รายละเอียดโครงการ

15546 : โครงการบูรณาการการเรียนการสอนกับบริการวิชาการสำหรับนักศึกษาหลักสูตรภาษาไทยสำหรับชาวต่างประเทศ

ประเภทแผนโครงการ: ในแผนปฏิบัติการประจำปี 2563

น.ส.อุษณีย์ อินทะวงค์ (ผู้เพิ่มข้อมูล)

วันที่ปรับปรุงข้อมูล : 18/2/2563 12:27:10

ส่วนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป

ตอนที่ 2 งบประมาณ

ประเภททุนสนับสนุน	หมวดค่าใช้จ่าย	คำอธิบาย	ปีงบประมาณ	จำนวนเงิน(บาท)
งบประมาณเงินรายได้ คณะศิลปศาสตร์	หมวดรายจ่าย » งบอุดหนุน	แผนการเรียนการสอน งานจัดการศึกษาสาขาศิลปศาสตร์ กองทุนเพื่อการศึกษา งบเงินอุดหนุน	2563	0.00
รวมทั้งหมด				0.00

ตอนที่ 3 ผู้รับผิดชอบโครงการ

รายชื่อผู้รับผิดชอบ	สถานะ
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. สุนทร คำยอด	ผู้รับผิดชอบหลัก
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ศิริพร มณีชูเกตุ	ผู้รับผิดชอบหลัก

ตอนที่ 4 ที่ปรึกษาโครงการ

ไม่มีข้อมูล

ตอนที่ 5 หน่วยงานที่รับผิดชอบโครงการ

รายชื่อหน่วยงาน	สถานะ
คณะศิลปศาสตร์	หน่วยงานหลัก

ตอนที่ 6 นโยบายมหาวิทยาลัย

นโยบาย
ด้านบริการวิชาการ
ด้านวิชาการ

ตอนที่ 7 สอดคล้องกับประเด็นยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัย

ประเด็นยุทธศาสตร์

[ 2563 ] ประเด็นยุทธศาสตร์ 63 MJU 1.การผลิตบัณฑิตและพัฒนานักศึกษาที่มีสมรรถนะในระดับสากล (61-64)

เป้าประสงค์ 61-64 MJU 1.5 พัฒนานักศึกษาให้เป็นบัณฑิตที่มีคุณภาพตามอัตลักษณ์ที่สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ของมหาวิทยาลัย

ตัวชี้วัด 63 MJU 1.5.1 ร้อยละของโครงการพัฒนานักศึกษาที่มีการบูรณาการด้านทักษะ IT ภาษาอังกฤษ วิชาชีพ และทักษะในศตวรรษที่ 21 ฯลฯ

กลยุทธ์ 61-64MJU1.5.2 บูรณาการกิจกรรมพัฒนานักศึกษาที่สนับสนุนการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับการจัดการเรียนการสอน

[ 2563 ] ประเด็นยุทธศาสตร์ 63 MJU 4.การบริการวิชาการเพื่อสังคม ชุมชนด้วยองค์ความรู้ที่ได้รับการยอมรับในระดับนานาชาติ (61-64)

เป้าประสงค์ 61-64MJU 4.2 เป็นที่พึ่งของประชาชน และมีส่วนร่วมในการยกระดับการพัฒนาความเข้มแข็งของชุมชนตลอดห่วงโซ่คุณค่า (Value Chain)

ตัวชี้วัด 63 MJU 4.2.3 ผลกระทบด้านเศรษฐกิจ สังคม และคุณภาพชีวิตของชุมชนเป้าหมาย ที่เกิดจากโครงการบริการวิชาการของมหาวิทยาลัย

กลยุทธ์ 61-64MJU 4.2.7 ติดตามประเมินสัมฤทธิ์ผล และผลกระทบต่อชุมชนจากการดำเนินงานโครงการบริการวิชาการ

ตอนที่ 8 สอดคล้องกับประเด็นยุทธศาสตร์หน่วยงาน

ประเด็นยุทธศาสตร์

[2563] ประเด็นยุทธศาสตร์ LA63-1 การผลิตบัณฑิต หลักสูตร และการพัฒนานักศึกษา

เป้าประสงค์ LA63-1.2เสริมสร้างทักษะชีวิตและอาชีพ ทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 และการเรียนรู้ตลอดชีวิตให้แก่นักศึกษา

ตัวชี้วัด LA63-1.2.8 ร้อยละของหลักสูตรที่มีการบูรณาการการเรียนการสอนกับพันธกิจบริการวิชาการ

กลยุทธ์ LA63-1.2.1ส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนด้านมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ที่ส่งเสริมทักษะชีวิตและอาชีพ ทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 และการเรียนรู้ตลอดชีวิตให้แก่นักศึกษา

ตัวชี้วัด LA63-1.2.11 ร้อยละของกิจกรรม/โครงการพัฒนานักศึกษาที่เสริมสร้างทักษะชีวิตและอาชีพ ทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 และการเรียนรู้ตลอดชีวิต

