22539 : โครงการ "การพัฒนาผลการเรียนรู้ระดับหลักสูตร และส่งเสริมแหล่งเรียนรู้ออนไลน์"
ประเภทแผนโครงการ: ในแผนปฏิบัติการประจำปี 2568
นางภัทร์ธนกัลย์ เตี่ยไพบูลย์ (ผู้เพิ่มข้อมูล)
วันที่ปรับปรุงข้อมูล : 11/11/2567 11:03:20
ส่วนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป
รูปแบบโครงการ
โครงการภายใน
ประเภทโครงการ
โครงการตามแผนปฏิบัติการประจำปีของส่วนงาน (เบิกจ่ายจากงบประมาณเงินรายได้ของส่วนงาน หรืองบประมาณจากแหล่งอื่น)
ช่วงเวลาที่ทำโครงการ
12/11/2567  ถึง  30/09/2568
แผนงาน
กลุ่มเป้าหมาย
จำนวนกลุ่มเป้าหมาย  35  คน
รายละเอียด  บุคลากรมหาวิทยาลัยแม่โจ้-ชุมพร
รูปแบบกิจกรรม
ตอนที่ 2 งบประมาณ
ประเภททุนสนับสนุนหมวดค่าใช้จ่ายคำอธิบายปีงบประมาณจำนวนเงิน(บาท)
งบประมาณเงินรายได้ มหาวิทยาลัยแม่โจ้-ชุมพร หมวดรายจ่าย » งบอุดหนุน โครงการตามปฏิบัติการมหาวิทยาลัย (มิติที่ 2) 2568 7,625.00
รวมทั้งหมด0.00
ตอนที่ 3 ผู้รับผิดชอบโครงการ
รายชื่อผู้รับผิดชอบสถานะ
นาง ภัทร์ธนกัลย์  เตี่ยไพบูลย์
ตอนที่ 4 ที่ปรึกษาโครงการ
ไม่มีข้อมูล
ตอนที่ 5 หน่วยงานที่รับผิดชอบโครงการ
รายชื่อหน่วยงานสถานะ
มหาวิทยาลัยแม่โจ้-ชุมพร
ตอนที่ 6 นโยบายมหาวิทยาลัย
นโยบาย
นโยบายด้านคุณภาพมาตรฐานการศึกษา
ตอนที่ 7 สอดคล้องกับประเด็นยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัย
ประเด็นยุทธศาสตร์
[ 2568 ] ประเด็นยุทธศาสตร์ 68 MJU 2. การขับเคลื่อนผลการดำเนินงานตามพันธกิจหลัก
เป้าประสงค์ 68 MJU 2.1 ผลิตบัณฑิตและพัฒนานักศึกษาที่ก้าวทันต่อโลกสมัยใหม่และเป็นนักปฏิบัติที่เชี่ยวชาญ
ตัวชี้วัด 68 MJU 2.1.6 ผลการประกันคุณภาพภายใน
กลยุทธ์ 68 MJU 2.1.6.2 สนับสนุนให้มีการพัฒนา ผลักดันการดำเนินงานการประกันคุณภาพภายในที่เน้นการจัดการศึกษา การวิจัย การบริการวิชาการแก่สังคม และการบริหารจัดการด้วยเกณฑ์มาตรฐานระดับอาเซียน อย่างต่อเนื่อง
เป้าประสงค์ 68 MJU 2.5 มีการบริหารจัดการองค์กรและทรัพยากรมนุษย์ที่มีประสิทธิภาพ
ตัวชี้วัด 68 MJU 2.5.3 ร้อยละของบุคลากรที่มีผลการประเมินสมรรถนะสูงกว่ามาตรฐาน
กลยุทธ์ 68 MJU 2.5.3.1 สนับสนุนบุคลากรทุกคนได้รับการพัฒนาสมรรถนะตาม Training Roadmap ของแต่ละตำแหน่ง ให้มีสมรรถนะตามมาตรฐานหรือสูงกว่าที่มาตรฐานกำหนด
ตอนที่ 8 สอดคล้องกับประเด็นยุทธศาสตร์หน่วยงาน
ประเด็นยุทธศาสตร์
[2568] ประเด็นยุทธศาสตร์ มจ.ชพ.68 : 2. การขับเคลื่อนผลการดำเนินงานตามพันธกิจหลัก (MOC)
เป้าประสงค์ มจ.ชพ.68 : 2.1 ผลิตบัณฑิตและพัฒนานักศึกษาที่ก้าวทันต่อโลกสมัยใหม่และเป็นนักปฏิบัติที่เชี่ยวชาญ
ตัวชี้วัด มจ.ชพ.68 : 2.1.6 ผลการประกันคุณภาพภายใน
กลยุทธ์ มจ.ชพ.68 : 2.1.6.1 สนับสนุนให้มีการพัฒนาผลักดันการดำเนินงานการประกันคุณภาพภายในที่เน้นการจัดการศึกษา การวิจัย การบริการวิชาการแก่สังคมและการบริหารจัดการด้วยเกณฑ์มาตรฐานระดับอาเซียนอย่างต่อเนื่อง
เป้าประสงค์ มจ.ชพ.68 : 2.5 มีการบริหารจัดการองค์กรและทรัพยากรมนุษย์ที่มีประสิทธิภาพ
ตัวชี้วัด มจ.ชพ.68 : 2.5.2 ร้อยละของบุคลากรที่มีผลการประเมินสมรรถนะสูงกว่ามาตรฐาน
กลยุทธ์ มจ.ชพ.68 : 2.5.2.1 สนับสนุนบุคลากรทุกคนได้รับการพัฒนาสมรรถนะตาม Training Roadmap ของแต่ละตำแหน่ง ให้มีสมรรถนะตามมาตรฐานหรือสูงกว่าที่มาตรฐานกำหนด
ตอนที่ 9 หลักการและเหตุผล

ตามกฎกระทรวงมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา พ.ศ. 2565 และกฎกระทรวงมาตรฐานหลักสูตรการศึกษาระดับอุดมศึกษา พ.ศ. 2565 มุ่งเป้าหมายและผลลัพธ์ของผู้เรียนเป็นสำคัญ ซึ่งสอดคล้องตามแนวทางการพัฒนาหลักสูตรของ Outcome Based Education (OBE) ซึ่งเป็นการจัดการศึกษาที่มุ่งเน้นเป้าหมายหรือผลลัพธ์โดยมีผู้เรียนเป็นศูนย์กลางและอาจารย์เป็นผู้จัดกระบวนการเรียนรู้เพื่อให้ ผู้เรียนได้บรรลุผลลัพธ์นั้น ๆ เพื่อให้หลักสูตรสามารถจัดการศึกษาที่มุ่งเน้นผลลัพธ์ได้อย่างเป็นรูปธรรม อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรและผู้ที่เกี่ยวข้องน าความรู้ไปปรับปรุงหลักสูตร โดยการออกแบบหลักสูตร จัดกิจกรรมการเรียนรู้วัดและประเมินผลการเรียนรู้ตามผลลัพธ์การเรียนรู้ที่กำหนดไว้ และสอดคล้องกับแนวทางการพัฒนาหลักสูตรให้เป็นไปตามแนวทางของ Outcome Based Education (OBE) ที่กำหนดในเกณฑ์การประกันคุณภาพการศึกษา ระดับหลักสูตรตามเกณฑ์ AUN-QA Version 4.0 มหาวิทยาลัยแม่โจ้ มีนโยบายให้ทุกหลักสูตรต้องเป็นไปตามแนวทางของ Outcome-based Education (OBE) ซึ่งเป็นจัดการศึกษาที่มุ่งเน้นเป้าหมายหรือผลลัพธ์โดยมีผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง และอาจารย์เป็นผู้จัดกระบวนการเรียนรู้เพื่อให้ผู้เรียนได้บรรลุผลลัพธ์นั้น ๆ มหาวิทยาลัย ได้ให้ ความรู้ความเข้าใจในเรื่องดังกล่าวมาโดยตลอด เพื่อให้หลักสูตรสามารถจัดการศึกษาที่มุ่งเน้นผลลัพธ์การเรียนรู้ได้อย่างเป็นรูปธรรม อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร และผู้ที่เกี่ยวข้องนำความรู้ที่ได้รับจากการอบรมไปพัฒนาปรับปรุง และออกแบบโครงสร้างหลักสูตร และรายละเอียดรายวิชา รวมทั้งจัดทำแผนที่กระจายความรับผิดชอบผลการเรียนรู้ตามแนวคิด OBE โดยใช้เกณฑ์ AUN-QA เป็นแนวทาง (Backward Curriculum Design) สามารถเขียนผลการเรียนรู้ของหลักสูตร (Program learning Outcomes) ดังนั้นการจัดกิจกรรมการพัฒนาผลการเรียนรู้ระดับหลักสูตร เพื่อรองรับและเป็นแนวทางในการปรับปรุงหลักสูตรของมหาวิทยาลัยแม่โจ้ - ขุมพร ปี พ.ศ. 2569 เป็นต้นไป นอกจากนี้ส่งเสริมและสนับสนุนให้บุคลากรได้ใช้การประชุม อบรมผ่านรูปแบบออนไลน์ เพื่อรองรับการพัฒนาที่มีความหลากหลาย

