รายละเอียดโครงการ

มหาวิทยาลัยแม่โจ้ ได้มุ่งผลิตบัณฑิตและพัฒนานักศึกษาที่มีสมรรถนะในระดับสากล ฉะนั้นวิทยาลัยบริหารศาสตร์ ซึ่งเป็นส่วนงานหนึ่งของมหาวิทยาลัยแม่โจ้ จึงได้จัดการศึกษาเพื่อผลิตบัณฑิตให้มีความรู้ด้านการเมืองการปกครองและการบริหารกิจการสังคม ผ่านการจัดการเรียนการเรียนในหลักสูตรต่าง ๆ ที่สังกัดวิทยาลัยบริหารศาสตร์ อีกทั้งหลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรบัณฑิต สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ ก็ได้มุ่งสร้างบัณฑิตที่มีความรู้มีความสามารถในการบริหารองค์กร เพื่อผลิตทรัพยากรมนุษย์ออกไปพัฒนาทุกภาคส่วนของประเทศ อีกทั้ง หลักสูตรรัฐประศาสตรบัณฑิต ได้กำหนดผลการเรียนรู้ที่คาดหวังของหลักสูตร (PLOs) ดังนี้ 1) มีคุณธรรม จริยธรรม ความรับผิดชอบต่อสังคมและส่วนรวมภายใต้ความขัดแย้งทางค่านิยม 2) มีความสามารถเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสาร การประกอบอาชีพ และมีแนวคิดการเป็นผู้ประกอบการ 3) มีความสามารถอธิบายความรู้และหลักการทางรัฐประศาสนศาสตร์ได้ 4) มีความสามารถในการใช้เครื่องมือการบริหารทางรัฐประศาสนศาสตร์และเครื่องมือการวิจัยได้ และ 5) สามารถประยุกต์ใช้ความรู้ หลักการทางรัฐประศาสนศาสตร์ในการวิเคราะห์สถานการณ์ หรือสภาพปัญหาที่มีความซับซ้อนได้ รวมทั้งได้กำหนดผลการเรียนรู้ที่คาดหวังรายชั้นปี (YLOs) ดังนี้ YLO 1 สรุปความรู้ระดับ พื้นฐานทั่วไป ตลอดจนความรู้และหลักการทางรัฐประศาสนศาสตร์ในเบื้องต้นได้, YLO 2 สรุปความรู้ทางภาษา เทคโนโลยี และการเป็นผู้ประกอบการ ตลอดจนอธิบายหลักการทาง รัฐประศาสนศาสตร์ได้, YLO 3 มีความสามารถใช้ความรู้ หลักการและเครื่องมือการบริหารทางรัฐประศาสนศาสตร์ได้ และ YLO 4 ประยุกต์ใช้ความรู้ หลักการทางรัฐประศาสนศาสตร์ในการวิเคราะห์สถานการณ์ ประเด็นหรือปัญหาที่เกี่ยวข้องได้ จาก PLOs และ YLOs ของหลักสูตรที่ได้กำหนดไว้นั้น นักศึกษาต้องบรรลุผลการเรียนรู้ที่คาดหวังของหลักสูตร โดยนักศึกษาชั้นปีที่ 4 จะสามารถประยุกต์ใช้ความรู้ หลักการทางรัฐประศาสนศาสตร์ในการวิเคราะห์สถานการณ์ ประเด็นหรือปัญหาที่เกี่ยวข้องได้ โดยบูรณาการความรู้ แนวคิด ทฤษฎีทาง รัฐประศาสนศาสตร์ในการปฏิบัติจริงได้ รวมทั้งสามารถถ่ายทอดความรู้ทางรัฐประศาสนศาสตร์ไปยังผู้อื่นได้ การนำเสนอผลงานทางวิชาการ ถือเป็นการนำเสนอความรู้ทางวิชาการไปยังผู้อื่น อาจกล่าวได้ว่าการนำเสนอผลงานทางวิชาการเปรียบเสมือนสะพานที่เชื่อมโยงระหว่างนักวิจัย นักศึกษา หรือบุคลากรทางวิชาการ กับผลงานวิจัย ความรู้ ไปยังกลุ่มเป้าหมาย เพื่อให้คนฟังเข้าใจและสามารถนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ได้ อย่างไรก็ตาม หลักสูตรรัฐประศาสตรบัณฑิต พิจารณาแล้วพบว่า นักศึกษาหลายคนมักประสบปัญหาในการนำเสนอผลงานทางวิชาการซึ่งส่งผลต่อประสิทธิภาพ ความน่าสนใจ และความน่าเชื่อถือของผลงาน อาทิ เนื้อหาการนำเสนอไม่ชัดเจน ขาดความครบถ้วน ไม่ถูกต้อง สื่อประกอบไม่ดึงดูดความสนใจและไม่สอดคล้องกับปัญหา การพูดนำเสนอไม่ชัดเจน ภาษากายไม่เหมาะสม การจัดการเวลาไม่ดี นักศึกษามักขาดความมั่นใจ ตื่นเต้น ประหม่า หรือควบคุมอารมณ์ไม่ได้ จากปัญหาที่กล่าวมา หลักสูตรรัฐประศาสตรบัณฑิต จึงกำหนดจัดโครงการเสริมสร้างทักษะการนำเสนอผลงานทางวิชาการอย่างมีประสิทธิภาพ (Effective Presentation Skills) ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 ในวันที่ 8 มกราคม 2568 ณ ห้องนรสิงห์ วิทยาลัยบริหารศาสตร์ เพื่อให้นักศึกษาได้รับความรู้การนำเสนอผลงานทางวิชาการ ได้รับความรู้และทักษะการจัดทำสื่อเพื่อการนำเสนอผลงานทางวิชาการ และเป็นการพัฒนาทักษะบุคลิกภาพและการพูดในที่สาธารณะให้แก่นักศึกษา อันเป็นการส่งเสริมให้นักศึกษาบรรลุผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวังของหลักสูตรต่อไป