22959 : SAS-68 โครงการเสริมสร้างการมีส่วนร่วมและการบูรณาการในการจัดการทรัพยากรชุมชนอย่างมีประสิทธิภาพ
ประเภทแผนโครงการ: ในแผนปฏิบัติการประจำปี 2568
อาจารย์ ดร.พงศกร กาวิชัย (ผู้เพิ่มข้อมูล)
วันที่ปรับปรุงข้อมูล : 15/1/2568 11:50:11
ส่วนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป
รูปแบบโครงการ
โครงการภายใน
ประเภทโครงการ
โครงการตามแผนปฏิบัติการประจำปีของส่วนงาน (เบิกจ่ายจากงบประมาณเงินรายได้ของส่วนงาน หรืองบประมาณจากแหล่งอื่น)
ช่วงเวลาที่ทำโครงการ
10/01/2568  ถึง  19/02/2568
แผนงาน
กลุ่มเป้าหมาย
จำนวนกลุ่มเป้าหมาย  65  คน
รายละเอียด  อาจารย์และนักศึกษา
รูปแบบกิจกรรม
ตอนที่ 2 งบประมาณ
ประเภททุนสนับสนุนหมวดค่าใช้จ่ายคำอธิบายปีงบประมาณจำนวนเงิน(บาท)
งบประมาณเงินรายได้ วิทยาลัยบริหารศาสตร์ หมวดรายจ่าย » งบอุดหนุน เงินรายได้หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรบัณฑิต 2568 15,200.00
รวมทั้งหมด0.00
ตอนที่ 3 ผู้รับผิดชอบโครงการ
รายชื่อผู้รับผิดชอบสถานะ
อาจารย์ ดร. พงศกร  กาวิชัย
ตอนที่ 4 ที่ปรึกษาโครงการ
ไม่มีข้อมูล
ตอนที่ 5 หน่วยงานที่รับผิดชอบโครงการ
รายชื่อหน่วยงานสถานะ
วิทยาลัยบริหารศาสตร์
ตอนที่ 6 นโยบายมหาวิทยาลัย
นโยบาย
นโยบายด้านคุณภาพมาตรฐานการศึกษา
ตอนที่ 7 สอดคล้องกับประเด็นยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัย
ประเด็นยุทธศาสตร์
[ 2568 ] ประเด็นยุทธศาสตร์ 68 MJU 2. การขับเคลื่อนผลการดำเนินงานตามพันธกิจหลัก
เป้าประสงค์ 68 MJU 2.1 ผลิตบัณฑิตและพัฒนานักศึกษาที่ก้าวทันต่อโลกสมัยใหม่และเป็นนักปฏิบัติที่เชี่ยวชาญ
ตัวชี้วัด 68 MJU 2.1.4 ความพึงพอใจผู้ใช้บัณฑิต
กลยุทธ์ 68 MJU 2.1.4.2 พัฒนาคุณภาพของบัณฑิตตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ
ตอนที่ 8 สอดคล้องกับประเด็นยุทธศาสตร์หน่วยงาน
ประเด็นยุทธศาสตร์
[2568] ประเด็นยุทธศาสตร์ SAS 64-68 (1) จัดการศึกษาด้านการเมืองการปกครอง กฎหมาย การระหว่างประเทศ การบริหารรัฐกิจ และการบริหารกิจการสังคม
เป้าประสงค์ SAS 68 (1.1) ผลิตบัณฑิตมุ่งสู่ความเป็นพลเมืองโลก (Global Citizen)
ตัวชี้วัด SAS 68 ความพึงพอใจผู้ใช้บัณฑิต
กลยุทธ์ SAS สนับสนุนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและให้นักศึกษาได้เรียนรู้จากผู้มีประสบการณ์ ตัวอย่าง กรณีศึกษา หรือ การศึกษาดูงาน ในเรื่องที่เกี่ยวกับการเรียนหรือเป็นประเด็นทางสังคม
ตอนที่ 9 หลักการและเหตุผล

