ตั้งแต่วันที่ 10 มิถุนายน 2568 ถึง 31 ธันวาคม 2568
1. แบบประเมินฉบับนี้ เป็นการประเมินผลการบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหาร มหาวิทยาลัยแม่โจ้ - ชุมพร เพื่อส่งเสริมสนับสนุนให้มีการบริหารจัดการเชิงธรรมาภิบาล
2. ผู้รับการประเมิน คือ ผู้บริหาร หมายถึง คณบดี รองคณบดี ผู้อำนวยการสำนักงาน
3. ผู้ประเมิน คือ ผู้ใต้บังคับบัญชา
ตอนที่ 1
ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม
  2 ประเภทผู้ตอบแบบประเมิน



ตอนที่ 2 ข้อมูลเกี่ยวกับระดับความคิดเห็นต่อการบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารทุกระดับในมหาวิทยาลัยแม่โจ้ - ชุมพร
หลักประสิทธิผล (Effectiveness)
  1 มีผลการปฏิบัติงานที่่บรรลุวัตถุประสงค์/เป้าหมายของแผนการปฏิบัติงานตามงบประมาณที่ได้รับ





  2 มีกระบวนการปฏิบัติงานและระบบงานที่เป็นมาตรฐาน





  3 มีการติดตาม ประเมินผล และพัฒนา ปรับปรุงอย่างต่อเนื่องและเป็นระบบ





หลักประสิทธิภาพ (Efficiency)
  1 มีการบริหารจัดการที่ได้ผลงานที่คุ้มค่าเมื่อเทียบกับเป้าหมายงบประมาณ และเวลาที่ใช้ไป





  2 มีการนำข้อมูลสารสนเทศเป็นหลักสำคัญในการบริหารงาน





  3 สามารถแนะแนวทาง/แก้ไขปัญหาการทำงาน หรือแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้า ที่เกิดขึ้นจากการทำงานของหน่วยงาน





หลักการตอบสนอง (Responsiveness)
  1 สามารถดำเนินการด้านการให้บริการได้ภายในระยะเวลาที่กำหนดไว้





  2 สามารถสร้างความเชื่อมั่น ความไว้วางใจให้แก่ผู้รับบริการ





  3 สามารถตอบสนองความคาดหวัง/ความต้องการของผู้ัรับบริการ และผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย ที่มีความหลากหลาย และมีความแตกต่างได้





หลักภาระความรับผิดชอบ (Accountability)
  1 แสดงความรับผิดชอบในการปฏิบัติหน้าที่ และผลงานต่อเป้าหมายที่กำหนดไว้





  2 มีความรับผิดชอบต่อความคาดหวังของบุคลากรและผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง





  3 มีสำนึกในการรับผิดชอบต่อปัญหาสาธารณะ





หลักความโปร่งใส (Transparency)
  1 มีกระบวนการทำงานที่เปิดเผยตรงไปตรงมา สามารถตรวจสอบได้ และสามารถชี้แจงได้เมื่อมีข้อสงสัย





  2 บุคลากรสามารถเข้าถึงข้อมูลข่าวสารขององค์กรได้อย่างทั่วถึง และข้อมูลมีความถูกต้อง





หลักการมีส่วนร่วม (Participation)
  1 เปิดโอกาสให้บุคลากรได้เข้าร่วมในการรับรู้ เรียนรู้ ทำความเข้าใจ ร่วมแสดงทัศนะร่วมเสนอปัญหา/ประเด็นที่สำคัญที่เกี่ยวข้อง





  2 รับฟังความคิดเห็นจากผู้มีส่วนเกี่ยวข้องเพื่อร่วมคิดแนวทาง หรือร่วมการแก้ไขปัญหา





  3 เปิดโอกาสให้บุคลากรมีส่วนร่วมในกระบวนการตัดสินใจและกระบวนการพัฒนาแผนงานหรืองานด้านต่างๆ





