พัฒนาบุคลากรและกิจกรรม

การฝึกอบรม "แนวคิดการสร้างเทคโนโลยีและนวัตกรรมเครื่องจักรกลเกษตร เพื่อการเป็นผู้ประกอบการ" กรณีศึกษา การออกแบบรถตัดอ้อย

วันที่เริ่มต้น 19/10/2566 เวลา 0:00 วันที่สิ้นสุด 19/10/2566 เวลา 0:00 ทั้งวัน
สถานที่จัด ไม่ระบุ ภายในสถาบัน ในประเทศ ต่างประเทศ
หน่วยงานที่จัด ผู้รับผิดชอบ ผู้เข้าร่วม

หน่วยงานที่จัด

คณะ/สำนัก คณะวิศวกรรมและอุตสาหกรรมเกษตร สาขา/กอง หน่วยงานภายใน

ผู้รับผิดชอบหลัก

ไม่มีข้อมูล

ผู้รับผิดชอบหลัก (นักศึกษา)

ไม่มีข้อมูล

การคิดเชิงนวัตกรรม (Innovative Thinking)" คือการคิดสิ่งใหม่ๆ ที่ช่วยแก้ปัญหา หรือพัฒนาสิ่งใหม่ๆ ตอบสนองผู้คนด้วยผลิตภัณฑ์ใหม่ บริการใหม่ หรือกระบวนการใหม่ ที่มีคุณค่า และสามารถสร้างคุณค่าและประโยชน์ได้ การพัฒนานวัตกรรมขึ้นมานั้น จะต้องคำนึงถึงคุณค่าที่จะเกิดประโยชน์ต่อผู้ใช้งาน หรือกลุ่มเป้าหมายของเรา ซึ่งการที่จะได้มาซึ่งกระบวนการพัฒนานี้ต้องเริ่มจากการสังเกต การฟัง หรือการไปสวมบทบาทนั้นของผู้ใช้ว่า ต้องการอะไร มีปัญหาอะไร หรือ Pain point อะไร ซึ่งเมื่อสามารถพบแล้ว และสามารถพัฒนาสร้างสรรค์เป็นนวัตกรรมได้ และช่วยแก้ปัญหาให้กับกลุ่มเป้าหมายได้ ย่อมได้รับการยอมรับ และสามารถสร้างรายได้ ซึ่งในส่วนนี้จะเกี่ยวข้องกับ การวิจัยพัฒนาและการออกแบบ เพื่อตอบสนองต่อการใช้งาน การฝึกอบรมเพื่อให้นักศึกษาได้เข้าใจหลักคิดเพื่อการสร้างเทคโนโลยีและนวัตกรรมโดยเฉพาะในกลุ่มเครื่องจักรกลเกษตร จะช่วยพัฒนาทักษะด้านการคิด การวิเคราะห์ ปัญหา และการพัฒนากระบวนการ รวมถึงการพัฒนาเพื่อก้าวเข้าสู่การเป็นผู้ประกอบการด้านการผลิตเครื่องจักรกลการเกษตร และเพื่อให้นักศึกษาได้เข้าใจมากขึ้น การฝึกอบรมหลักคิดเพื่อการสร้างเทคโนโลยีและนวัตกรรมจึงจำเป็นต้องมีกรณีศึกษา ซึ่งในโครงการได้เลือกกรณีศึกษาการผลิตรถตัดอ้อย ซึ่งเป็นพืชเศรษฐกิจที่สร้างรายได้ให้กับประเทศและการส่งออกของประเทศ

ยุรีวรรณ นนทวาสี(ผู้บันทึกข้อมูล)

ข้อมูลวันที่ : 31/12/2566 14:14

รายละเอียดเพิ่มเติม

ตอนที่ 1 รายละเอียด

ประเภท/ลักษณะงาน ไม่ระบุ

เกี่ยวข้องกับกิจกรรม ไม่ระบุ

ระดับ อื่นๆ

ปริมาณงานทั้งหมด 3 ชั่วโมง วัน

เป้าหมายผู้เข้าร่วม 50 คน

จำนวนผู้เข้าร่วม ไม่ระบุ คน

ตอนที่ 2 รายรับ-รายจ่าย

รายรับ ไม่ระบุ บาท

มูลค่ารายรับ ไม่ระบุ บาท

ค่าใช้จ่าย ไม่ระบุ บาท

มูลค่าค่าใช้จ่าย ไม่ระบุ บาท

ตอนที่ 3 ผลการดำเนินงาน

ไม่ระบุ

ตอนที่ 4 สอดคล้องสมรรถนะ

ประเภทสมรรถนะ สมรรถนะหลักของมหาวิทยาลัย สมรรถนะประจำกลุ่มงาน สมรรถนะของผู้บริหาร

ตอนที่ 5 เอกสารอ้างอิง

ไม่มีข้อมูล

ตอนที่ 6 ภายใต้โครงการ

ตอนที่ 7 ภายใต้งานวิจัย

ไม่มีข้อมูล

ตอนที่ 8 การบูรณาการ

ไม่มีข้อมูล