การศึกษาเรียนรู้เชิงปฏิบัติการที่บ้านหัวทุ่ง ตำบลเชียงดาว อำเภอเชียงดาว จังหวัดเชียงใหม่ เป็นส่วนหนึ่งของรายวิชา "ชุมชนกับการบริหารทรัพยากร" สำหรับนักศึกษาหลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรบัณฑิตชั้นปีที่ 2 โครงการนี้มีชื่อว่า "การเสริมสร้างการมีส่วนร่วมและการบูรณาการในการจัดการทรัพยากรชุมชนอย่างมีประสิทธิภาพ" ซึ่งสะท้อนถึงแนวคิดหลักของการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นการมีส่วนร่วมและการบูรณาการองค์ความรู้ โครงการนี้ถูกออกแบบมาเพื่อเสริมสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่มีคุณค่าและมีความหมายให้แก่นักศึกษา โดยนำนักศึกษาออกจากห้องเรียนไปสู่ชุมชนจริง ณ บ้านหัวทุ่ง ตำบลเชียงดาว การเรียนรู้จากประสบการณ์ตรงเช่นนี้มีคุณค่าอย่างยิ่ง เพราะช่วยให้นักศึกษาได้สัมผัสกับความเป็นจริงของการจัดการทรัพยากรชุมชน ซึ่งมักมีความซับซ้อนและท้าทายมากกว่าที่ปรากฏในตำราเรียน การได้พบปะพูดคุยกับผู้นำชุมชนและชาวบ้าน ช่วยให้นักศึกษาเข้าใจมุมมองและความต้องการของคนในพื้นที่ได้อย่างลึกซึ้ง นอกจากนี้ ยังเป็นโอกาสอันดีที่นักศึกษาจะได้เห็นการประยุกต์ใช้ทฤษฎีที่เรียนมาในสถานการณ์จริงโครงการนี้ยังให้ความสำคัญกับการเรียนรู้จากภูมิปัญญาท้องถิ่น เช่น การสานก๋วย ซึ่งเป็นการสะท้อนให้เห็นว่าการจัดการทรัพยากรที่มีประสิทธิภาพนั้น ไม่ได้พึ่งพาเพียงแค่ความรู้สมัยใหม่เท่านั้น แต่ยังต้องผสมผสานกับภูมิปัญญาดั้งเดิมของชุมชนด้วย การเรียนรู้เช่นนี้ช่วยปลูกฝังความเคารพในวัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่น ซึ่งเป็นคุณสมบัติสำคัญของนักบริหารที่ดีในอนาคต โครงการยังมุ่งพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์และการแก้ปัญหาของนักศึกษา โดยให้ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการจัดการทรัพยากรป่าชุมชนและป่าไผ่ ซึ่งเป็นประเด็นที่มีความซับซ้อนและต้องการการบูรณาการความรู้จากหลายศาสตร์ การได้เห็นวิธีการที่ชุมชนใช้ในการจัดการทรัพยากรเหล่านี้อย่างยั่งยืน จะช่วยกระตุ้นให้นักศึกษาคิดวิเคราะห์และมองหาวิธีการสร้างสรรค์ในการแก้ไขปัญหาทรัพยากรในบริบทอื่นๆ การเน้นย้ำเรื่องการมีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดการทรัพยากรเป็นอีกหนึ่งแนวคิดสำคัญของโครงการนี้ ซึ่งสอดคล้องกับแนวโน้มการบริหารจัดการสมัยใหม่ที่ให้ความสำคัญกับการมีส่วนร่วมของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียทุกภาคส่วน การได้เห็นตัวอย่างของการมีส่วนร่วมในชุมชนจริง จะช่วยให้นักศึกษาเข้าใจถึงความสำคัญและวิธีการสร้างการมีส่วนร่วมได้อย่างเป็นรูปธรรม ในแง่ของการเตรียมความพร้อมสำหรับการทำงานในอนาคต โครงการนี้นับว่ามีคุณค่าอย่างยิ่ง เพราะให้นักศึกษาได้สัมผัสกับสภาพความเป็นจริงของการทำงานในชุมชน ซึ่งเป็นทักษะที่จำเป็นสำหรับนักรัฐประศาสนศาสตร์ การได้พบปะพูดคุยกับผู้นำชุมชนและชาวบ้าน ยังช่วยฝึกทักษะการสื่อสารและการทำงานร่วมกับผู้อื่น ซึ่งเป็นทักษะที่สำคัญในการทำงานทุกสาขาอาชีพ ดังนั้น โครงการจึงเป็นการสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างวิทยาลัยบริหารศาสตร์ มหาวิทยาลัยแม่โจ้กับชุมชนบ้านหัวทุ่ง ซึ่งอาจนำไปสู่ความร่วมมือในด้านอื่นๆ ในอนาคต การแลกเปลี่ยนความรู้และประสบการณ์ระหว่างนักวิชาการกับชุมชน เป็นการสร้างสะพานเชื่อมระหว่างทฤษฎีกับการปฏิบัติ ซึ่งจะเป็นประโยชน์ทั้งต่อการพัฒนาองค์ความรู้ทางวิชาการและการพัฒนาชุมชนอย่างยั่งยืน โครงการนี้ยังสะท้อนให้เห็นถึงแนวคิดการศึกษาสมัยใหม่ที่มุ่งเน้นการเรียนรู้แบบบูรณาการ การเรียนรู้จากประสบการณ์จริง และการเตรียมความพร้อมสำหรับการทำงานในอนาคต ซึ่งจะช่วยผลิตบัณฑิตที่มีความรู้ ทักษะ และประสบการณ์ที่พร้อมสำหรับการทำงานในการจัดการทรัพยากรชุมชนอย่างมีประสิทธิภาพและยั่งยืนต่อไป

