23080 : โครงการติวเข้มทักษะภาษาอังกฤษเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ในการสอบ MJU-DEEP สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยแม่โจ้-แพร่ เฉลิมพระเกียรติ
ประเภทแผนโครงการ: ในแผนปฏิบัติการประจำปี 2568
น.ส.ถิรนันท์ กิติคู้ (ผู้เพิ่มข้อมูล)
วันที่ปรับปรุงข้อมูล : 7/2/2568 10:16:15
ส่วนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป
รูปแบบโครงการ
โครงการภายใน
ประเภทโครงการ
โครงการพัฒนากิจกรรมนักศึกษา (เบิกจ่ายจากงบพัฒนากิจกรรมนักศึกษา)
ช่วงเวลาที่ทำโครงการ
19/02/2568  ถึง  30/09/2568
แผนงาน
กลุ่มเป้าหมาย
จำนวนกลุ่มเป้าหมาย  100  คน
รายละเอียด  นักศึกษามหาวิทยาลัยแม่โจ้-แพร่ เฉลิมพระเกียรติ
รูปแบบกิจกรรม
ตอนที่ 2 งบประมาณ
ประเภททุนสนับสนุนหมวดค่าใช้จ่ายคำอธิบายปีงบประมาณจำนวนเงิน(บาท)
งบประมาณเงินรายได้ มหาวิทยาลัยแม่โจ้-แพร่ เฉลิมพระเกียรติ หมวดรายจ่าย » งบอุดหนุน เบิกจ่ายจากงบประมาณเงินรายได้ (งบพัฒนานักศึกษา) ของมหาวิทยาลัยแม่โจ้-แพร่ฯ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2568 2568 3,000.00
รวมทั้งหมด0.00
ตอนที่ 3 ผู้รับผิดชอบโครงการ
รายชื่อผู้รับผิดชอบสถานะ
อาจารย์ อลิษา  อินจันทร์
ตอนที่ 4 ที่ปรึกษาโครงการ
รายชื่อที่ปรึกษา
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. รัฐพงศ์  ปกแก้ว
ตอนที่ 5 หน่วยงานที่รับผิดชอบโครงการ
รายชื่อหน่วยงานสถานะ
มหาวิทยาลัยแม่โจ้-แพร่ เฉลิมพระเกียรติ
ตอนที่ 6 นโยบายมหาวิทยาลัย
นโยบาย
นโยบายด้านคุณภาพมาตรฐานการศึกษา
ตอนที่ 7 สอดคล้องกับประเด็นยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัย
ประเด็นยุทธศาสตร์
[ 2568 ] ประเด็นยุทธศาสตร์ 68 MJU 3. การขับเคลื่อนความเป็นนานาชาติ (International)
เป้าประสงค์ 68 MJU 3.1 ความสำเร็จในการขับเคลื่อนการดำเนินงานของมหาวิทยาลัยในระดับนานาชาติ
ตัวชี้วัด 68 MJU 3.1.5 ร้อยละของนักศึกษาที่มีผลสอบมาตรฐานภาษาอังกฤษ (CEFR) ตั้งแต่ B1 ขึ้นไป
กลยุทธ์ 68 MJU 3.1.5.1 เพิ่มทักษะภาษาต่างประเทศแก่นักศึกษาและบุคลากร และพัฒนาระบบทดสอบภาษาอังกฤษเสมือนจริงโดยไม่ใช้กระดาษ (Paperless)
ตอนที่ 8 สอดคล้องกับประเด็นยุทธศาสตร์หน่วยงาน
ประเด็นยุทธศาสตร์
[2568] ประเด็นยุทธศาสตร์ 68-3 การขับเคลื่อนความเป็นนานาชาติ (International)
เป้าประสงค์ 68-3.1 ความสำเร็จในการขับเคลื่อนการดำเนินงานของมหาวิทยาลัยในระดับนานาชาติ
ตัวชี้วัด 68-3.1.3 ร้อยละของนักศึกษาที่มีผลสอบมาตรฐานภาษาอังกฤษ (CEFR) ตั้งแต่ B1 ขึ้นไป
กลยุทธ์ 68-3.1.3.1 เพิ่มทักษะภาษาต่างประเทศแก่นักศึกษาและบุคลากร และพัฒนาระบบทดสอบภาษาอังกฤษเสมือนจริงโดยไม่ใช้กระดาษ (Paperless)
ตอนที่ 9 หลักการและเหตุผล

Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) เป็นมาตรฐานวัดระดับความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษที่ได้รับความนิยมทั่วโลก ดังนั้น กระทรวงศึกษาธิการจึงใช้ CEFR มาปฎิรูปการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ และคาดหวังให้นักเรียนในแต่ละระดับชั้นสอบ CEFR ได้ตามระดับที่กำหนด โดย CEFR มีทั้งหมด 6 ระดับ เริ่มจาก A1 ง่ายที่สุด ไปจนถึง C2 ที่ยากที่สุด สำหรับนักศึกษาและบัณฑิตถูกคาดหวังให้ได้ผลสัมฤทธิ์ในระดับ B1 ขึ้นไป กล่าวคือ สามารถเล่าเรื่อง อธิบาย ให้เหตุผลและจับใจความสำคัญได้ ประกอบกับมหาวิทยาลัยแม่โจ้ ได้มีนโยบายด้านการพัฒนานักศึกษา โดยเน้นการพัฒนาทักษะด้านภาษาอังกฤษ ซึ่งมีการทดสอบวัดระดับสมิทธิภาพทั่วไปทางด้านภาษาอังกฤษของนักศึกษาเป็นประจำทุกปี เพื่อประกอบเป็นตัวชี้วัดในส่วนของร้อยละของนักศึกษาที่มีผลสอบมาตรฐานภาษาอังกฤษ (CEFR) ตั้งแต่ B1 ขึ้นไป ด้วยเหตุผลนี้ คณะกรรมการพัฒนานักศึกษาได้เล็งเห็นถึงความสำคัญในการเพิ่มทักษะการใช้ภาษาต่างประเทศโดยเฉพาะภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษา จึงได้จัดโครงการติวเข้มทักษะภาษาอังกฤษเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ในการสอบ MJU-DEEP สำหรับนักศึกษา เพื่อเพิ่มทักษะและความสามารถด้านภาษาอังกฤษ ให้บรรลุผลสัมฤทธิ์ตามตัวชี้วัดความสำเร็จเพื่อตอบสนองต่อวิสัยทัศน์ของมหาวิทยาลัยในการเป็นมหาวิทยาลัยชั้นนำที่มีความเป็นเลิศทางการเกษตรในระดับนานาชาติและสอดคล้องกับแผนยุทธศาสตร์การพัฒนามหาวิทยาลัยแม่โจ้

ตอนที่ 10 วัตถุประสงค์
วัตุประสงค์
1. เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์การสอบภาษาอังกฤษ MJU-DEEP ของนักศึกษามหาวิทยาลัยแม่โจ้-แพร่ เฉลิมพระเกียรติ ให้บรรลุผลตามตัวชี้วัดความสำเร็จ
ตอนที่ 11 ผลผลิตของโครงการและตัวชี้วัด
ผลผลิต : ผลสัมฤทธิ์ในการสอบ MJU-DEEP สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยแม่โจ้-แพร่ฯ
KPI 1 : โครงการแล้วเสร็จตามระยะเวลาที่กำหนด
ประเภท : เชิงเวลา
ค่าเป้าหมายของตัวชี้วัด
ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 หน่วยนับ การคำนวณ ผลลัพธ์
100 ร้อยละ 100
KPI 2 : ร้อยละความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการ
ประเภท : เชิงปริมาณ
ค่าเป้าหมายของตัวชี้วัด
ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 หน่วยนับ การคำนวณ ผลลัพธ์
80 ร้อยละ 80
KPI 3 : ร้อยละของนักศึกษาที่มีผลสอบมาตรฐานภาษาอังกฤษ (CEFR) ตั้งแต่ B1 ขึ้นไป
ประเภท : เชิงคุณภาพ
ค่าเป้าหมายของตัวชี้วัด
ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 หน่วยนับ การคำนวณ ผลลัพธ์
50 ร้อยละ 50
KPI 4 : จำนวนผู้เข้าร่วมโครงการ
ประเภท : เชิงปริมาณ
ค่าเป้าหมายของตัวชี้วัด
ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 หน่วยนับ การคำนวณ ผลลัพธ์
80 คน 80
 
ตอนที่ 12 ผลผลิตของโครงการและค่าใช้จ่าย
ผลผลิต : ผลสัมฤทธิ์ในการสอบ MJU-DEEP สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยแม่โจ้-แพร่ฯ
ชื่อกิจกรรม :
เสริมทักษะภาษาอังกฤษเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ในการสอบ MJU-DEEP สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยแม่โจ้-แพร่ฯ

ช่วงเวลาดำเนินกิจกรรม : 19/02/2568 - 30/09/2568
รายชื่อผู้รับผิดชอบ
อาจารย์อลิษา  อินจันทร์ (ผู้รับผิดชอบหลัก)
งบประมาณดำเนินการ
รายจ่ายดำเนินงาน » ค่าใช้สอย
1. ค่าถ่ายเอกสาร จำนวน 3,000 หน้าๆ ละ 1 บาท เป็นเงิน 3,000 บาท
ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม
0.00 บาท 0.00 บาท 0.00 บาท 3,000.00 บาท 3,000.00 บาท
รวมจำนวนเงินทั้งหมด 3000.00
 
ตอนที่ 13 ปัญหาและอุปสรรค
ปัญหาและอุปสรรค
การเลื่อนวันสอบไม่ตรงกับตารางที่แจ้งล่วงหน้า อาจส่งผลกระทบต่อการจัดโครงการ
ตอนที่ 14 แนวทางการแก้ไขปัญหาและอุปสรรค
แนวทางการแก้ปัญหาและอุปสรรค
ประชาสัมพันธ์โครงการล่วงหน้า
ตอนที่ 15 เอกสารประกอบ
รายการเอกสารประกอบ
ย.002โครงการ MJU DEEP.pdf
ตอนที่ 16 การบูรณาการ
การเรียนการสอน
รายวิชา 10700308 ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน
ช่วงเวลา : 19/02/2568 - 30/09/2568
ตัวชี้วัด
การบูรณาการ
เอกสารประกอบ
งานทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม
ไม่มีข้อมูล
งานวิจัย
ไม่มีข้อมูล
อื่นๆ
ไม่มีข้อมูล