รายละเอียดโครงการ

จุดเริ่มต้นของโครงการในพระราชดำริ เริ่มต้นขึ้นเมื่อปีพุทธศักราช พ.ศ. 2512 โดยพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช บรมนาถบพิตร ในรัชกาลที่ 9 มีเป้าหมายการดำเนินการเพื่อช่วยชาวเขา ประชาชนชาวไทย และเพื่อนมนุษย์ โดยลดการทำลายทรัพยากรธรรมชาติของพื้นที่ป่าไม้และต้นน้ำลำธาร กำจัดการปลูกฝิ่น การรักษาดินและใช้พื้นที่ให้ถูกต้องไม่รบกวนซึ่งกันและการ ผลการพัฒนาตามแนวพระราชดำริดังกล่าว พัฒนาให้ชุมชนระดับท้องถิ่น ภูมิภาค มีความสมดุลทั้งด้านเศรษฐกิจ ด้านสังคม และสิ่งแวดล้อม เติบโตอย่างมีคุณภาพอยู่ร่วมกับสิ่งแวดล้อมได้อย่างยั่งยืน เป็นสังคมแห่งการเรียนรู้ สามารถพึ่งพาตนเอง ลดความเหลื่อมล้ำ และสิ่งแวดล้อมได้รับการฟื้นฟูอย่างยั่งยืน ด้วยการมีส่วนร่วมของชุมชนและทุกภาคส่วน ตามพระราชปณิธานและและพระราชประสงค์ เป้าหมาย การสืบสาน รักษา และต่อยอด พระราชดำริภายใต้ร่มพระบารมีพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวพระปรเมนทรรามาธิบดี ศรีสินทรมหาวชิราลงกรณ พระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัว ในรัชกาลที่ ๑๐ ผ่านประเด็นท้าทายของการพัฒนาและสร้างสรรค์ อย่างสอดคล้องไปกับแผนยุทธศาสตร์ชาติ ระยะ 20 ปี ที่สำคัญ ได้แก่ การปกป้องและฟื้นฟูระบบนิเวศอย่างยั่งยืน การเป็นแหล่งดูดซับคาร์บอนและเพิ่มขีดความสามารถในการปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงของสภาพภูมิอากาศด้วย การพัฒนาองค์ความรู้และเครื่องมือในการบริหารจัดการที่เกิดขึ้นในปัจจุบันและอนาคตของผลกระทบที่จะเกิดขึ้น ต่อความมั่นคงทางด้านอาหาร สินค้าเพื่อสุขภาพและเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม การลดความเหลื่อมล้ำและการกระจาย การพัฒนาทั้งมิติทางเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อมที่มุ่งเน้นข้อมูลที่มีประสิทธิภาพผ่านช่องทางการสื่อสารออนไลน์และออฟไลน์ที่เข้าถึงกลุ่มเป้าหมายได้อย่างแม่นยำ เพื่อ การเปลี่ยนแปลงสังคมไทยเข้าสู่ยุคเศรษฐกิจและสังคมดิจิทัล การเปลี่ยนแปลงโครงสร้างประชากรเข้าสู่การเป็นสังคมสูงวัย ตลอดจนการจัดการพัฒนาที่ยั่งยืนต่อไป ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2522 เป็นต้นมา มหาวิทยาลัยแม่โจ้ ได้ทำงานสนองโครงการพระราชดำริทุกพระองค์ จำนวน 17 โครงการ 20 พื้นที่กระจายทั่วประเทศไทยในทุกภูมิภาค ข้อมูล ประสบการณ์ที่แสดงถึงความสำเร็จของโครงการพระราชดำริในการพัฒนาแบบองค์รวมทุกมิติ พร้อมที่จะถอดออกมาเป็นงานสร้างสรรค์และสื่อการเรียนรู้ เพื่อต่อยอดและถ่ายทอดสู่ชุมชนทุกระดับวัยและเพศ มหาวิทยาลัยจึงถือเป็นหน่วยงานที่มีความพร้อมที่จะบูรณาการ ทั้งบุคลากร ส่วนงาน อุปกรณ์สร้างสรรค์ ในเป็นศูนย์ประสานให้กับหน่วยงาน องค์กร บุคลากร ที่ทำงานร่วมกับมหาวิทยาลัยแม่โจ้ สนองโครงการพระราชดำริ รวมทั้งการผลิตงานสร้างสรรค์และสื่อการเรียนรู้ เพื่อช่วยส่งเสริมและถ่ายทอดองค์ความรู้ให้แก่ชุมชน องค์กรภาครัฐและเอกชนทั้งภายในประเทศและต่างประเทศ ภายใต้พระบรมราโชบายของในหลวงรัชกาลที่ 10 ที่ มุ่งเน้นให้ประชาชนคนไทยทุกชนชาติ ทุกอาชีพ ๑).มีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง ๒) มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง – มีคุณธรรม ๓) มีงานทำ – มีอาชีพ และ ๔) เป็นพลเมืองที่ดีเพื่อสืบทอดการนำแนวพระราชดำริของพระเจ้าอยู่หัวฯ และพระราชกรณียกิจของพระบรมวงศานุวงศ์มาบริการวิชาการที่สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี (พ.ศ. 2561-2580) เป็นยุทธศาสตร์ชาติฉบับแรกของประเทศไทยตามรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย ซึ่งจะต้องนำไปสู่การปฏิบัติเพื่อให้ประเทศไทยบรรลุวิสัยทัศน์ “ประเทศไทยมีความมั่นคง มั่งคั่ง ยั่งยืน เป็นประเทศพัฒนาแล้ว ด้วยการพัฒนาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียง” เพื่อความสุขของคนไทยทุกคน โดยมีเป้าหมายการพัฒนาประเทศ คือ “ประเทศชาติมั่นคง ประชาชนมีความสุข เศรษฐกิจพัฒนาอย่างต่อเนื่อง สังคมเป็นธรรม ฐานทรัพยากรธรรมชาติยั่งยืน” โดยยกระดับศักยภาพของประเทศในหลากหลายมิติ พัฒนาคนในทุกมิติ และในทุกช่วงวัยให้เป็นคนดี เก่ง และมีคุณภาพ สร้างโอกาสและความเสมอภาคทางสังคม สร้างการเติบโตบนคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม และมีภาครัฐของประชาชนเพื่อประชาชนและประโยชน์ส่วนรวม โครงการพระราชดำริ ที่ยั่งยืนด้วยนวัตกรรมเกษตร อาหาร และสุขภาพถูกกำหนดให้พัฒนางานสร้างสรรค์และสื่อเพื่อการเรียนรู้ต่อยอดในโครงการพระราชดำริ (ภาพที่ 1) มีบทบาทสำคัญ ดังนี้ 1) เป็นศูนย์กลางของการพัฒนางานสร้างสรรค์และสื่อเพื่อการเรียนรู้ต่อยอด ถ่ายทอดองค์ความรู้ สนับสนุนในโครงการพระราชดำริของมหาวิทยาลัยแม่โจ้ 2) เป็นหน่วยงานประสานการทำงานของบุคลากร หน่วยงานและองค์กรที่ทำงานร่วมกับมหาวิทยาลัยแม่โจ้ ในโครงการพระราชดำริเพื่อพัฒนางานสร้างสรรค์สนองโครงการพระราชดำริให้มีคุณค่าสูงยิ่งขึ้น ประกอบด้วย 2.1) พัฒนาชุดฐานข้อมูลเพื่อการพัฒนาเชิงพื้นที่ สนับสนุนผู้บริหารและผู้ร่วมสนับสนุนในการพัฒนาต่อยอดโครงการพระราชดำริ 2.2) พัฒนางานสร้างสรรค์เชิงพื้นที่ แบบนิทรรศการเพื่อการเรียนรู้ยั่งยืน เพื่อการต่อยอดการพัฒนาของโครงการในพระราชดำริ 2.3) ศูนย์ถ่ายทอดฐานองค์ความรู้และข้อมูลเพื่อการพัฒนาเชิงพื้นที่ 3) เป็นส่วนของการใช้เทคโนโลยีและนวัตกรรมเพื่อเพิ่มมูลค่าของผลผลิตเกษตรอินทรีย์ การแปรรูป การผลิตอาหาร และการดูแลสุขภาพ บนพื้นฐานของทรัพยากรและวัฒนธรรม ตามแนวทางมุ่งสู่การพลิกโฉมมหาวิทยาลัย (reinventing university) 4) เป็นส่วนหารายได้เพื่อให้เกิดความมั่งคั่งและมั่นคง จนสามารถจัดการตัวเองได้