รายละเอียดโครงการ

ปัจจุบันสภาพภูมิอากาศในปัจจุบันมีการเปลี่ยนแปลงอย่างเห็นได้ชัด ไม่ว่าจะเป็นความร้อนสุดขั้วที่เกิดขึ้นบ่อยและรุนแรง คลื่นความร้อนในมหาสมุทร ฝนตกหนัก ความแห้งแล้งทางการเกษตรและระบบนิเวศน์ในบางภูมิภาคประสบภัยแล้ง อัตราส่วนการเกิดพายุหมุนเขตร้อนที่รุนแรง ตลอดจนปริมาณการลดลงของน้ำแข็งในทะเล หิมะปกคลุม และชั้นดินเยือกแข็งคงตัวบริเวณขั้วโลกเหนือที่ลดลง นั่นคือผลกระทบจากปัญหาโลกร้อนมีสาเหตุมาจากปริมาณก๊าซเรือนกระจกที่เพิ่มมากขึ้นในบรรยากาศจากการกระทำของมนุษย์โลก อดีตจนถึงปัจจุบันใช้พลังงานจากปิโตเลียม ก๊าซธรรมชาติ และถ่านหิน เป็นอย่างมาก จากการประมาณการโดย Fair Planet แพลตฟอร์มสื่อเพื่อการรักษาโลกจากเบอร์ลินกล่าวว่า ในอนาคตการใช้พลังงานจากก๊าซธรรมชาติสามารถใช้ได้อีก 400 ปี จากเชื้อเพลิงฟอสซิลเหลือให้ใช้อีก 150 ปี แต่การใช้พลังงานจากปิโตเลียมจะเหลือให้ใช้เพียง 50 ปี เท่านั้น พลังงานทางเลือกเป็นพลังงานที่กำลังเป็นที่ประชากรทั่วโลกส่งผลให้ประชากรโลกหันมาให้ความสนใจ พลังงานทางเลือกจากแหล่งอื่น 7 แหล่ง ได้แก่ แสงอาทิตย์ (solar) ลม (wind) ความร้อนใต้พิภพ (geothermal) ไฟฟ้าพลังน้ำ (hydroelectric) ชีวมวล (biomass) และไฮโดรเจน (hydrogen) นอกจากนี้ยังมีแหล่งพลังงานจากมหาสมุทร (ocean) ทั้งนี้ความเหมาะสมในการใช้พลังงานทดแทนขึ้นอยู่กับแต่ละภูมิภาคว่ามีสภาพแวดล้อมและความพร้อมต่างกันอย่างไร อาเซี่ยนเป็นจุดเชื่อมทางการเมืองและเศรษฐกิจของโลกที่มีประชากรประมาณ 600 ล้านคน ประชากรส่วนใหญ่อยู่ในวัยทำงาน มีทรัพยากรธรรมชาติ และแร่ธาตุหายากมาก ค่าแรงงานไม่สูงสามารถแข่งขันได้ การเมืองค่อนข้างมีเสถียรภาพ เป็นฐานการผลิตอาหาร และสินค้าเกษตรสำคัญของโลก เป็นฐานการผลิตสินค้าอุตสาหกรรม และเป็น SUPPLY CHAIN สำคัญของ โลก โดยทั่วไปประชากรอาเชี่ยนมีการศึกษาไม่สูง แรงงานส่วนใหญ่ขาดทักษะที่จะนำใน SUPPLY CHAIN เช่นอุตสาหกรรมและอาหารในไทย สิงคโปร์ มาเลเซีย เป็นต้น และระบบสาธารณูปโภคยังไม่พัฒนาเท่าที่ควร ดังนั้นการพัฒนาส่งเสริมบุคลากรให้มีทักษะในด้านการทำงานวิศวกรรม พลังงานและสิ่งแวดล้อมจึงเป็นเรื่องสำคัญมากและควรดำเนินการอย่างเร่งด่วน ประเทศไทยเองมียุทธศาสตร์ทางด้านพลังงานเป็นพื้นฐานยุทธศาสตร์ชาติอยู่แล้ว ที่ผ่านมาได้มีการศึกษา ค้นคว้า ทดสอบ พัฒนา และสาธิต ตลอดจนส่งเสริมและเผยแพร่พลังงานทดแทนอย่างแพร่หลายโดยเฉพาะมหาวิทยาลัยที่สำคัญของประเทศไทย เช่น มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ และมหาวิทยาลัยแม่โจ้ จากผลของความรู้และทักษะที่มีมาอย่างยาวนาน ถ้ามหาวิทยาลัยชั้นนำเหล่านี้ดำเนินการอบรมพัฒนาบุคลากรให้กับประชาคมอาเชียนจะทำให้แก้ปัญหาการเหลื่อมล้ำ พลังงานและสิ่งแวดล้อมในอาเชียนได้ ดังนั้นในโครงการนี้ วิทยาลัยพลังงานทดแทน มหาวิทยาลัยแม่โจ้ จึงมีความประสงค์ที่จะถ่ายทอดองค์ความรู้ ทักษะและประสบการณ์ทางพลังงานและสิ่งแวดล้อมให้กับประชาคมอาเซี่ยน เพื่อให้เกิดการเรียนรู้และพัฒนาความสัมพันธ์และแลกเปลี่ยนทักษะบุคลากรร่วมกันระหว่างประเทศอันนำมาซึ่งการลดการเหลื่อมล้ำ การรักษาทรัพยากรทางธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม การสร้างอาชีพ การสร้างรายได้