ผู้รับผิดชอบหลัก
ผู้รับผิดชอบหลัก (นักศึกษา)
ในศตวรรษที่ 21 การพัฒนานักศึกษาให้มีทั้งความรู้ทางวิชาการ ทักษะดิจิทัล ภาวะผู้นำ การทำงานเป็นทีม และความสามารถในการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ ถือเป็นหัวใจสำคัญของการผลิตบัณฑิตที่มีคุณภาพและสามารถปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงของสังคมและเทคโนโลยีได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยเฉพาะในบริบทของการดำเนินกิจกรรมนักศึกษา ซึ่งเป็นพื้นที่สำคัญในการฝึกทักษะการบริหารจัดการ การวางแผน การสื่อสาร การตัดสินใจ และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการดำเนินงาน
ปัจจุบันการบริหารโครงการกิจกรรมนักศึกษายังเผชิญกับปัญหาหลายด้าน เช่น การจัดเก็บข้อมูลที่ไม่เป็นระบบ การติดตามงบประมาณและกำหนดการที่ไม่ต่อเนื่อง การสื่อสารระหว่างฝ่ายงานที่ล่าช้า รวมถึงการขาดเครื่องมือดิจิทัลที่ช่วยสนับสนุนการบริหารจัดการอย่างเป็นรูปธรรม ดังนั้น การจัดกิจกรรม “แฮกกาธอนระบบบริหารโครงการกิจกรรมนักศึกษาเพื่อพัฒนาสภาวะผู้นำและทักษะดิจิทัล” จึงเป็นกระบวนการเรียนรู้เชิงปฏิบัติการที่เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้ร่วมกันคิด วิเคราะห์ ออกแบบ และพัฒนานวัตกรรมหรือแนวทางดิจิทัลสำหรับบริหารจัดการกิจกรรมนักศึกษา ภายใต้โจทย์จริงขององค์กรนักศึกษา
กิจกรรมดังกล่าวจะช่วยส่งเสริมให้นักศึกษาเกิดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการ Design Thinking การทำงานเป็นทีมแบบสหวิชาการ การบริหารเวลา การนำเสนอผลงาน และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการแก้ปัญหา อันเป็นการพัฒนาทักษะแห่งอนาคต (Future Skills) ควบคู่กับการสร้างอัตลักษณ์นักศึกษาที่มีความเป็นผู้นำ กล้าคิด กล้าทำ มีความรับผิดชอบ และสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีประสิทธิภาพ สอดคล้องกับแนวทางการพัฒนานักศึกษาในศตวรรษที่ 21 และยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยด้านการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูง
รายละเอียดเพิ่มเติม