[2563] ประเด็นยุทธศาสตร์ LA63-4 การบริการวิชาการที่เพิ่มศักยภาพในการพัฒนาสังคมและคุณภาพชีวิตของท้องถิ่นชุมชนและสังคมอย่างมีประสิทธิภาพ

เป้าประสงค์ LA63-4.2 มีการบริการวิชาการที่ส่งเสริมการพัฒนาศักยภาพของนักศึกษา

ตัวชี้วัด LA63-4.2.2 ร้อยละของหลักสูตรที่มีโครงการ/กิจกรรมบริการวิชาการที่บูรณาการกับการเรียนการสอนและพัฒนาศักยภาพนักศึกษา

กลยุทธ์ LA63-4.2.1ส่งเสริมให้มีการบริการวิชาการที่มีการบูรณาการการเรียนการสอนและพัฒนาศักยภาพของนักศึกษา

ตอนที่ 9 หลักการและเหตุผล

การเรียนการสอนในปัจจุบันจะต้องมีการบูรณาการพันธกิจต่าง ๆ เข้าด้วยกัน คณะศิลปศาสตร์จัดโครงการบริการวิชาการแก่ชุมชนที่บูรณาการร่วมกับการเรียนการสอน การวิจัย และการทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม (ลวงเหนือ) ขึ้น ทางหลักสูตรภาษาไทยสำหรับชาวต่างประเทศได้เห็นความสำคัญในการบูรณาการการบริการวิชาการเข้ากับการเรียนการสอน หลักสูตรภาษาไทยสำหรับชาวต่างประเทศจึงนำนักศึกษาของหลักสูตรที่เรียนในรายวิชา ทต 104 ทักษะการฟังและการพูด 2 และรายวิชา ทต 141 เอกลักษณ์ไทย เข้าร่วมกิจกรรมโครงการบริการวิชาการแก่ชุมชนที่บูรณาการร่วมกับการเรียนการสอน การวิจัย และการทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม (ลวงเหนือ) โดยอาจารย์ผู้รับผิดชอบรายวิชาและอาจารย์ผู้ร่วมโครงการได้กำหนดหัวข้อให้นักศึกษาเข้าร่วมโครงการบริการวิชาการแก่ชุมชนที่บูรณาการร่วมกับการเรียนการสอน การวิจัย และการทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม (ลวงเหนือ) เก็บข้อมูลอาหารเพื่อสุขภาพในชุมชน แล้วนำมาเปรียบเทียบกับเมนูอาหารท้องถิ่นของจีน(หรืออาหารประจำชาติจีน) สรุปเป็นบทรายการวิทยุ และให้นักศึกษาบันทึกเทปรายการวิทยุ พร้อมทั้งถ่ายทอดในรูปแบบของบริการวิชาการผ่านรายการวิทยุศิลปศาสตร์บริการวิชาการ ของสถานีวิทยุมหาวิทยาลัยแม่โจ้ ในวันที่ 27 กุมภาพันธ์ 2563 เวลา 15.00-16.30 น.

ตอนที่ 10 วัตถุประสงค์

วัตุประสงค์
เพื่อบูรณาการการเรียนการสอนกับพันธกิจบริการวิชาการและการพัฒนานักศึกษาของหลักสูตร

ตอนที่ 11 ผลผลิตของโครงการและตัวชี้วัด

ผลผลิต : ได้การบูรณาการการเรียนการสอนและพัฒนาศักยภาพของนักศึกษาในหลักสูตร

KPI 1 : คลิปเสียงรายการวิทยุ ประเภท : เชิงปริมาณ
ค่าเป้าหมายของตัวชี้วัด
ไตรมาส 1	ไตรมาส 2	ไตรมาส 3	ไตรมาส 4	หน่วยนับ	การคำนวณ	ผลลัพธ์
	1			คลิป		1

KPI 2 : รายวิชาที่มีการบูรณาการการเรียนการสอนกับการบริการวิชาการ ประเภท : เชิงปริมาณ
ค่าเป้าหมายของตัวชี้วัด
ไตรมาส 1	ไตรมาส 2	ไตรมาส 3	ไตรมาส 4	หน่วยนับ	การคำนวณ	ผลลัพธ์
	2			รายวิชา		2

KPI 3 : นักศึกษาสามารถจัดรายการวิทยุเพื่อถ่ายทอดความรู้แก่ชุมชนได้ ประเภท : เชิงคุณภาพ
ค่าเป้าหมายของตัวชี้วัด
ไตรมาส 1	ไตรมาส 2	ไตรมาส 3	ไตรมาส 4	หน่วยนับ	การคำนวณ	ผลลัพธ์
	1			รายการวิทยุ		1

