รายงานสรุปผลการประเมินประจำภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566
เกณฑ์และการแปลความหมายของค่าเฉลี่ย: 1.00 - 1.49 = น้อยที่สุด, 1.50 - 2.49 = น้อย, 2.50 - 3.49 = ปานกลาง, 3.50 - 4.49 = มาก, 4.50 - 5.00 = มากทีสุด
รายการคำถาม ผลการประเมิน
1.0-1.8 2.2-2.6 3.0-3.4 3.8-4.2 5.0-4.6 ผลรวมทั้งหมด
N % N % N % N % N % N Mean
1. จัดการเรียนการสอนตามรายละเอียดของรายวิชา(มคอ.3) และ/หรือแผนการสอนที่กำหนดไว้ 2826 1.24 4638 2.04 22418 9.87 46603 20.51 150701 66.33 227186 4.44
2. ผู้สอนชี้ให้ผู้เรียนเห็นความสัมพันธ์ของวิชาที่เรียนกับวิชาอื่นๆที่เกี่ยวข้อง เช่น เนื้อหาที่เรียนต้องมีพื้นฐานความรู้จากวิชาใด หรือเนื้อหาที่เรียนจะเป็นพื้นฐานสำคัญสำหรับการเรียนในวิชาอื่นๆอย่างไร รวมถึงการผสมผสานสาระความรู้ด้านต่างๆกับวิชาที่เรียน 2949 1.30 4759 2.09 23421 10.31 50024 22.02 146023 64.28 227176 4.42
3. ผู้สอนได้ตรวจผลงานและแจ้งผลให้นักศึกษาทราบเพื่อการปรับปรุงแก้ไข 3099 1.36 5054 2.22 23497 10.34 50088 22.05 145443 64.02 227181 4.41
4. ผู้สอนทำการวัดผล และประเมินผลได้สอดคล้องและครอบคลุมตามที่ระบุไว้ในรายละเอียดของรายวิชาและ/หรือแผนการสอน 2988 1.32 4871 2.14 23558 10.37 49851 21.94 145912 64.23 227180 4.42
5. ผู้สอนเปิดโอกาสให้นักศึกษาซักถามและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกันทั้งใน และนอกห้องเรียน 2966 1.31 4857 2.14 22881 10.07 48728 21.45 147751 65.04 227183 4.43
6. ผู้สอนมีมนุษยสัมพันธ์ และให้คำปรึกษาแก่นักศึกษาอย่างเป็นกันเอง มีความเหมาะสมและเท่าเทียมกัน 3325 1.46 4921 2.17 23258 10.24 47997 21.13 147673 65.00 227174 4.42
7. ผู้สอนให้ข้อมูลหรือแนะนำหนังสือ ตำรา หรือแหล่งค้นคว้าหาความรู้ เพื่อให้ผู้เรียนสามารถหาความรู้เพิ่มเติมด้วยตนเอง 3072 1.35 5033 2.22 23950 10.54 50312 22.15 144813 63.74 227180 4.41
8. มีการใช้วิธีการสอนที่หลากหลายสอดคล้องกับเนื้อหาวิชา บริบท และสภาพแวดล้อมปัจจุบัน ตามความต้องการและความถนัดของนักศึกษา (พัฒนาทักษะวิเคราะห์เชิงเลข การสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ) 2854 1.26 4706 2.07 22690 9.99 49760 21.90 147173 64.78 227183 4.42
9. มีการสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่ดีงามอย่างต่อเนื่อง รวมทั้งการว่ากล่าวตักเตือน แนะนำตัวอย่าง ฯลฯ 3133 1.38 4889 2.15 23635 10.40 49766 21.91 145751 64.16 227174 4.42
10. มีวิธีถ่ายทอดความรู้ที่เหมาะสม อธิบายตรงประเด็น ก่อให้เกิดการเรียนรู้ 3101 1.37 4926 2.17 23111 10.17 48946 21.55 147090 64.75 227174 4.42
11. ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้ศึกษาค้นคว้าและนำความรู้มาวิเคราะห์ สังเคราะห์อย่างมีเหตุผล หรือส่งเสริมให้ผู้เรียนวิจารณ์อย่างสร้างสรรค์ (พัฒนาทักษะด้านปัญญา) 2961 1.30 4881 2.15 23579 10.38 49829 21.93 145926 64.23 227176 4.42
12. อาจารย์ตรงต่อเวลา เข้าและเลิกสอนตามกำหนด 2932 1.29 4771 2.10 22408 9.86 46436 20.44 150629 66.30 227176 4.45
ผลรวมทั้งหมด 36206 1.33 58306 2.14 278406 10.21 588340 21.58 1764885 64.74 2726143 4.42
Chart.