ตอนที่ 10 วัตถุประสงค์
วัตุประสงค์
เพื่อให้ผู้เข้าร่วมอบรมมีความรู้ความเข้าใจสามารถนำมาใช้เป็นแนวทางในการวางแผนการปรับปรุงหลักสูตร
เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการเรียนการสอน และการจัดอบรมในรูปแบบออนไลน์ให้กับนักศึกษาและบุคลากรในมหาวิทยาลัยแม่โจ้-ชุมพร
เพื่อสร้างขวัญและกำลังใจในการทำงานให้กับบุคลากรสายวิชาการและสายสนับสนุนของมหาวิทยาลัยแม่โจ้-ชุมพร
ตอนที่ 11 ผลผลิตของโครงการและตัวชี้วัด
ผลผลิต : ผู้เข้าร่วมมีความรู้ความเข้าใจในการประเมินผลการเรียนรู้ของหลักสูตร (Program Learning Outcomes :PLOs)
KPI 1 : จำนวนผู้เข้าร่วมอบรม
ประเภท : เชิงปริมาณ
ค่าเป้าหมายของตัวชี้วัด
ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 หน่วยนับ การคำนวณ ผลลัพธ์
35 คน 35
KPI 2 : ผู้เข้าร่วมอบรมมีความรู้ความเข้าใจในกระบวนการประเมินผลการเรียนรู้ และสามารถนำไปใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ประเภท : เชิงคุณภาพ
ค่าเป้าหมายของตัวชี้วัด
ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 หน่วยนับ การคำนวณ ผลลัพธ์
80 ร้อยละ 80
ผลผลิต : นักศึกษาและบุคลากรมหาวิทยาลัยแม่โจ้-ชุมพร สามารถเข้าใช้งาน Application Zoom ได้ โดยผ่านการให้บริการของเจ้าหน้าที่คณะที่รับผิดชอบ
KPI 1 : Application Zoom
ประเภท : เชิงปริมาณ
ค่าเป้าหมายของตัวชี้วัด
ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 หน่วยนับ การคำนวณ ผลลัพธ์
1 ระบบ 1
KPI 2 : ความพึงพอใจของผู้ใช้งาน
ประเภท : เชิงคุณภาพ
ค่าเป้าหมายของตัวชี้วัด
ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 หน่วยนับ การคำนวณ ผลลัพธ์
80 ร้อยละ 80
ผลผลิต : บุคลากรสังกัดมหาวิทยาลัยแม่โจ้-ชุมพร เกิดขวัญกำลังใจในการปฏิบัติงาน
KPI 1 : จำนวนผลงานดีเด่น/ขวัญใจเพื่อนร่วมงาน
ประเภท : เชิงปริมาณ
ค่าเป้าหมายของตัวชี้วัด
ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 หน่วยนับ การคำนวณ ผลลัพธ์
4 คน 4
 
ตอนที่ 12 ผลผลิตของโครงการและค่าใช้จ่าย
ผลผลิต : ผู้เข้าร่วมมีความรู้ความเข้าใจในการประเมินผลการเรียนรู้ของหลักสูตร (Program Learning Outcomes :PLOs)
ชื่อกิจกรรม :
อบรมเรื่อง การประเมินผลการเรียนรู้ของหลักสูตร (Program Learning Outcomes :PLOs)