หลักการกระจายอำนาจ (Decentralization)
  1 มีการกำหนดภาระหน้าที่หรือขั้นตอนการดำเนินงานของหน่วยงานและมอบหมายงานแก่บุคลากรในหน่วยงานได้เหมาะสมกับปริมาณและคุณภาพของงานที่ทำ





  2 มีการถ่ายโอนอำนาจ การตัดสินใจ การใช้ทรัพยากร และภารกิจจากผู้บริหาร เพื่อให้ดำเนินการแทนโดยมีอิสระตามสมควร





  3 มีการถ่ายโอนอำนาจและความรับผิดชอบในการตัดสินใจ และการดำเนินการให้แก่บุคลากรโดยมุ่งเน้นการสร้างความพึงพอใจในการให้บริการ และผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย การปรับปรุงกระบวนการและเพิ่มประสิทธิภาพ เพื่อผลการดำเนินงานที่ดีของมหาวิทยาลัย





หลักนิติธรรม (Rule of Law)
  1 มีการใช้อำนาจตามกฎระเบียบ ข้อบังคับของมหาวิทยาลัยในการบริหารงานด้วยความเป็นธรรม ไม่เลือกปฏิบัติ





  2 มีการใช้อำนาจในการปฏิบัติงานอย่างเหมาะสม





หลักความเสมอภาค (Equity)
  1 ผู้รับบริการได้รับการปฏิบัติและได้รับบริการอย่างเท่าเทียมกัน
  2 มีการให้บริการที่ผู้รับบริการพึงพอใจ





หลักมุ่นเน้นฉันทามติ (Consensus Oriented)
  1 มีการรับฟังข้อคิดเห็นจากกลุ่มบุคลากรที่ได้รับประโยชน์และเสียประโยชน์หรือกลุ่มที่ได้รับผลกระทบโดยตรง





  2 มีการรับฟังข้อคิดเห็นจากกลุ่มบุคคลที่ได้รับประโยชน์และเสียประโยชน์หรือกลุ่มที่ได้รับผลกระทบโดยตรง





  2 มีการใช้กระบวนการตัดสินใจเพื่อสรุปข้อคิดเห็น





  3 มีการบริหารงานโดยยึดหลักฉันทามติ





ตอนที่ 3 ข้อมูลเกี่ยวกับข้อคิดเห็นและข้อเสนอแนะอื่นๆ
ข้อคิดเห็นและข้อเสนอแนะ
  1 ข้อคิดเห็นและข้อเสนอแนะอื่นๆ
แบบสอบถามอื่นๆล่าสุด
แบบสำรวจผู้เข้าใช้งานเว็บไซต์หลักสูตรนวัตกรรมสังคม 2/2568
แบบสำรวจผู้เข้าใช้งานเว็บไซต์หลักสูตรนิเทศศาสตร์บูรณาการ 2/2568
แบบสำรวจผู้เข้าใช้งานเว็บไซต์หลักสูตรวิชาภาษาอังกฤษ 2/2568
แบบสำรวจผู้เข้าใช้งานเว็บไซต์หลักสูตรสาขาภาษาไทยสำหรับชาวต่างประเทศ 2/2568
แบบประเมินการบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาล (Good governance) : คณบดีมหาวิทยาลัยแม่โจ้ - ชุมพร
ใบแจ้งความจำนงการเลือกวิชาเอก สำหรับนักศึกษา รหัส 6.... ปีการศึกษา 256..... (ลงระบบเลือกวิชาเอกวันที่ ...............เท่านั้น)
แบบฟอร์มแจ้งซ่อมอุปกรณ์ชำรุดเสียหาย คณะสัตวศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยแม่โจ้
แบบประเมินความพึงพอใจผู้รับบริการกองแผนงาน สำนักงานมหาวิทยาลัย ประจำปีงบประมาณ 2568 (Satisfaction Survey: Maejo University, Planning Division)
มาวิเคราะห์บุคลิกภาพ ของตนเอง กับคำถาม 14 ข้อ กันเถอะ