ตอนที่ 10 วัตถุประสงค์
วัตุประสงค์
1.การประยุกต์แนวคิดและทฤษฎีเกี่ยวข้องกับการจัดการชุมชนและทรัพยากรชุมชน
2. การศึกษากระบวนการและการบูรณาการในการจัดการทรัพยากรชุมชน พร้อมเสนอแนวทางแก้ไขได้อย่างสร้างสรรค์
3.ออกแบบยุทธวิธีในการเสริมสร้างการมีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดการทรัพยากรได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ตอนที่ 11 ผลผลิตของโครงการและตัวชี้วัด
ผลผลิต : นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการจัดการชุมชนและทรัพยากรชุมชน และประยุกต์ใช้แนวคิดและทฤษฎี มาวิเคราะห์กระบวนการและการบูรณาการออกแบบยุทธวิธีเสริมสร้างการมีส่วนร่วมของชุมชน และประสบการณ์ตรงในการเรียนรู้จากชุมชน
KPI 1 : นักศึกษาสามารสร้างกระบวนการและการบูรณกาในการจัดการทรัพยากรชุมชน พร้อมเสนอแนวทางแก้ไขได้อย่างสร้างสรรค์
ประเภท : เชิงคุณภาพ
ค่าเป้าหมายของตัวชี้วัด
ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 หน่วยนับ การคำนวณ ผลลัพธ์
80 ร้อยละ80 80
KPI 2 : นักศึกษามีทักษะในการออกแบบยุทธวิธีเสริมสร้างการมีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดการทรัพยากรได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ประเภท : เชิงคุณภาพ
ค่าเป้าหมายของตัวชี้วัด
ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 หน่วยนับ การคำนวณ ผลลัพธ์
80 ร้อยละ80 80
KPI 3 : นักศึกษาสามารถอธิบายแนวคิดและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับการจัดการชุมชนและทรัพยากรชุมชนได้อย่างถูกต้อง และเข้าใจของนักศึกษาในการประยุกต์ใช้แนวคิดและทฤษฎีกับสถานการณ์จริงในชุมชน
ประเภท : เชิงปริมาณ
ค่าเป้าหมายของตัวชี้วัด
ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 หน่วยนับ การคำนวณ ผลลัพธ์
90 ร้อยละ 90 90
 
ตอนที่ 12 ผลผลิตของโครงการและค่าใช้จ่าย
ผลผลิต : นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการจัดการชุมชนและทรัพยากรชุมชน และประยุกต์ใช้แนวคิดและทฤษฎี มาวิเคราะห์กระบวนการและการบูรณาการออกแบบยุทธวิธีเสริมสร้างการมีส่วนร่วมของชุมชน และประสบการณ์ตรงในการเรียนรู้จากชุมชน
ชื่อกิจกรรม :
ฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการจากวิทยากร และศึกษาดูงาน ณ บ้านหัวทุ่ง

ช่วงเวลาดำเนินกิจกรรม : 05/02/2568 - 05/02/2568
รายชื่อผู้รับผิดชอบ
อาจารย์ ดร.พงศกร  กาวิชัย (ผู้รับผิดชอบหลัก)
งบประมาณดำเนินการ
รายจ่ายดำเนินงาน » ค่าใช้สอย
อาหารกลางวัน 1 มื้อ x 100 บาท x 65 คน
ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม
0.00 บาท 6,500.00 บาท 0.00 บาท 0.00 บาท 6,500.00 บาท
รายจ่ายดำเนินงาน » ค่าใช้สอย
ค่าอาหารว่าง 2 มื้อ x 30 บาท x 65 คน
ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม
0.00 บาท 3,900.00 บาท 0.00 บาท 0.00 บาท 3,900.00 บาท
รายจ่ายดำเนินงาน » ค่าตอบแทน
ค่าวิทยากร 4 คน x ชั่วโมงละ 600 บาท x 2 ชั่วโมง
ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม
0.00 บาท 4,800.00 บาท 0.00 บาท 0.00 บาท 4,800.00 บาท
รวมจำนวนเงินทั้งหมด 15200.00
 
ตอนที่ 13 ปัญหาและอุปสรรค
ไม่มีข้อมูล
ตอนที่ 14 แนวทางการแก้ไขปัญหาและอุปสรรค
ไม่มีข้อมูล
ตอนที่ 15 เอกสารประกอบ
ตอนที่ 16 การบูรณาการ
การเรียนการสอน
ไม่มีข้อมูล
งานทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม
ไม่มีข้อมูล
งานวิจัย
ไม่มีข้อมูล
อื่นๆ
ไม่มีข้อมูล