ตอนที่ 12 ผลผลิตของโครงการและค่าใช้จ่าย

ชื่อกิจกรรม :
จัดกิจกรรมดังนี้
1. นักศึกษาร่วมกิจกรรมโครงการบริการวิชาการแก่ชุมชนที่บูรณาการร่วมกับการเรียนการสอน การวิจัย และการทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม (ลวงเหนือ) ในวันพุธที่ 19 กุมภาพันธ์ 2563
2. ชมและฟังรายการอาหารท้องถิ่นเหนือ 4 รายการ
3. เตรียมข้อมูลเรื่องอาหาร 4 รายการดังกล่าว พร้อมเปรียบเทียบกับอาหารท้องถิ่นของจีน (หรืออาหารประจำชาติจีน)
4. วันจันทร์ที่ 24 กุมภาพันธ์ นักศึกษาร่วมกันทำบทรายการวิทยุร่วมกับผศ.ดร.สุนทร คำยอด
5. วันพฤหัสบดีที่ 27 กุมภาพันธ์ นักศึกษาบันทึกเทปรายการวิทยุที่สถานีวิทยุมหาวิทยาลัยแม่โจ้ ช่วงเวลา 15.00-16.30 น. ร่วมกับผศ.ศิริพร มณีชูเกตุ และ ผศ.ดร.สุนทร คำยอด

ช่วงเวลาดำเนินกิจกรรม : 19/02/2563 - 27/02/2563

รายชื่อผู้รับผิดชอบ

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สุนทร คำยอด (ผู้รับผิดชอบหลัก)

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ศิริพร มณีชูเกตุ (ผู้รับผิดชอบหลัก)

งบประมาณดำเนินการ

หมวดรายจ่าย » รายจ่ายอุดหนุน
ไม่ใช้งบประมาณ

ไตรมาส 1	ไตรมาส 2	ไตรมาส 3	ไตรมาส 4	รวม
0.00 บาท	0.00 บาท	0.00 บาท	0.00 บาท	0.00 บาท

รวมจำนวนเงินทั้งหมด 0.00

ตอนที่ 13 ปัญหาและอุปสรรค

ปัญหาและอุปสรรค
เนื่องจากนักศึกษาในหลักสูตรเป็นชาวต่างชาติการบริการวิชาการด้วยภาษาไทยให้กลุ่มเป้าหมายต่าง ๆ ที่เป็นคนไทย จึงเป็นเรื่องที่ทำได้ยากเนื่องจากอุปสรรคด้านภาษา อีกทั้งกลุ่มเป้าหมายเป็นเจ้าของภาษาซึ่งมีความรู้ที่ลึกซึ้งกว่านักศึกษาในหลักสูตร

ปัญหาและอุปสรรค

เนื่องจากนักศึกษาในหลักสูตรเป็นชาวต่างชาติการบริการวิชาการด้วยภาษาไทยให้กลุ่มเป้าหมายต่าง ๆ ที่เป็นคนไทย จึงเป็นเรื่องที่ทำได้ยากเนื่องจากอุปสรรคด้านภาษา อีกทั้งกลุ่มเป้าหมายเป็นเจ้าของภาษาซึ่งมีความรู้ที่ลึกซึ้งกว่านักศึกษาในหลักสูตร

ตอนที่ 14 แนวทางการแก้ไขปัญหาและอุปสรรค

แนวทางการแก้ปัญหาและอุปสรรค
หลักสูตรจะนำประเด็นนี้หารือร่วมกับคณะกรรมการบริการวิชาการ และผู้บริหารที่เกี่ยวข้องเพื่อกำหนดรูปแบบในการบริการวิชาการที่สอดคล้อง และเหมาะสมกับทักษะการใช้ภาษาของนักศึกษาในหลักสูตร

แนวทางการแก้ปัญหาและอุปสรรค

หลักสูตรจะนำประเด็นนี้หารือร่วมกับคณะกรรมการบริการวิชาการ และผู้บริหารที่เกี่ยวข้องเพื่อกำหนดรูปแบบในการบริการวิชาการที่สอดคล้อง และเหมาะสมกับทักษะการใช้ภาษาของนักศึกษาในหลักสูตร

ตอนที่ 15 เอกสารประกอบ

ไม่มีข้อมูล

ตอนที่ 16 การบูรณาการ

การเรียนการสอน

ไม่มีข้อมูล

งานทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม

ไม่มีข้อมูล

งานวิจัย

ไม่มีข้อมูล

อื่นๆ

ไม่มีข้อมูล

การบริการวิชาการแก่ชุมชน	งานศาสนา ศิลปะ และวัฒนธรรม
การเรียนการสอน	งานสนับสนุนวิชาการ
งานบริหารมหาวิทยาลัย	แผนงานวิจัย

การศึกษานอกสถานที่	ฝึกอบรม
เข้าร่วมการประชุม	พัฒนาระบบสารสนเทศ
จัดนิทรรศการ	แลกเปลี่ยนเรียนรู้
ฐานเรียนรู้/แหล่งเรียนรู้	สัมมนา
เดินทางไปต่างประเทศ	ออกแบบ สำรวจพื้นที่
เผยแพร่ผลงานวิชาการ	อื่น ๆ