เกณฑ์และการแปลความหมายของค่าเฉลี่ย: 1.00 - 1.49 = น้อยที่สุด, 1.50 - 2.49 = น้อย, 2.50 - 3.49 = ปานกลาง, 3.50 - 4.49 = มาก, 4.50 - 5.00 = มากทีสุด
| รายการคำถาม |
ผลการประเมิน |
| 1.0-1.8
|
2.2-2.6
|
3.0-3.4
|
3.8-4.2
|
5.0-4.6
|
ผลรวมทั้งหมด
|
| N
|
%
|
N
|
%
|
N
|
%
|
N
|
%
|
N
|
%
|
N
|
Mean
|
|
1.
จัดการเรียนการสอนตามรายละเอียดของรายวิชา(มคอ.3) และ/หรือแผนการสอนที่กำหนดไว้
|
337
|
1.00
|
451
|
2.00
|
1748
|
8.00
|
3456
|
16.00
|
14524
|
70.00
|
20516
|
4.50
|
|
2.
มีการใช้วิธีการสอนที่หลากหลายสอดคล้องกับเนื้อหาวิชา บริบท และสภาพแวดล้อมปัจจุบัน ตามความต้องการและความถนัดของนักศึกษา (พัฒนาทักษะวิเคราะห์เชิงเลข การสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ)
|
342
|
1.00
|
466
|
2.00
|
1836
|
8.00
|
3646
|
17.00
|
14226
|
69.00
|
20516
|
4.48
|
|
3.
ผู้สอนเปิดโอกาสให้นักศึกษาซักถามและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกันทั้งใน และนอกห้องเรียน
|
351
|
1.00
|
456
|
2.00
|
1785
|
8.00
|
3566
|
17.00
|
14358
|
69.00
|
20516
|
4.49
|
|
4.
ผู้สอนได้ตรวจผลงานและแจ้งผลให้นักศึกษาทราบเพื่อการปรับปรุงแก้ไข
|
373
|
1.00
|
472
|
2.00
|
1834
|
8.00
|
3573
|
17.00
|
14264
|
69.00
|
20516
|
4.48
|
|
5.
ผู้สอนให้ข้อมูลหรือแนะนำหนังสือ ตำรา หรือแหล่งค้นคว้าหาความรู้ เพื่อให้ผู้เรียนสามารถหาความรู้เพิ่มเติมด้วยตนเอง
|
346
|
1.00
|
481
|
2.00
|
1888
|
9.00
|
3628
|
17.00
|
14173
|
69.00
|
20516
|
4.48
|
|
6.
ผู้สอนทำการวัดผล และประเมินผลได้สอดคล้องและครอบคลุมตามที่ระบุไว้ในรายละเอียดของรายวิชาและ/หรือแผนการสอน
|
341
|
1.00
|
468
|
2.00
|
1870
|
9.00
|
3552
|
17.00
|
14285
|
69.00
|
20516
|
4.49
|
|
7.
ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้ศึกษาค้นคว้าและนำความรู้มาวิเคราะห์ สังเคราะห์อย่างมีเหตุผล หรือส่งเสริมให้ผู้เรียนวิจารณ์อย่างสร้างสรรค์ (พัฒนาทักษะด้านปัญญา)
|
352
|
1.00
|
433
|
2.00
|
1901
|
9.00
|
3578
|
17.00
|
14252
|
69.00
|
20516
|
4.48
|
|
8.
ผู้สอนชี้ให้ผู้เรียนเห็นความสัมพันธ์ของวิชาที่เรียนกับวิชาอื่นๆที่เกี่ยวข้อง เช่น เนื้อหาที่เรียนต้องมีพื้นฐานความรู้จากวิชาใด หรือเนื้อหาที่เรียนจะเป็นพื้นฐานสำคัญสำหรับการเรียนในวิชาอื่นๆอย่างไร รวมถึงการผสมผสานสาระความรู้ด้านต่างๆกับวิชาที่เรียน
|
354
|
1.00
|
440
|
2.00
|
1838
|
8.00
|
3613
|
17.00
|
14271
|
69.00
|
20516
|
4.49
|
|
9.
ความพึงพอใจต่อขนาดและสภาพแวดล้อม เช่น แสงสว่าง อุณหภูมิของห้องบรรยาย และเสียงรบกวน เป็นต้น
|
357
|
1.00
|
448
|
2.00
|
1930
|
9.00
|
3650
|
17.00
|
14131
|
68.00
|
20516
|
4.47
|
|
10.
ความพึงพอใจต่ออุปกรณ์ โสตทัศนูปกรณ์ในห้องบรรยาย
|
358
|
1.00
|
444
|
2.00
|
1957
|
9.00
|
3623
|
17.00
|
14134
|
68.00
|
20516
|
4.47
|
|
11.
ความพึงพอใจต่อเครื่องมือ/อุปกรณ์ และโสตทัศนูปกรณ์ในห้องปฏิบัติการ (ที่มีการจัดการเรียนการสอน)
|
363
|
1.00
|
473
|
2.00
|
1927
|
9.00
|
3682
|
17.00
|
14071
|
68.00
|
20516
|
4.47
|
|
12.
ความพึงพอใจต่อความเพียงพอและความเหมาะสมของหนังสือ ตำรา สื่อสิ่งพิมพ์ ฐานข้อมูลทางวิชาการ และสื่อสนับสนุนการเรียนรู้ต่างๆ ในสำนักหอสมุด (ห้องสมุดกลาง)
|
349
|
1.00
|
427
|
2.00
|
1944
|
9.00
|
3545
|
17.00
|
14251
|
69.00
|
20516
|
4.48
|
|
13.
อาจารย์ตรงต่อเวลา เข้าและเลิกสอนตามกำหนด
|
343
|
1.00
|
436
|
2.00
|
1803
|
8.00
|
3288
|
16.00
|
14646
|
71.00
|
20516
|
4.51
|
|
14.
มีวิธีถ่ายทอดความรู้ที่เหมาะสม อธิบายตรงประเด็น ก่อให้เกิดการเรียนรู้
|
367
|
1.00
|
466
|
2.00
|
1861
|
9.00
|
3471
|
16.00
|
14351
|
69.00
|
20516
|
4.49
|
|
15.
ผู้สอนมีมนุษยสัมพันธ์ และให้คำปรึกษาแก่นักศึกษาอย่างเป็นกันเอง มีความเหมาะสมและเท่าเทียมกัน
|
396
|
1.00
|
452
|
2.00
|
1849
|
9.00
|
3423
|
16.00
|
14396
|
70.00
|
20516
|
4.49
|
|
16.
มีการสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่ดีงามอย่างต่อเนื่อง รวมทั้งการว่ากล่าวตักเตือน แนะนำตัวอย่าง ฯลฯ
|
356
|
1.00
|
445
|
2.00
|
1884
|
9.00
|
3482
|
16.00
|
14349
|
69.00
|
20516
|
4.49
|
| ผลรวมทั้งหมด
|
5685
|
1.73
|
7258
|
2.21
|
29855
|
9.10
|
56776
|
17.30
|
228682
|
69.67
|
328256
|
4.48
|