ช่วงเวลาดำเนินกิจกรรม : 12/11/2567 - 31/03/2568
รายชื่อผู้รับผิดชอบ
นางภัทร์ธนกัลย์  เตี่ยไพบูลย์ (ผู้รับผิดชอบหลัก)
น.ส.เยาวลักษณ์  อภิวัฒนเสวี (ผู้รับผิดชอบรอง)
อาจารย์ ดร.ชรินทร  ศรีวิฑูรย์ (ผู้รับผิดชอบรอง)
งบประมาณดำเนินการ
รายจ่ายดำเนินงาน » ค่าใช้สอย
ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม จำนวน 35 คน ๆ ละ 1 มื้อ ๆ ละ 35 บาท เป็นเงิน 1,225 บาท
ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม
1,225.00 บาท 0.00 บาท 0.00 บาท 0.00 บาท 1,225.00 บาท
รายจ่ายดำเนินงาน » ค่าตอบแทน
ค่าตอบแทนวิทยากร ภาคบรรยาย จำนวน 3 ชั่วโมง ๆ ละ 800 บาท เป็นเงิน 2,400 บาท
ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม
2,400.00 บาท 0.00 บาท 0.00 บาท 0.00 บาท 2,400.00 บาท
รวมจำนวนเงินทั้งหมด 3625.00
ผลผลิต : นักศึกษาและบุคลากรมหาวิทยาลัยแม่โจ้-ชุมพร สามารถเข้าใช้งาน Application Zoom ได้ โดยผ่านการให้บริการของเจ้าหน้าที่คณะที่รับผิดชอบ
ชื่อกิจกรรม :
การจัดซื้อลิขสิทธิ์การใช้งาน Application Zoom เป็นเวลา 1 ปี

ช่วงเวลาดำเนินกิจกรรม : 12/11/2567 - 30/09/2568
รายชื่อผู้รับผิดชอบ
อาจารย์ ดร.ภาวิดา  รังษี (ผู้รับผิดชอบหลัก)
นายทวิช  เตี่ยไพบูลย์ (ผู้รับผิดชอบรอง)
นายอรรถพล  ปราบเสร็จ (ผู้รับผิดชอบรอง)
งบประมาณดำเนินการ
รายจ่ายดำเนินงาน » ค่าวัสดุ
ค่าจัดซื้อการใช้งานลิขสิทธิ์ Application Zoom 1 ระบบ x 1 ปี
ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม
4,000.00 บาท 0.00 บาท 0.00 บาท 0.00 บาท 4,000.00 บาท
รวมจำนวนเงินทั้งหมด 4000.00
ผลผลิต : บุคลากรสังกัดมหาวิทยาลัยแม่โจ้-ชุมพร เกิดขวัญกำลังใจในการปฏิบัติงาน
ชื่อกิจกรรม :
การคัดเลือกบุคลากรที่มีผลงานดีเด่น/เป็นขวัญใจของเพื่อนร่วมงาน

ช่วงเวลาดำเนินกิจกรรม : 12/11/2567 - 30/09/2568
รายชื่อผู้รับผิดชอบ
อาจารย์ ดร.ภาวิดา  รังษี (ผู้รับผิดชอบหลัก)
น.ส.จิรภรณ์  ใจอ่อน (ผู้รับผิดชอบรอง)
นายประภัย  สุขอิน (ผู้รับผิดชอบรอง)
งบประมาณดำเนินการ
รายจ่ายดำเนินงาน » ค่าใช้สอย
ไม่เบิกค่าใช้จ่าย
ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม
0.00 บาท 0.00 บาท 0.00 บาท 0.00 บาท 0.00 บาท
รวมจำนวนเงินทั้งหมด 0.00
 
ตอนที่ 13 ปัญหาและอุปสรรค
ไม่มีข้อมูล
ตอนที่ 14 แนวทางการแก้ไขปัญหาและอุปสรรค
ไม่มีข้อมูล
ตอนที่ 15 เอกสารประกอบ
ตอนที่ 16 การบูรณาการ
การเรียนการสอน
ไม่มีข้อมูล
งานทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม
ไม่มีข้อมูล
งานวิจัย
ไม่มีข้อมูล
อื่นๆ
ไม่มีข้อมูล