบปะพูดคุย ให้คำแนะนำในด้านต่าง ๆ ทั้งด้านการเรียน การใช้ชีวิตทั้งในและนอกมหาวิทยาลัย
5 เพื่อส่งเสริมและพัฒนานักศึกษาให้มีทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ คณะได้ดำเนินการจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมและพัฒนานักศึกษาให้มีทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ
ส่วนที่ 4 รายงานผลความสำเร็จตามเป้าหมายตัวชี้วัด
ผลผลิตที่ 1 : ผลการจัดโครงการพัฒนาคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์
ตัวชี้วัดประเภทหน่วยนับเป้าหมายผลลัพธ์ความสำเร็จ
1. ร้อยละความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการ เชิงคุณภาพ ร้อยละ 80 0.00
2. ร้อยละของนักศึกษามีความรู้ ความเข้าใจพื้นฐาน ในการสร้างการเป็นผู้ประกอบการในสายวิชาชีพสถาปัตยกรรม ภูมิสถาปัตยกรรมและการออกแบบสิ่งแวดล้อม เชิงคุณภาพ ร้อยละ 80 0.00
3. ร้อยละของนักศึกษาที่เข้าร่วมโครงการได้ข้อมูลข่าวสาร ความรู้ที่เป็นประโยชน์ ด้านแหล่งงาน แนวทางการประกอบอาชีพ และการศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น ทั้งในและต่างประเทศ ตลอดจนได้เตรียมความพร้อมด้านบุคลิกภาพ และสร้างความมั่นใจที่จะประกอบอาชีพในอนาคต เชิงคุณภาพ ร้อยละ 80 0.00
4. ร้อยละของผู้เข้าร่วมโครงการจากกลุ่มเป้าหมาย เชิงปริมาณ ร้อยละ 80 0.00
5. ระดับความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้ชีวิต การเตรียมความพร้อมด้านการเรียนการสอนในศตวรรษที่ 21 แนวปฏิบัติด้านการจัดกิจกรรมนักศึกษา นโยบายการบริหารงาน การวางแผนการศึกษา การประกันคุณภาพการศึกษา และการทำกิจกรรมเสริมทักษะความรู้ เชิงคุณภาพ ระดับ 3.51 0.00
6. ร้อยละของนักศึกษาที่เข้าอบรมผ่านการทดสอบแบบทดสอบหลังการอบรม เชิงคุณภาพ ร้อยละ 80 0.00
รวม      0.00
ร้อยละความสำเร็จของการดำเนินโครงการตามตัวชี้วัดมีค่าเท่ากับ 0.00
ส่วนที่ 5 ช่วงวันที่ดำเนินงาน
ช่วงเวลาตามแผน ช่วงเวลาดำเนินงานตามจริง
25/03/2567  - 30/09/2567 25/03/2567  - 21/08/2567
ส่วนที่ 6 ภาพประกอบการทำโครงการ